Trong cuộc sống helloện đại bận rộn, sự ham muốn của trẻ em đối với việc khám phá tự nhiên và học tập ngày càng tăng. Bài viết này sẽ xoay quanh cách thông qua những cách tương tác thú vị, giúp trẻ em học tiếng Anh trong không khí dễ chịu và vui vẻ, từ đó mở ra hành trình học tiếng Anh của họ.
Hình ảnh: Gỗ câyHình ảnh: Gỗ cây gỗ
Tom yêu thích sách hơn mọi thứ khác. Một buổi sáng trong lành, anh quyết định đến thư viện địa phương lần đầu tiên. Thư viện là một tòa nhà lớn, cũ kỹ với những cửa sổ cao và một cửa gỗ lớn.
Tom mở cửa ra và bước vào. Mùi sách mũi anh, và anh cảm thấy một sự ấm áp và thoải mái. “Chào mừng bạn đến thư viện,” nói một người phụ nữ first-class ở quầy. “Tôi là omit Brown. Tôi có thể giúp bạn làm gì hôm nay?”
Tom cười và nói, “Tôi muốn đọc một câu chuyện, please.”
pass over Brown cũng cười lại. “Đó là điều tuyệt vời! Theo tôi đi, tôi sẽ dẫn bạn đến khu vực sách dành cho trẻ em.”
Khi họ đi qua thư viện, Tom đã chú ý đến nhiều khu vực khác nhau. Có khu vực sách, tạ%í, thậm chí còn có khu vực cho CDs và DVDs. “Đây là tuyệt vời!” Tom nghĩ.
Cuối cùng, họ đến khu vực sách dành cho trẻ em. Có những giá sách đầy những cuốn sách màu sắc. Tom quá hào hứng đến mức chạy đến giá sách đầu tiên và bắt đầu lấy sách.
“Đây, Tom,” pass over Brown nói, “tôi sẽ giới thiệu cho bạn một câu chuyện mà tôi nghĩ bạn sẽ thích.”
Bà lấy ra một cuốn sách với những hình ảnh sáng ngời về động vật. “Cuốn sách này tên là ‘the adventure of Max the Mouse.’ Đây là câu chuyện về một con chuột nhỏ dũng cảm đi phiêu lưu trong rừng.”
Tom mắt lấp lánh với sự hào hứng. “Tôi có thể đọc cuốn này không?”
“Chắc chắn rồi, Tom!” omit Brown nói. “Hãy tìm một chỗ ngồi thoải mái để chúng ta cùng đọc.”
Họ tìm một chiếc ghế lớn, mềm trong một góc yên tĩnh của thư viện. Tom ngồi xuống, và omit Brown bắt đầu đọc câu chuyện cho anh. Khi bà đọc, những hình ảnh như sống dậy trong trí tưởng tượng của Tom.
Câu chuyện là về Max, con chuột dũng cảm, đã tìm thấy một con chim bị lạc và giúp nó tìm đường về nhà. Trên đường đi, Max đã làm bạn với nhiều loài và học được rất nhiều về rừng.
Tom lắng nghe chăm chú và cười lớn ở những phần hài hước. Khi câu chuyện okayết thúc, anh cảm thấy vui vẻ và tự hào vì Max.
“Cảm ơn bạn, pass over Brown,” Tom nói. “Đây là câu chuyện hay nhất từng có!”
miss Brown cười và nói, “Tôi rất vui vì bạn thích nó, Tom. Thư viện có rất nhiều câu chuyện chờ bạn. Hãy nhớ, bạn có thể đến đây bất cứ khi nào bạn muốn đọc hoặc khám phá.”
Tom gật đầu và hứa rằng anh sẽ quay lại. Khi anh rời thư viện, anh cảm thấy như một người thám hiểm nhỏ, sẵn sàng cho những phiêu lưu tiếp theo.
Và đó là kết thúc câu chuyện của chúng ta, các bạn nhỏ! Hy vọng các bạn đã thích phiêu lưu của Tom đến thư viện. Hãy nhớ, đọc sách là một hành trình okỳ diệu đưa chúng ta đến những thế giới mới và giúp.c.úng ta học được rất nhiều. Hãy đừng quên đến thư viện địa phương của bạn và khám phá thế giới tuyệt vời của sách!
Hình ảnh: Lá cây
Người bán hàng: Chào buổi sáng! Chào mừng bạn đến cửa hàng đồ chơi. Tôi có thể giúp bạn điều gì hôm nay không?
Trẻ em: Chào buổi sáng! Tôi muốn mua một chiếc xe đua.
Người bán hàng: Được rồi! Chúng tôi có rất nhiều chiếc xe đua. Bạn thích một chiếc?
Trẻ em: Chiếc này! Nó có màu đỏ và có những bánh lớn.
Người bán hàng: Đó là lựa chọn tuyệt vời! Chiếc xe đua màu đỏ ở đó. Bạn có thể tìm thấy nó không?
Trẻ em: Được rồi! (Trẻ em tìm thấy xe)
Người bán hàng: Rất tốt! Bạn có muốn xem thêm các đồ chơi khác khi bạn đang ở đây không?
Trẻ em: Có, xin hãy! Tôi muốn nhìn xem các búp bê.
Người bán hàng: Được rồi! Các búp bê ở trên kệ thứ hai. Bạn có muốn xem không?
Trẻ em: Có, tôi muốn xem cái màu hồng.
Người bán hàng: Búp bê màu hồng rất xinh. Nó đi okayèm với một chiếc váy và một em bé đồ chơi.
Trẻ em: Wow, nó rất đẹp! Tôi nghĩ tôi muốn cái này.
Người bán hàng: Được rồi, tôi kiểm tra xem nó có trong kho không. (Người bán hàng kiểm tra hàng hóa)
Người bán hàng: Được rồi, nó ở đây. Bạn muốn mua bao nhiêu búp bê màu hồng?
Trẻ em: Chỉ một cái, xin hãy.
Người bán hàng: Rất tốt! Búp bê màu hồng giá 5 đô l. a.. Bạn có túi mua sắm không?
Trẻ em: Không, tôi không. Tôi có thể sử dụng túi của bạn không?
Người bán hàng: Tất nhiên! Đây là túi của bạn. (Người bán hàng cho trẻ em túi mua sắm)
Trẻ em: Cảm ơn! Tôi không thể chờ đợi để chơi với xe đua và búp bê mới của mình.
Người bán hàng: Không có gì. Chúc bạn một ngày tốt lành và tận hưởng những đồ chơi mới của bạn!
Hình ảnh: Cây cối
Hình ảnh: Lá cây
Lá cây xanh mướt, nhẹ nhàng bay trong gió, tạo nên một khung cảnh tuyệt đẹp. Chúng như những tấm bìa giấy tự nhiên, có nhiều màu sắc và hình dáng khác nhau. Một số lá nhỏ như hạt đậu, trong khi những lá khác to như bàn tay. Lá cây không chỉ là nơi trú ngụ của nhiều loài động vật mà còn là nguồn thức ăn và nơi sinh sống cho chúng.
Hình ảnh: Cây cối
Cây cối đứng thẳng tắp, vươn cao lên trời, tạo nên một hàng rào tự nhiên. Những cây lớn như những người bảo vệ, che cho chúng ta khỏi ánh nắng chói chang. Cây cối cũng là nơi trú ngụ cho nhiều loài chim chóc, động vật nhỏ và thậm chí là các loài bướm. Chúng ta có thể thấy những tán cây xanh um, những cành cây nhánh xòe ra, và những quả cây chín mọng rụng xuống.
Hình ảnh: Rừng rậm
Rừng rậm là một khu vực có nhiều cây cối và thực vật khác nhau. Nơi đây, ánh sáng mặt trời chỉ lọt qua được một ít, tạo nên một không gian mát mẻ và ẩm ướt. Rừng rậm là nhà của hàng ngàn loài động vật, từ những loài nhỏ như chuột, thỏ đến những loài lớn như hổ, voi. Những tán cây cheo leo, những rễ cây mọc ngang, và những tia nắng lọt qua lá cây tạo nên một khung cảnh huyền bí và okỳ diệu.
Hình ảnh: Cây thông
Cây thông là một loại cây có tán lá mỏng và nhọn, thường mọc ở những vùng lạnh. Những cây thông cao lớn, vươn cao đến tận trời, tạo nên một khung cảnh lãng mạn. Lá cây của cây thông có mùi thơm và có thể dùng để làm tinh dầu. Những quả thông chín mọng, ngọt ngào, là thức ăn yêu thích của nhiều loài động vật.
Hình ảnh: Cây phong
Cây phong có lá hình bầu dục, thường có màu xanh lục hoặc xanh đậm. Lá cây của cây phong có thể đổi màu vào mùa thu, từ xanh lục sang vàng, đỏ hoặc cam. Những cây phong mọc dọc theo các con đường, tạo nên một khung cảnh đẹp mắt vào mùa thu. Cây phong cũng là nguồn nguyên liệu để làm giấy.
Hình ảnh: Cây đào
Cây đào có quả chín mọng, có màu đỏ hoặc vàng rực rỡ. Những quả đào.k.ông chỉ ngon mà còn có giá trị dinh dưỡng cao. Cây đào thường mọc ở những vùng có khí hậu ôn hòa, tạo nên một khung cảnh đẹp vào mùa xuân. Những bông hoa đào trắng tinh khiết cũng là một điểm nhấn đặc biệt.
Những hình ảnh này không chỉ là những khung cảnh đẹp mà còn là nguồn cảm hứng cho chúng ta trong cuộc sống hàng ngày. Chúng ta có thể tận hưởng vẻ đẹp.của thiên nhiên, học hỏi về các loài động vật và thực vật, và cảm nhận sự sống trong từng.
Hình ảnh: Nước ao
Hội thoại:
Trẻ: (Chỉ vào một cục bông gòn) Ơ, cái này là gì?
Quản lý cửa hàng: Chào, đó là một cục bông gòn. Nó rất mềm và xốp. Em có muốn mua một cái không?
Trẻ: (Nodding) Có, ơi!
Quản lý cửa hàng: Rất tốt! Em muốn mua bao nhiêu cục bông gòn?
Trẻ: (Đang suy nghĩ) Một cái, được.
Quản lý cửa hàng: Được, một cục bông gòn. Đây là cho em. Giá bao nhiêu?
Trẻ: (Nhìn vào thẻ giá) Nó nói là 1 đô l. a..
Quản lý cửa hàng: Đúng vậy, giá là 1 đô la. Em có một đồng không?
Trẻ: (Lấy một đồng xu ra từ túi) Có, em có một đồng.
Quản lý cửa hàng: Được, đây là tiền. Cảm ơn em đã mua hàng!
Trẻ: (preserving the cotton ball) Cảm ơn!
Quản lý cửa hàng: Không có gì. Chúc em vui vẻ với cục bông gòn của mình!
Trẻ: (Chạy ra khỏi cửa hàng) Yay! Em có một cục bông gòn rồi!
Hình ảnh: Động vật hoang dã
Hình ảnh: Nước ao
Động vật: Gà vịt, cá, chim, rắn
Hội thoại:
Giáo viên: “Xem ao này, các em. Các em thấy động vật gì?”
Trẻ em 1: “Em thấy vịt!”
Giáo viên: “Đúng vậy! Vịt đang bơi trong nước. Em thấy gì khác?”
Trẻ em 2: “Có cá!”
Giáo viên: “Đúng rồi! Cá đang bơi gần đáy ao. Em có nghe thấy nước chảy không?”
Trẻ em 3: “Em có nghe thấy.”
Giáo viên: “Rất tốt! Nghe okayỹ, em có nghe thấy có chim gần ao không?”
Trẻ em 4: “Em nghe thấy chim okêu.”
Giáo viên: “Đó là chim sẻ! Đôi khi, chúng ta cũng thấy rắn trong ao. Nhưng đừng lo lắng, chúng không nguy hiểm. Em nghĩ chúng ta có thể tìm thấy gì khác trong ao?”
Trẻ em 5: “Có thể là rùa!”
Giáo viên: “Đó là suy nghĩ hay! Rùa thích nằm nắng trên đáy ao. Em biết rùa ăn gì không?”
Trẻ em 6: “Có thể là côn trùng?”
Giáo viên: “Em đúng rồi! Rùa thích ăn côn trùng, cây cối và đôi khi là cá nhỏ. Bây giờ, chúng ta hãy tập nói một chút. Em có thể kể tên của mỗi động vật mà chúng ta vừa nói không?”
Trẻ em 1: “Vịt, cá, chim, rắn và rùa.”
Giáo viên: “Rất tốt! Em đã làm rất tốt! Nhớ rằng ao là nhà của rất nhiều động vật khác nhau. Thật thú vị khi đến thăm ao và xem chúng đang làm gì.”
Trẻ em 7: “Chúng ta có thể đi đến ao ngay bây giờ không?”
Giáo viên: “Chắc chắn rồi! Hãy cùng nhau khám phá ao nhé.”
Hình ảnh: Sông suối
Hội thoại:
Trẻ: (Vào cửa hàng, nhìn thấy một bộ đồ chơi) Ơ, nhìn kìa này là xe đùa! Nó rất cool đấy!
Người bán hàng: (Vui vẻ) Đúng vậy! Xe đùa này có màu đỏ, xanh dương và vàng. Nó chạy vầm vập!
Trẻ: (Tỏ ra thích thú) Wow! Tôi có thể chơi với nó không?
Người bán hàng: (Cười) Tất nhiên rồi! Nhưng trước tiên, bạn cần chọn màu bạn thích nhất. Bạn muốn màu đỏ, xanh dương hay vàng?
Trẻ: (Đắn đo) Um, tôi nghĩ tôi thích màu vàng nhất. Nó rất nắng ấm!
Người bán hàng: (Khen ngợi) Chọn rất tốt! Màu vàng là màu vui vẻ. Đây là xe đùa màu vàng cho bạn.
Trẻ: (Cảm ơn) Cảm ơn! Tôi sẽ chơi với nó cả ngày!
Người bán hàng: (Cười) Không có gì. Chúc bạn vui vẻ với xe đùa mới của mình! Nhớ rằng, nếu bạn cần thêm đồ chơi, chỉ cần trở lại đây.
Trẻ: (Vui vẻ) Tôi sẽ! Cảm ơn lại một lần nữa!
Người bán hàng: (Cười) Không có gì. Chúc bạn có một ngày vui vẻ!
Hình ảnh: Đất đai
-
Đất trời sáng sủa, mặt trời mới mọc, và trên mặt đất, mọi thứ bắt đầu thức dậy. Đất đai ấm áp và mềm mại, như một tấm đệm tự nhiên.
-
Cây cối mọc lên từ đất, rễ của chúng len lỏi sâu vào lòng đất để hút nước và chất dinh dưỡng. Lá xanh mướt rụng rơi, tạo nên một lớp vải màu xanh tươi.
-
Đất đai là nhà của biết bao loài động vật. Rất nhiều chú chuột nhỏ và các loài côn trùng nhỏ bé đang chạy rầm rập dưới gốc cây.
-
Trên cao, chim chóc bay lượn, tìm kiếm thức ăn từ trên mặt đất. Họ đậu trên những cành cây, nơi mà đất đai và cây cối kết hợp tạo nên một hệ sinh thái đa dạng.
-
Đất đai cũng là nơi con người xây dựng nhà cửa và sống chung với thiên nhiên. Cây cối được trồng để tạo ra bóng mát và bảo vệ môi trường.
-
Trong những mùa xuân ấm áp, đất đai nở hoa, những bông hoa rực rỡ với nhiều màu sắc khác nhau. Người dân đến chơi, đón nhận sự tươi mới từ thiên nhiên.
-
Đất đai còn là nơi diễn ra nhiều hoạt động ngoài trời như đi dạo, chạy bộ và chơi cờ vua. Người lớn và trẻ nhỏ cùng nhau tận hưởng những giây phút thư giãn trong không gian mở.
eight. Đất đai không chỉ là nơi ở của con người mà còn là nhà của biết bao loài động vật và thực vật. Mỗi loài đều có vai trò quan trọng trong việc duy trì sự cân bằng sinh thái.
nine. Đất đai còn là nguồn tài nguyên quý giá, cung cấp thức ăn, nước uống và các sản phẩm khác cho con người. Nó cần được bảo vệ và chăm sóc để đảm bảo sự sống của chúng ta và các thế hệ sau này.
- Khi đứng trước mặt đất, chúng ta cảm nhận được sự kiên cường và bất diệt của nó. Đất đai là nơi bắt đầu của mọi sự sống và là nền tảng cho sự phát triển của con người.
Chuẩn bị: In ra các hình ảnh và từ vựng trên tờ giấy hoặc sử dụng phần mềm trực tuyến.
In ra các hình ảnh và từ vựng trên tờ giấy hoặc sử dụng phần mềm trực tuyến. Đảm bảo rằng hình ảnh rõ ràng và từ vựng được viết rõ ràng để trẻ em dễ dàng theo dõi. Nếu sử dụng phần mềm trực tuyến, bạn có thể tạo một bài tập tương tác trực tuyến hoặc một trang net đặc biệt cho bài tập này.
In ra các hình ảnh và từ vựng trên giấy hoặc sử dụng phần mềm trực tuyến. Đảm bảo rằng hình ảnh rõ ràng và từ vựng được viết rõ ràng để trẻ em dễ dàng theo dõi. Nếu sử dụng phần mềm trực tuyến, bạn có thể tạo một bài tập tương tác trực tuyến hoặc một trang web đặc biệt cho bài tập này.
Mang đến trẻ em:** Giáo dục trẻ em từng từ và cho họ xem hình ảnh tương ứng
Cách chơi: Trẻ em sẽ được hướng dẫn để tìm và đánh dấu các từ mà họ đã biết.
Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các từ ẩn trong một đoạn văn ngắn hoặc trên trang giấy có các từ vựng và hình ảnh.
Mục tiêu:
Giúp trẻ em học tiếng Anh qua việc nhận diện và ghi nhớ từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh.
Hình ảnh và Từ vựng:
- Hình ảnh: Gỗ cây
- Từ vựng: cây, lá, vỏ cây, rễ
- Hình ảnh: Lá cây
- Từ vựng: lá, cành, xanh, lá cây
- Hình ảnh: Cây cối
- Từ vựng: rừng, cây, cỏ, hoafour. Hình ảnh: Nước ao
- Từ vựng: ao, nước, cá, sóng nhỏ
- Hình ảnh: Động vật hoang dã
- Từ vựng: gấu, nai, sói, chó rừng
- Hình ảnh: Sông suối
- Từ vựng: sông, suối, cá, bờ sông
- Hình ảnh: Đất đai
- Từ vựng: đất, đất đai, núi, đồi
Cách chơi:
- Chuẩn bị: In ra các hình ảnh và từ vựng trên tờ giấy hoặc sử dụng phần mềm trực tuyến.
- Mang đến trẻ em: Dạy trẻ em từng từ và cho họ xem hình ảnh tương ứng.three. Tìm từ ẩn: Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các từ ẩn trong một đoạn văn ngắn hoặc trên trang giấy có các từ vựng và hình ảnh.
- Hoạt động thực hành: Trẻ em có thể được yêu cầu viết từ vựng vào một ô trống hoặc vẽ hình ảnh của từ đó trên trang giấy.
- Kiểm tra: Giáo viên hoặc phụ huynh có thể kiểm tra việc trẻ em đã tìm thấy tất cả các từ hay chưa.
Ví dụ về đoạn văn:
“Trong công viên, có rất nhiều cây và lá xanh. Ao có đầy cá và chim đang hát. Các động vật hoang dã như gấu và sói sống trong rừng.”
Bài tập đọc mẫu:
Đoạn văn:“Trong công viên, có rất nhiều cây và lá xanh. Ao có đầy cá và chim đang hát. Các động vật hoang dã như gấu và sói sống trong rừng.”
Từ vựng cần tìm:– công viên- cây- lá- xanh- ao- cá- chim- hát- động vật hoang dã- gấu- sói- rừng
okayết quả:
Trẻ em sẽ có cơ hội học từ mới và tăng cường nhận thức về môi trường xung quanh thông qua việc tìm kiếm và xác nhận các từ ẩn trong văn bản.
