Trong thế giới đầy màu sắc và những sinh vật okỳ diệu, các bé của chúng ta luôn tò mò với mọi thứ xung quanh. Bằng cách okayết hợp những câu chuyện du lịch thú vị và các từ ngữ cơ bản trong tiếng Anh của cuộc sống hàng ngày, chúng ta có thể giúp trẻ em học ngôn ngữ này một cách dễ dàng. Hãy cùng nhau lên đường trên hành trình học tiếng Anh, khám phá thế giới và cùng nhau hái trọn những trái ngọt của kiến thức.
Chuẩn bị
- Hình Ảnh:
- Lấy hoặc in các hình ảnh đại diện cho môi trường xung quanh như cây cối, con đường, công viên, nhà cửa, vườn rau, hồ nước, và các yếu tố khác.
- From:
- Chuẩn bị một danh sách các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như: cây, đường, công viên, nhà, vườn rau, hồ, sông, mặt trời, đám mây, chim, cá, động vật, xe, xe đạp, rau củ, hoa, v.v.
three. Flashcards:– Tạo các thẻ flashcard với mỗi từ và hình ảnh tương ứng.
four. Bài Tập:– Chuẩn bị các bài tập viết ngắn để trẻ em có thể sử dụng từ vựng đã học.
- Âm Thanh:
- Tải các âm thanh thực tế của môi trường xung quanh như tiếng chim hót, tiếng nước chảy, tiếng xe cộ, v.v.
- Hướng Dẫn:
- Chuẩn bị một hướng dẫn ngắn gọn về cách chơi trò chơi và các bước thực hiện.
Cách Chơi:1. Mở Bài Học:– Bắt đầu bằng cách giới thiệu các hình ảnh và từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh.
- Flashcards:
- Dùng thẻ flashcard để trẻ em nhận diện và đọc từ.
three. Âm Thanh:– Phát các âm thanh môi trường xung quanh để trẻ em nghe và nhận diện.
four. Hoạt Động Thực Hành:– Dựa trên hình ảnh và từ vựng, yêu cầu trẻ em vẽ hoặc viết một đoạn ngắn về một ngày bình thường trong công viên hoặc khu vực xung quanh.
five. kết Thúc:– Đàm thoại với trẻ em về những gì họ đã học và chia sẻ những câu chuyện của riêng mình về môi trường xung quanh.
Thực hiện
Chào các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ tham gia một cuộc phiêu lưu thú vị để đoán những từ liên quan đến động vật nước. Hãy xem bạn có thể đoán được bao nhiêu từ nhé!
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- “Chào các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ tham gia một cuộc phiêu lưu thú vị để đoán những từ liên quan đến động vật nước. Hãy xem bạn có thể đoán được bao nhiêu từ nhé!”
- Hình Ảnh Động Vật Nước:
- “Xem này, con cá rất đẹp. Bạn có thể đoán nó là gì không? Hãy cùng nói từ này đi.”
- Đoán Từ:
- “Bạn nghĩ rằng con cá này được gọi là gì? (Dừng lại) Đúng vậy! Nó là ‘cá vàng.’ Bạn đã làm rất tốt!”
- Hình Ảnh Cá Sấu:
- “Bây giờ, hãy xem con vật này. Nó sống trong sông và hồ. Bạn nghĩ nó là gì?”
five. Đoán Từ:– “Tên của con vật này là gì? (Dừng lại) Đúng rồi! Đó là ‘cá sấu.’ Bạn đã đoán rất đúng!”
- Hình Ảnh Tôm Hùm:
- “Đây là một động vật khác sống trong nước. Nó có vỏ cứng. Bạn có thể đoán nó là gì không?”
- Đoán Từ:
- “Bạn nghĩ rằng động vật này là gì? (Dừng lại) Đúng rồi! Đó là ‘tôm hùm.’ Bạn đã làm rất tuyệt!”
- Hình Ảnh Cá Bé:
- “Hãy xem con cá nhỏ này. Nó rất nhiều màu sắc. Bạn biết nó được gọi là gì không?”
nine. Đoán Từ:– “Tên của con cá này là gì? (Dừng lại) Đúng rồi! Đó là ‘guppy.’ Bạn thực sự rất tuyệt vời!”
- okết Thúc Trò Chơi:
- “Đó là một cuộc chơi rất vui! Bạn đã làm rất tốt khi đoán tất cả các động vật nước. Hãy cùng làm lại lần nữa vào lần sau!”
Hoạt động thực hành
- Trò Chơi Đoán Từ:
- Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm được đưa đến trước một bức tranh có hình ảnh động vật nước (ví dụ: cá, rùa, voi nước).
- Người dẫn trò chơi sẽ đọc một từ tiếng Anh liên quan đến bức tranh và trẻ em trong nhóm phải đoán ra từ đó.
- Đội nào nhanh chóng và chính xác nhất sẽ nhận được điểm.
- Hội Thoại Mua Đồ:
- Trẻ em được mời vào cửa hàng đồ chơi tưởng tượng.
- Người dẫn trò chơi đóng vai nhân viên cửa hàng và trẻ em đóng vai khách hàng.
- Nhân viên cửa hàng sẽ giới thiệu các món đồ bằng tiếng Anh (ví dụ: “howdy, welcome to our toy save. Do you need to buy a toy car or a toy plane?”)
- Khách hàng sẽ trả lời bằng tiếng Anh (ví dụ: “sure, I need to shop for a toy automobile.”)
three. Bài Tập Đếm Số:– Trẻ em được chia thành các nhóm và mỗi nhóm nhận một đống đồ chơi, ví dụ: gấu bông, bóng, ô tô.- Người dẫn trò chơi sẽ yêu cầu trẻ em đếm số lượng các đồ chơi trong đống, và nói ra tổng số.- Ví dụ: “Bạn thấy bao nhiêu gấu bông? Bạn có thể đếm chúng không? Một, hai, ba… Tổng cộng là bao nhiêu?”
four. Câu Chuyện Tương Tác:– Trẻ em được đọc một câu chuyện phiêu lưu trong rừng.- Sau mỗi đoạn của câu chuyện, người dẫn trò chơi sẽ hỏi trẻ em câu hỏi liên quan để okích thích sự tưởng tượng và phản hồi.- Ví dụ: “Con gấu nói gì? Con thỏ sẽ làm gì tiếp theo?”
five. Nội Dung Học Về Các Bộ Phận Cơ Thể:– Trẻ em được học các bộ phận cơ thể bằng tiếng Anh qua các hoạt động thực hành.- Người dẫn trò chơi sẽ chỉ vào các bộ phận cơ thể và trẻ em phải nói tên chúng bằng tiếng Anh.- Ví dụ: “Chỉ vào đầu và nói ‘head’. Chỉ vào cánh tay và nói ‘arm’.”
- Trò Chơi Tìm Từ ẩn:
- Trẻ em được đưa đến trước một bức tranh có nhiều từ vựng liên quan đến mùa.
- Người dẫn trò chơi sẽ yêu cầu trẻ em tìm và viết ra các từ vựng ẩn trong bức tranh.
- Ví dụ: “Tìm và viết ra ‘spring’, ‘summer time’, ‘autumn’, ‘iciness’.”
- Hội Thoại Đi Trường:
- Trẻ em được hỏi về các hoạt động hàng ngày ở trường.
- Người dẫn trò chơi sẽ hỏi các câu hỏi như: “Bạn làm gì ở trường? Bạn có thích chơi với bạn bè không?”
- Trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh, giúp họ thực hành giao tiếpercentơ bản.
eight. Nội Dung Học Về Thiết Bị Điện:– Trẻ em được học tên các thiết bị điện trong nhà bằng tiếng Anh.- Người dẫn trò chơi sẽ chỉ vào các thiết bị như tivi, máy giặt, lò nướng và trẻ em phải nói tên chúng bằng tiếng Anh.
- Bài Tập Đọc:
- Trẻ em được đọc một câu chuyện về sở thú.
- Sau khi đọc xong, người dẫn trò chơi sẽ hỏi trẻ em các câu hỏi liên quan để kiểm tra hiểu biết và kích thích sự tưởng tượng.
- Câu Chuyện Về Chú Mèo Học Tiếng Anh:
- Trẻ em được nghe câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh để giúpercentủ nhân.
- Sau câu chuyện, người dẫn trò chơi sẽ hỏi trẻ em các câu hỏi để kiểm tra helloểu biết và thảo luận về nội dung.
- Trò Chơi Thi Đấu:
- Trẻ em được chia thành các đội và mỗi đội phải trả lời các câu hỏi tiếng Anh về động vật.
- Đội nào trả lời đúng nhiều câu nhất sẽ nhận được điểm.
- Nội Dung Học Về Biển và Động Vật Nước:
- Trẻ em được học tên các loài động vật nước và các hoạt động của chúng.
- Người dẫn trò chơi sẽ sử dụng hình ảnh và âm thanh động vật thực tế để hỗ trợ học tập.
thirteen. Hội Thoại Nấu Ăn:– Trẻ em được tham gia vào một hoạt động nấu ăn tưởng tượng.- Người dẫn trò chơi sẽ giới thiệu các nguyên liệu và dụng cụ bằng tiếng Anh (ví dụ: “hello, welcome to our cooking elegance. permit’s make a cake. Do you need to apply the mixer or the whisk?”)
Kết thúc
Sau khi hoàn thành các bài tập viết chữ tiếng Anh, trẻ em sẽ cảm thấy tự tin hơn trong việc sử dụng các dấu chấm và đường đơn giản. Dưới đây là một số bước kết thúc buổi học:
- Kiểm tra lại:
- Hãy kiểm tra từng bài viết của trẻ em và khen ngợi những điểm tốt. Nếu có lỗi, hãy chỉ ra và giải thích cách sửa chữa.
- Đàm đạo:
- Đàm đạo với trẻ em về những gì họ đã học và cảm nhận của họ về bài tập. Hỏi họ có thích không và có gặp khó khăn ở chỗ nàalrightông.
- Hoạt động thực hành thêm:
- Nếu thời gian còn lại, có thể tổ chức một hoạt động thực hành thêm, chẳng hạn như viết một câu chuyện ngắn hoặc một đoạn văn ngắn về một chủ đề mà trẻ em yêu thích.
four. Khen thưởng:– Trẻ em xứng đáng nhận được sự khen thưởng cho công việc của mình. Bạn có thể tặng cho họ một món quà nhỏ hoặc một lời khen ngợi ý nghĩa.
five. Tóm tắt:– Tóm tắt lại những gì trẻ em đã học trong buổi học và nhấn mạnh rằng việc viết là một okỹ năng quan trọng và cần được luyện tập.
- Lời okayết:
- Hãy okết thúc buổi học bằng một lời chúc tốt đẹp và khuyến khích trẻ em tiếp tục học tập và viết thêm trong tương lai.
Buổi học viết tiếng Anh cho trẻ em từ four đến five tuổi sẽ okết thúc một cách vui vẻ và bổ ích, giúp trẻ em không chỉ học được kiến thức mà còn có những trải nghiệm thú vị.
