Trong thế giới đầy màu sắc và sinh động này, trẻ em luôn bày tỏ sự tò mò với môi trường xung quanh. Họ thông qua việc quan sát, khám phá và trải nghiệm, dần dần nhận thức và helloểu biết về sự đa dạng của thế giới. Bài viết này sẽ dẫn dắt trẻ em trên một hành trình khám phá, thông qua việc học về màu sắc, hình dáng, âm thanh và cảm giác, để họ học thông qua trò chơi và lớn lên trong niềm vui.
Bài tập 1: Tìm từ ẩn trong hình ảnh rừng
Hình Ảnh:Một bức ảnh rừng với cây cối xanh mướt, những con thú nhỏ và những tia nắng chiếu qua lá.
Từ Vựng:– cây- hoa- sóc- chim- sông- núi- lá- nai- ếch
Cách Chơi:
- Trẻ Em Đọc Hình Ảnh:
- “Hãy nhìn vào bức hình. Anh/chị thấy cây không?”
- “Lá có màu gì?”
- “Ai có thể tìm thấy sóc?”
- Trẻ Em Tìm và Đánh Dấu:
- “Anh/chị có thể chỉ sông không?”
- “Chim ở đâu?”
three. Phát Âm và Đọc Lại:– “Đây là cây. Nó màu xanh.”- “N， có hoa. Nó màu đỏ.”
four. Hoạt Động Thực Hành:– “Hãy làm cây với ngón tay của mình.”- “Anh/chị có thể làm sóc nhảy không?”
Bài Tập Đề Xuất:
- Tạo Một Bức Hình Vẽ:
- Trẻ em được yêu cầu vẽ một bức hình rừng của riêng mình và thêm vào các từ vựng đã học.
- Trò Chơi Đoán:
- Người lớn hoặc giáo viên che một phần của hình ảnh và trẻ em phải đoán là gì.
three. Hát Bài Hát:– Hát một bài hát về rừng, và trẻ em phải tìm và chỉ ra các từ vựng trong hình ảnh.
Lợi Ích:– Trẻ em sẽ học từ vựng tiếng Anh liên quan đến rừng và động vật.- okỹ năng nhận biết và phát âm từ vựng sẽ được cải thiện.- Trẻ em sẽ vui chơi và học tập trong một không gian thú vị và sinh động.
Bài tập 2: Tìm từ ẩn trong hình ảnh đất nước
Hình Ảnh: Một bức ảnh của một khu vực nông thôn, với đồng lúa xanh mướt, bức tranh, ngựa, và con bò.
Từ Vựng: đồng lúa, trang trại, ngựa, bò, nhà kho, nông dân, đồng quê, ao.
Cách Chơi:– Bước 1: Trẻ em được yêu cầu quan sát hình ảnh okayỹ lưỡng.- Bước 2: Giáo viên hoặc người lớn đọc tên các từ vựng một lần và trẻ em phải tìm và đánh dấu chúng trên hình ảnh.- Bước three: Trẻ em có thể nghe lại âm thanh của các từ vựng để xác nhận và nhớ chúng.
Hoạt Động Thực Hành:– Hoạt Động 1: Trẻ em vẽ một bức tranh về một khu vực nông thôn của riêng họ, thêm vào các từ vựng đã học.- Hoạt Động 2: Trẻ em okayể một câu chuyện ngắn về ngày họ đi dạo trong đồng lúa hoặc thăm trang trại.
Kiểm Tra:– Kiểm Tra Tự Động: Sử dụng các ứng dụng hoặc phần mềm hỗ trợ phát âm để trẻ em có thể nghe và kiểm tra từ vựng.- Kiểm Tra Bằng Tiếng Anh: Người lớn hoặc giáo viên đọc tên các từ vựng và trẻ em phải chỉ ra chúng trên hình ảnh.
Hình Ảnh: Một bức hình của một khu vực nông thôn, với đồng lúa xanh mướt, bức tranh, ngựa, và con bò.
Từ Vựng: đồng lúa, trang trại, ngựa, bò, nhà kho, nông dân, đồng quê, ao.
Cách Chơi:– Bước 1: Trẻ em được yêu cầu quan sát hình ảnh kỹ lưỡng.- Bước 2: Giáo viên hoặc người lớn đọc tên các từ vựng một lần và trẻ em phải tìm và đánh dấu chúng trên hình ảnh.- Bước three: Trẻ em có thể nghe lại âm thanh của các từ vựng để xác nhận và nhớ chúng.
Hoạt Động Thực Hành:– Hoạt Động 1: Trẻ em vẽ một bức tranh về một khu vực nông thôn của riêng họ, thêm vào các từ vựng đã học.- Hoạt Động 2: Trẻ em kể một câu chuyện ngắn về ngày họ đi dạo trong đồng lúa hoặc thăm trang trại.
Kiểm Tra:– Kiểm Tra Tự Động: Sử dụng các ứng dụng hoặc phần mềm hỗ trợ phát âm để trẻ em có thể nghe và kiểm tra từ vựng.- Kiểm Tra Bằng Tiếng Anh: Người lớn hoặc giáo viên đọc tên các từ vựng và trẻ em phải chỉ ra chúng trên hình ảnh.
Hình Ảnh: Một bức hình của một khu vực nông thôn, với đồng lúa xanh mướt, bức tranh, ngựa, và con bò.
Từ Vựng: đồng lúa, trang trại, ngựa, bò, nhà kho, nông dân, đồng quê, ao.
Cách Chơi:– Bước 1: Trẻ em được yêu cầu quan sát hình ảnh kỹ lưỡng.- Bước 2: Giáo viên hoặc người lớn đọc tên các từ vựng một lần và trẻ em phải tìm và đánh dấu chúng trên hình ảnh.- Bước 3: Trẻ em có thể nghe lại âm thanh của các từ vựng để xác nhận và nhớ chúng.
Hoạt Động Thực Hành:– Hoạt Động 1: Trẻ em vẽ một bức tranh về một khu vực nông thôn của riêng họ, thêm vào các từ vựng đã học.- Hoạt Động 2: Trẻ em kể một câu chuyện ngắn về ngày họ đi dạo trong đồng lúa hoặc thăm trang trại.
Kiểm Tra:– Kiểm Tra Tự Động: Sử dụng các ứng dụng hoặc phần mềm hỗ trợ phát âm để trẻ em có thể nghe và kiểm tra từ vựng.- Kiểm Tra Bằng Tiếng Anh: Người lớn hoặc giáo viên đọc tên các từ vựng và trẻ em phải chỉ ra chúng trên hình ảnh.
Hình Ảnh: Một bức hình của một khu vực nông thôn, với đồng lúa xanh mướt, bức tranh, ngựa, và con bò.
Từ Vựng: đồng lúa, trang trại, ngựa, bò, nhà kho, nông dân, đồng quê, ao.
Cách Chơi:– Bước 1: Trẻ em được yêu cầu quan sát hình ảnh kỹ lưỡng.- Bước 2: Giáo viên hoặc người lớn đọc tên các từ vựng một lần và trẻ em phải tìm và đánh dấu chúng trên hình ảnh.- Bước 3: Trẻ em có thể nghe lại âm thanh của các từ vựng để xác nhận và nhớ chúng.
Hoạt Động Thực Hành:– Hoạt Động 1: Trẻ em vẽ một bức tranh về một khu vực nông thôn của riêng họ, thêm vào các từ vựng đã học.- Hoạt Động 2: Trẻ em okể một câu chuyện ngắn về ngày họ đi dạo trong đồng lúa hoặc thăm trang trại.
Kiểm Tra:– Kiểm Tra Tự Động: Sử dụng các ứng dụng hoặc phần mềm hỗ trợ phát âm để trẻ em có thể nghe và kiểm tra từ vựng.- Kiểm Tra Bằng Tiếng Anh: Người lớn hoặc giáo viên đọc tên các từ vựng và trẻ em phải chỉ ra chúng trên hình ảnh.
Bài tập 3: Tìm từ ẩn trong hình ảnh đô thị
- Hình Ảnh: Một bức hình của một con đường phố sầm uất với nhiều xe cộ, người đi bộ, và các cửa hàng.
- Từ Vựng: ôtô, xe buýt, đường phố, giao thông, cửa hàng, người đi bộ, cây, tòa nhà, đèn giao thông.
- Cách Chơi:
- Trẻ Em: Trẻ em được yêu cầu tìm và đánh dấu các từ vựng trong hình ảnh.
- Giáo Viên: Giáo viên có thể đọc tên các từ vựng và trẻ em phải chỉ ra chúng trên hình ảnh.four. Hoạt Động Thực Hành:
- Trả Lời Câu Hỏi: Giáo viên có thể hỏi trẻ em về các từ vựng đã tìm thấy, ví dụ: “what is this? it’s a automobile. where is the bus? it’s on the street.”
- Tạo Câu: Trẻ em có thể tạo ra các câu ngắn sử dụng các từ vựng đã tìm thấy, ví dụ: “the automobile is red. The bus is massive.”five. Âm Thanh Hỗ Trợ:
- Phát Âm: Sử dụng các ứng dụng hoặc phần mềm hỗ trợ phát âm để trẻ em có thể nghe và học cách phát âm chính xác các từ vựng.
- Đánh Giá: Giáo viên có thể đánh giá sự tham gia và helloểu biết của trẻ em thông qua các hoạt động trên.
Hình Ảnh Chi Tiết:– Xe Cộ: Một chiếc xe ô tô màu đỏ, một chiếc xe bus màu xanh, và một chiếc xe máy màu đen.- Người Đi Bộ: Một người đàn ông đang đi bộ, một cô gái đang cầm sách, và một em bé đang chơi với xe đạp.- Cửa Hàng: Một cửa hàng bán trái cây, một cửa hàng bán quần áo, và một cửa hàng bán sách.- Cây Cối: Một cây thông xanh, một cây cọ vàng, và một cây hoa hồng.- Tòa Nhà: Một tòa nhà cao tầng với cửa sổ lớn, và một tòa nhà thấp với cửa sổ nhỏ.- Đèn Đỏ: Một đèn giao thông màu đỏ, và một đèn giao thông màu xanh.
okết Luận:Bài tập này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn giúp họ hiểu rõ hơn về môi trường đô thị xung quanh. Thông qua các hoạt động thực hành và âm thanh hỗ trợ, trẻ em sẽ có những trải nghiệm học tập thú vị và bổ ích.
Bài Tập 4: Tìm từ ẩn trong hình ảnh biển và động vật nước
- Hình Ảnh: Một bức ảnh của bãi biển với cát, nước và các loài động vật biển như cá, hải cẩu, và chim.
- Từ Vựng: bãi biển, cát, biển, cá, rùa biển, cá heo, chim, đại dương, vỏ sò, hải đăng.
- Cách Chơi:
- Trò Chơi 1: Trẻ em được yêu cầu tìm và đánh dấu các từ vựng trong hình ảnh.
- Trò Chơi 2: Người lớn hoặc giáo viên đọc tên các từ vựng và trẻ em phải chỉ ra chúng trên hình ảnh.
- Trò Chơi 3: Trẻ em được yêu cầu vẽ thêm một từ vựng liên quan đến bãi biển mà họ nghĩ ra.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Hoạt Động 1: Trẻ em mô tả hình ảnh mà họ đã tìm thấy và kể một câu chuyện ngắn về một ngày tại bãi biển.
- Hoạt Động 2: Trẻ em vẽ một bức tranh của riêng họ về một chuyến đi biển và thêm vào các từ vựng mà họ đã học.
- Hoạt Động 3: Trẻ em tạo một bài hát hoặc bài thơ ngắn về bãi biển và các loài động vật biển.
- Kiểm Tra:
- Kiểm Tra Tự Động: Sử dụng các ứng dụng hoặc phần mềm hỗ trợ phát âm để trẻ em có thể nghe và kiểm tra từ vựng.
- Kiểm Tra Bằng Tiếng Anh: Người lớn hoặc giáo viên đọc tên các từ vựng và trẻ em phải chỉ ra chúng trên hình ảnh.
- Lợi Ích:
- Giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến bãi biển và động vật biển.
- Phát triển okỹ năng nhận biết và phân biệt các loài động vật biển.
- Nâng cao kỹ năng nghe và hiểu tiếng Anh thông qua âm thanh phát âm.
- okết Luận:
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn khuyến khích sự tưởng tượng và sáng tạo.
- Thông qua các hoạt động thực hành, trẻ em có cơ hội sử dụng từ vựng trong ngữ cảnh thực tế và phát triển okỹ năng giao tiếp tiếng Anh.
