Trong thế giới đầy sắc màu và sức sống, mỗi ngày đều ngập tràn những điều mới lạ và niềm vui khám phá. Hãy cùng một nhóm các nhà thám hiểm nhỏ với lòng tò mò, bắt đầu hành trình khám phá bí ẩn của tự nhiên, cảm nhận sự lôi cuốn của thiên nhiên, và học cách sống gần gũi với các loài động thực vật. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá những điều okỳ diệu của tự nhiên, hiểu rõ về thói quen sống của các loài động thực vật, và cảm nhận sự gần gũi với thiên nhiên.
Hình ảnh môi trường
Công viên:– Màu gì của bầu trời?- Trẻ con đang chơi ở đâu?- Bạn có thể thấy gì dưới gốc cây?
Rừng:– Loài động vật nào ở trên cây?- Ánh nắng trong rừng trông như thế nào?- Bạn có thể nghe thấy những tiếng gì?
Bãi biển:– Bãi cát có màu gì?- chim đang bay ở đâu?- Bạn có thể làm gì ở bãi biển?
Vườn hoa:– Những loài hoa nào đang nở?- Bạn có thể thấy bướm ở đâu?- Màu gì của bầu trời?
Hồ:– Những loài động vật nào đang bơi trong hồ?- Nước hồ trông như thế nào?- Bạn có thể nghe thấy những tiếng gì gần hồ?
Thành phố:– Màu gì của tòa nhà?- Các xe cộ đang đi về đâu?- Bạn có thể thấy gì trên đường?
Nông trại:– Những loài động vật nào ở trong trang trại?- Ruộng đồng trông như thế nào?- Bạn có thể nghe thấy những tiếng gì trên trang trại?
Danh sách từ ẩn
- Cá: “Xem hình ảnh của con cá. Loài động vật nào có vảy sáng và bơi trong nước?”
- Dolphin: “Bạn có thể đoán loài động vật thông minh và chơi đùa với sóng trong đại dương không?”three. Rùa: “Loài động vật này sống ở biển và có vỏ. Nó là gì?”four. Cá sấu: “Nó có mõm dài và sống gần nước. Loài động vật này là gì?”
- Hai dương: “Loài động vật đáng yêu này có thể bơi và cũng có thể đi bộ trên đất liền. Nó được gọi là gì?”
- Cá mực: “Nó có tám chân và sống ở đại dương. Bạn có thể đoán tên của nó không?”
- Cá mập: “Loài cá này có răng sắc và sống ở sâu trong đại dương. Nó là gì?”
- Tôm hùm: “Nó có năm chân và sống ở đáy đại dương. Tên của nó là gì?”nine. Cá nhím: “Loài cá này có màu sắc sáng rực và sống với rong biển anemon. Nó được gọi là gì?”
- Cá voi: “Loài động vật lớn nhất ở đại dương, nó có lỗ thở. Nó là gì?”
Cách chơi
- Chuẩn Bị:
- Chọn một số hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và voi nước.
- In hoặc vẽ các từ tiếng Anh liên quan đến các loài động vật này: cá, rùa, và voi nước.
- Bước 1:
- Dùng một trong những hình ảnh động vật nước để bắt đầu trò chơi.
- Hỏi trẻ em: “Động vật này là gì?” (What animal is this?)
- Trẻ em sẽ cố gắng đoán loài động vật.
three. Bước 2:– Khi trẻ em đoán đúng, bạn sẽ đọc tên của loài động vật đó: “Đúng rồi, đó là một con cá.”- Sau đó, bạn sẽ đưa ra từ tiếng Anh liên quan đến loài động vật: “Con cá này gọi là ‘fish’.”
four. Bước three:– Dùng các từ đã được đọc để trẻ em viết ra.- Ví dụ: “Bây giờ, bạn có thể viết ‘fish’ trên giấy không?”
five. Bước four:– Tiếp tục với các hình ảnh động vật khác và từ tiếng Anh tương ứng.- Hãy chắc chắn rằng trẻ em hiểu và có thể viết ra các từ đã học.
- Bước five:
- Sau khi trẻ em đã viết ra các từ, bạn có thể yêu cầu họ vẽ hình ảnh của loài động vật đó.
- Ví dụ: “Bây giờ, bạn hãy vẽ hình ảnh của một con cá.”
- Bước 6:
- okayết thúc trò chơi bằng cách hỏi trẻ em: “Bạn biết những loài động vật nào sống trong nước không?”
- Khuyến khích họ chia sẻ và viết ra các từ tiếng Anh khác liên quan đến động vật nước.
eight. Bước 7:– Đánh giá và khen ngợi trẻ em khi họ hoàn thành trò chơi.- Thưởng cho trẻ em một phần thưởng nhỏ nếu có thể để khuyến khích sự tham gia của họ.
Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ hình ảnh của các loài động vật nước và viết ra tên tiếng Anh của chúng.
- Họ có thể tạo một cuốn sách nhỏ bằng cách dán hình ảnh và từ tiếng Anh vào đó.
- Trò chơi này cũng có thể được lặp lại với các chủ đề khác như động vật trên cạn hoặc các hoạt động hàng ngày để đa dạng hóa kiến thức của trẻ em.
Đọc và ghi
- Trẻ em sẽ được cung cấp một tờ giấy và bút viết.
- Họ sẽ được yêu cầu đọc các từ tiếng Anh trên hình ảnh và ghi chúng vào tờ giấy.
- Ví dụ: Trên hình ảnh có một con gà, trẻ em sẽ đọc “chicken” và ghi vào tờ giấy.
- Sau khi ghi xong, trẻ em có thể vẽ hình ảnh của từ đó để nhớ lâu hơn.
Nói và Giải Thức:– Trẻ em sẽ được yêu cầu nói về từ mà họ đã ghi và tại sao từ đó quan trọng.- Ví dụ: Trẻ em có thể nói “Một con gà là một loại chim lays trứng. Chúng ta có thể ăn gà cho bữa tối.”
Thảo Luận Nhóm:– Trẻ em có thể thảo luận với nhau về các từ mà họ đã tìm thấy và các hoạt động mà họ có thể làm liên quan đến từ đó.- Ví dụ: Nếu trẻ em tìm thấy từ “cây”, họ có thể thảo luận về việc làm thế nào để chăm sóc cây cối.
Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động thực hành như vẽ tranh, làm mô hình hoặc chơi trò chơi liên quan đến từ mà họ đã học.- Ví dụ: Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một công viên với nhiều cây cối và động vật.
okết Thúc:– Trẻ em sẽ được thưởng phạt hoặc nhận phần thưởng nhỏ khi họ hoàn thành bài tập.- Họ sẽ được khuyến khích tiếp tục học và tìm hiểu thêm về các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.
Nói và giải thích
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước (cá, rùa, cá mập, voi nước, v.v.).
- Làm sẵn một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước (cá, rùa, cá mập, voi nước, v.v.).
- Chuẩn bị một bảng hoặc tấm giấy lớn để viết hoặc dán các hình ảnh và từ.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Trẻ em sẽ được chia thành nhóm nhỏ hoặc chơi cá nhân.
- Mỗi nhóm hoặc trẻ em sẽ được phát một bộ hình ảnh động vật nước và danh sách từ.
three. Đoán Từ:– Trẻ em hoặc nhóm sẽ được yêu cầu đoán từ tiếng Anh dựa trên hình ảnh động vật nước.- Khi một từ được đoán đúng, trẻ em sẽ được viết hoặc dán hình ảnh của từ đó lên bảng hoặc tấm giấy.- Trẻ em có thể đọc từ đó ra và mô tả ngắn gọn về động vật đó.
- Chia Sẻ và Học Hỏi:
- Sau khi đoán xong một từ, trẻ em có thể chia sẻ và hỏi về từ đó với các bạn cùng nhóm hoặc cả lớp.
- Giáo viên hoặc người lớn có thể cung cấp thêm thông tin về động vật và từ đó.
- Bài Tập Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ hình ảnh của động vật nước mà họ đã đoán đúng hoặc tưởng tượng ra một câu chuyện ngắn về động vật đó.
- Họ có thể kể câu chuyện cho các bạn khác nghe hoặc viết ra.
- okết Thúc Trò Chơi:
- Khi tất cả các từ đã được đoán, trò chơi okết thúc.
- Trẻ em có thể được thưởng một phần thưởng nhỏ như kẹo, tem hoặc một phần thưởng nhỏ khác.
Mục Tiêu Học Tập:
- Giúp trẻ em học và nhận biết các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
- Nâng cao kỹ năng giao tiếp và tương tác nhóm của trẻ em.
- Khuyến khích sự tưởng tượng và sáng tạo thông qua các câu chuyện ngắn.
- Tăng cường nhận thức về các loài động vật và môi trường sống của chúng.
Thảo luận nhóm
Mục tiêu:Giúp trẻ em học và nhận biết các từ tiếng Anh liên quan đến các mùa trong năm thông qua một trò chơi tìm từ ẩn thú vị và vui nhộn.
Cách Chơi:
- Hình Ảnh Mùa:
- Hình ảnh mùa xuân với hoa nở, mùa hè với biển và nắng, mùa thu với lá rụng và mùa đông với tuyết rơi.
- Danh Sách Từ ẩn:
- Spring (mùa xuân)
- summer time (mùa hè)
- Autumn (mùa thu)
- iciness (mùa đông)
- Flower (hoa)
- sun (mặt trời)
- seaside (bãi biển)
- Leaf (lá)
- Snow (tuyết)
- Rain (mưa)
three. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các từ ẩn trên hình ảnh các mùa trong năm.- Mỗi từ ẩn sẽ được viết thành một từ đơn giản, dễ đọc.- Khi trẻ tìm thấy một từ, họ sẽ được yêu cầu đọc nó ra và nói về mùa đó.
Nội Dung Hoạt Động:
-
Đọc và Ghi:
-
Trẻ em có thể đọc các từ và ghi chúng vào một tờ giấy hoặc cuốn sổ.
-
Họ có thể vẽ hình ảnh của từ đó để nhớ lâu hơn.
-
Nói và Giải Thích:
-
Sau khi tìm thấy một từ, trẻ em sẽ được yêu cầu nói về từ đó và tại sao nó quan trọng đối với mùa đó.
-
Ví dụ: “Spring is the season while plant life bloom.”
-
Thảo Luận Nhóm:
-
Trẻ em có thể thảo luận với nhau về các từ họ đã tìm thấy và các hoạt động mà họ có thể làm trong mỗi mùa.
-
Họ có thể okể về những okayỷ niệm đáng nhớ của mình trong mỗi mùa.
okết Thúc:– Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn giúp họ helloểu rõ hơn về các mùa trong năm và những hoạt động liên quan. Hãy thưởng cho trẻ em một phần thưởng nhỏ khi họ hoàn thành trò chơi để khuyến khích sự tham gia của họ.
