Trong thế giới năng động này, màu sắc là ngôn ngữ tuyệt đẹpercentủa tự nhiên. Chúng không chỉ mang lại cho thế giới những trải nghiệm thị giác phong phú mà còn khơi dậy cảm xúc và tưởng tượng của con người. Bằng cách khám phá những bài thơ về màu sắc khác nhau, chúng ta không chỉ có thể cảm nhận được vẻ đẹp mà còn học được nhiều kiến thức về môi trường xung quanh. Hãy cùng nhau lên đường trên hành trình màu sắc này, với điệu nhạc của thơ và phép màu của bút chì, để thế giới màu sắc okỳ diệu.
Hình ảnh môi trường
Bố: “Con có muốn mua một cái ô dù không? Nó có rất nhiều màu sắc và hình ảnh thú vị.”
Con: “Ó okìa! Mình muốn cái ô dù có hình chú mèo.”
Bố: “Được rồi, con sẽ chọn cái nào mà mình thích nhất. Con có muốn mình giúp mình chọn không?”
Con: “Có, bố ơi! Mình muốn cái có hình chú mèo và màu hồng.”
Bố: “Tuyệt vời! Hãy theo mình vào khu vực đồ chơi ngoài trời. Có rất nhiều lựa chọn khác nhau đấy.”
Con: “Mình thấy cái này cũng rất đẹp, bố. Nó có hình chú gấu và màu xanh.”
Bố: “Con có thể thử nó xem. Nó cũng rất đáng yêu.”
Con: “Nó có thể cất trong túi của mình không, bố?”
Bố: “Tất nhiên rồi. Nhưng trước tiên, con hãy thử cầm nó xem nó có nhẹ không.”
Con: “Nó nhẹ lắm, bố. Mình thích nó!”
Bố: “Thôi, con hãy thử cầm cái ô dù mình đã chọn. Con thấy có gì khác biệt không?”
Con: “Mình thấy cái này có nhiều hình chú mèo hơn và nó có màu hồng.”
Bố: “Đúng vậy, con. Mỗi đồ chơi đều có đặc điểm riêng. Con đã chọn rất tốt.”
Con: “Mình rất vui vì đã mua được cái ô dù yêu thích. Cảm ơn bố đã giúp mình.”
Bố: “Không có gì, con. Mình rất vui vì con đã chọn được đồ mình thích.”
Danh sách từ ẩn
- Mùa Xuân:
- cherry blossoms:
- tulips: tulip
- green leaves: lá xanh
- rainbow: cầu vồng
- plants: hoa
- Mùa Hè:
- solar: nắng
- seaside: bãi biển
- ice cream: kem
- swim: bơi
- sandcastle: lâu đài cát
three. Mùa Thu:– autumn leaves: lá mùa thu- pumpkin: bí đỏ- harvest: mùa gặt- apple: táo- secure: ấm cúng
- Mùa Đông:
- snowman: người tuyết
- headband: khăn len
- sled: xe tuyết
- fire: lò sưởi
- reindeer: tuần lộc
Cách Chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn hoặc tạo ra các hình ảnh rõ ràng và hấp dẫn của các địa điểm môi trường như công viên, rừng, bãi biển, và khu vườn.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có okích thước vừa phải để trẻ em có thể dễ dàng nhìn thấy và làm việc với chúng.
- Tạo Danh Sách Từ ẩn:
- Chọn các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường như “tree”, “river”, “seashore”, “flower”, “animal”, “solar”, “grass”, “cloud”, “mountain”.
- Dán hoặc viết các từ này dưới dạng ẩn số trên bảng hoặc tờ giấy.
three. Thực hiện Trò Chơi:– Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm và vẽ các từ ẩn trên các hình ảnh đã chuẩn bị.- Mỗi khi trẻ em tìm thấy một từ, họ có thể vẽ nó trên bảng hoặc tờ giấy.- Hướng dẫn trẻ em rằng họ có thể sử dụng các từ này để okayể một câu chuyện ngắn hoặc mô tả hình ảnh mà họ đã tìm thấy.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau khi hoàn thành việc tìm từ, trẻ em có thể được yêu cầu thực helloện các hoạt động thực hành như:
- okayể một câu chuyện ngắn về hình ảnh mà họ đã làm việc.
- Dùng từ đã tìm thấy để tạo ra một bài thơ hoặc bài ca ngắn.
- Vẽ thêm chi tiết vào hình ảnh để làm cho chúng sống động hơn.
five. Giải Thưởng và Khen Thưởng:– Trẻ em có thể nhận được một phần thưởng nhỏ như kẹo, sticky label, hoặc được chơi trò chơi yêu thích sau khi hoàn thành trò chơi.- Khen thưởng trẻ em vì sự nỗ lực và sự sáng tạo của họ.
- Ghi Chép và Đánh Giá:
- Ghi lại tên của trẻ em và các từ mà họ đã tìm thấy để theo dõi tiến độ học tập.
- Đánh giá sự tham gia và thành công của trẻ em trong trò chơi, và cung cấp phản hồi tích cực.
- okayết Thúc Trò Chơi:
- okết thúc trò chơi bằng cách cùng trẻ em nhìn lại tất cả các từ đã tìm thấy và okayể lại câu chuyện hoặc bài thơ mà họ đã tạo ra.
- Khuyến khích trẻ em chia sẻ cảm xúc và trải nghiệm của họ trong trò chơi.
Lưu Ý:
- Đảm bảo rằng các từ ẩn phù hợp với mức độ hiểu biết của trẻ em.
- Sử dụng các hình ảnh đa dạng và màu sắc tươi sáng để thu hút sự chú ý của trẻ em.
- Cung cấp sự hỗ trợ và hướng dẫn khi trẻ em cần thiết, nhưng cũng để trẻ em tự do sáng tạo và khám phá.
Hoạt động thực hành
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị:
- In hoặc dán các hình ảnh đại diện cho mỗi mùa: mùa xuân, mùa hè, mùa thu, và mùa đông.
- Dưới mỗi hình ảnh, viết các từ ẩn liên quan đến mùa đó (ví dụ: hoa, mặt trời, lá, tuyết).
- Bước 1:
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm sẽ chọn một hình ảnh mùa của mình.
three. Bước 2:– Trẻ em trong nhóm sẽ lần lượt tìm và vẽ các từ ẩn trên hình ảnh đã chọn.- Người hướng dẫn có thể đọc tên từ và trẻ em sẽ tìm và vẽ chúng trên hình ảnh.
four. Bước 3:– Khi tất cả các từ ẩn đã được tìm thấy, nhóm đó sẽ được ghi điểm.- Trẻ em có thể được khuyến khích giải thích ý nghĩa của từng từ.
- Bước four:
- Sau khi hoàn thành, trẻ em có thể được yêu cầu kể một câu chuyện ngắn liên quan đến mùa họ đã chọn.
- Điều này giúp trẻ em nhớ lâu và helloểu rõ hơn về các mùa trong năm.
- Giải Thưởng:
- Nhóm nào tìm được nhiều từ ẩn nhất sẽ nhận được phần thưởng nhỏ như okayẹo, sticker, hoặc được chơi trò chơi yêu thích.
Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ lại hình ảnh mùa mà nhóm của họ đã chọn để tạo ra một cuốn sách minh họa về mùa đó.
- Trẻ em có thể tạo ra các bài hát hoặc điệu nhảy liên quan đến mùa mà họ đã học.
okết Luận:
Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn tăng cường nhận thức về các mùa trong năm và các đặc điểm của chúng. Thông qua các hoạt động thực hành, trẻ em sẽ có cơ hội sử dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên và nhớ lâu hơn.
Giải thưởng
- okẹo và sticky label: Trẻ em có thể nhận được một viên okayẹo ngọt hoặc sticky label đẹp để khuyến khích sự tham gia tích cực.
- Thời Gian Thư Giãn: Trẻ em có thể được phépercentọn một trò chơi yêu thích hoặc câu chuyện ngắn để nghe trong thời gian giải thưởng.
- Quà Tặng Nhỏ: Một phần thưởng nhỏ như bút màu, sách minh họa, hoặc một món đồ chơi nhỏ có thể là động lực để trẻ em hoàn thành trò chơi.
okết Luận:Giải thưởng không chỉ giúp duy trì sự hứng thú của trẻ em mà còn tạo ra một môi trường học tập tích cực và khuyến khích sự học hỏi thông qua sự vui chơi.
