Trong một thế giới đầy màu sắc và năng động này, mỗi ngày đều mang lại những phát helloện và mới. Đối với trẻ em, việc khám phá và helloểu biết về thế giới xung quanh là một phần quan trọng trong quá trình lớn lên của họ. Bằng cách học về tự nhiên, động vật, màu sắc, hình dạng và các hoạt động hàng ngày cơ bản, trẻ em không chỉ mở rộng tầm mắt mà còn cải thiện khả năng ngôn ngữ của mình. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào một hành trình đầy thú vị và học tập, qua một loạt các hoạt động đơn giản và sáng tạo, giúp trẻ em học tiếng Anh trong không khí thoải mái và vui vẻ.
Hình ảnh môi trường
Chào các em! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi vui vẻ về môi trường. Tôi sẽ nói một từ, các em cần tìm từ đó trong hình ảnh. Hãy bắt đầu nhé!
-
Tôi nói: cây. Các em có tìm thấy cây trong hình ảnh không?
-
Tôi nói: xe. Các em có tìm thấy xe trong hình ảnh không?
-
Tôi nói: đám mây. Các em có tìm thấy đám mây trong hình ảnh không?
-
Tôi nói: sông. Các em có tìm thấy sông trong hình ảnh không?
-
Tôi nói: chim. Các em có tìm thấy chim trong hình ảnh không?
Lưu ý, nếu các em tìm thấy từ, các em có thể hô to! Hãy xem các em có thể tìm được bao nhiêu từ nhé!
Danh sách từ ẩn
- Mùa xuân: hoa, xanh, mưa, nắng, chim
- Mùa hè: nắng, bãi biển, bơi, kem đá, cát
- Mùa thu: lá, cây, hái thu, thu, mát
- Mùa đông: tuyết, lạnh, ấm, áo len, người tuyết
Cách chơi
- Chuẩn Bị:
- Chuẩn bị một bộ bài có các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh như “cây”, “hoa”, “sông”, “núi”, “mặt trời”, “mây”, “mưa”.
- Sử dụng hình ảnh minh họa cho từng từ để trẻ dễ dàng nhận biết.
- Bước 1:
- Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm được phát một bộ bài và hình ảnh minh họa.
- Bước 2:
- Một thành viên trong nhóm sẽ được chọn để bắt đầu trò chơi.
- Thành viên này sẽ chọn một từ trên bộ bài và giấu nó lại.
- Bước 3:
- Thành viên đó sẽ hỏi các thành viên khác trong nhóm một câu hỏi liên quan đến từ đã chọn, ví dụ: “Nó lớn hay nhỏ?” hoặc “Bạn có thể tìm thấy nó trong công viên không?”
- Các thành viên khác sẽ trả lời và nếu họ đoán đúng, họ sẽ được phép nhìn thấy hình ảnh minh họa.
five. Bước four:– Nếu thành viên đoán đúng, họ sẽ được giữ lại từ và hình ảnh minh họa.- Nếu thành viên đoán sai, từ và hình ảnh sẽ được đặt lại bộ bài.
- Bước 5:
- Khi tất cả các từ đã được tìm thấy, nhóm nào có nhiều từ nhất sẽ chiến thắng.
- Trò chơi có thể được lặp lại nhiều lần để trẻ em có cơ hội học thêm nhiều từ mới.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau khi trò chơi kết thúc, trẻ em có thể vẽ hoặc cắt dán hình ảnh minh họa của các từ đã tìm thấy vào một cuốn sổ hoặc tờ giấy.
- Trẻ em cũng có thể okayể lại câu chuyện ngắn liên quan đến từ mà họ đã tìm thấy.
eight. okết Quả:– Trẻ em sẽ không chỉ học được các từ tiếng Anh mà còn hiểu rõ hơn về các khái niệm liên quan đến môi trường xung quanh và cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh thực tế.
