Chào các em! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau khám phá thế giới ngôn ngữ tiếng Anh qua những câu chuyện thú vị và trò chơi hấp dẫn. Chúng ta sẽ học cách giao tiếp, kể chuyện và hiểu biết về nhiều chủ đề khác nhau, từ môi trường xung quanh, động vật, đến các hoạt động hàng ngày. Hãy cùng bắt đầu với những câu chuyện và trò chơi đầu tiên của chúng ta nhé!
Giới Thiệu Trò Chơi
Hội thoại về việc đi trường bằng tiếng Anh cho trẻ em 6-7 tuổi
Người lớn: “Chào các bé, hôm nay chúng ta sẽ trò chuyện về việc đi trường. Các bé có biết mình sẽ làm gì khi đi trường không?”
Bé 1: “Tôi biết, tôi biết! Mỗi ngày tôi sẽ học những điều mới và gặp bạn bè.”
Người lớn: “Đúng vậy! Các bé sẽ học rất nhiều điều thú vị. Hãy cùng tôi kể về một ngày đi trường nhé.”
Người lớn: “Sáng sớm, các bé sẽ thức dậy và chuẩn bị cho mình một buổi sáng đầy năng lượng. Các bé mặc quần áo và ăn bữa sáng nhẹ nhàng.”
Bé 2: “Tôi thích ăn bánh mì và trứng.”
Người lớn: “Đúng vậy, bánh mì và trứng là rất tốt cho sức khỏe. Sau đó, các bé sẽ đi bộ hoặc đạp xe đến trường.”
Bé 3: “Tôi đạp xe đến trường với bạn.”
Người lớn: “Thật tuyệt vời! Khi đến trường, các bé sẽ vào lớp và chào thầy cô. Thầy cô sẽ hỏi các bé đã ngủ ngon chưa.”
Bé 1: “Thầy cô hay hỏi chúng tôi về ngày mới.”
Người lớn: “Đúng vậy, thầy cô rất quan tâm đến các bé. Sau đó, các bé sẽ bắt đầu buổi học với các bài tập và trò chơi.”
Bé 2: “Tôi thích học toán và vẽ.”
Người lớn: “Đúng vậy, toán và vẽ là hai môn học rất thú vị. Buổi trưa, các bé sẽ có thời gian ăn trưa và chơi với bạn bè.”
Bé 3: “Chúng tôi thường chơi trò chơi nhóm.”
Người lớn: “Thật tuyệt vời! Buổi chiều, các bé sẽ tiếp tục học và tham gia các hoạt động ngoại khóa nếu có.”
Bé 1: “Tôi thích học tiếng Anh và hát bài hát.”
Người lớn: “Đúng vậy, tiếng Anh là một ngôn ngữ rất thú vị và giúp các bé giao tiếp với bạn bè trên toàn thế giới. Cuối cùng, các bé sẽ về nhà sau một ngày học thú vị.”
Bé 2: “Tôi sẽ về nhà và kể cho bố mẹ nghe.”
Người lớn: “Thật tuyệt vời! Hãy luôn nỗ lực và học hỏi mỗi ngày nhé các bé. Chúc các bé một ngày học vui vẻ!”
Hình Ảnh và Từ Đính Kèm
- Hình Ảnh 1: Một bức tranh với một con cá voi bơi lội trong đại dương.
- Từ Đính Kèm: whale, ocean, swim, blue.
- Hình Ảnh 2: Một bức tranh với một con cá mập bơi qua rạn san hô.
- Từ Đính Kèm: shark, coral reef, dive, underwater.
- Hình Ảnh 3: Một bức tranh với một con cá heo nhảy ra khỏi nước.
- Từ Đính Kèm: dolphin, jump, sea, fun.
- Hình Ảnh 4: Một bức tranh với những con cá nhỏ bơi quanh một chiếc bình thủy tinh.
- Từ Đính Kèm: fish, glass jar, water, colorful.
- Hình Ảnh 5: Một bức tranh với một con rùa biển bơi chậm rãi.
- Từ Đính Kèm: turtle, slow, sea, nature.
- Hình Ảnh 6: Một bức tranh với những con ếch bơi trên ao.
- Từ Đính Kèm: frog, pond, jump, green.
- Hình Ảnh 7: Một bức tranh với một con cá sấu bơi qua sông.
- Từ Đính Kèm: crocodile, river, swim, wild.
- Hình Ảnh 8: Một bức tranh với những con cá chim bơi qua bãi cát.
- Từ Đính Kèm: seagull, sand, swim, fly.
- Hình Ảnh 9: Một bức tranh với một con cá ngừ bơi qua đại dương.
- Từ Đính Kèm: octopus, ocean, tentacles, blue.
- Hình Ảnh 10: Một bức tranh với những con cá mập trắng bơi qua rạn san hô.
- Từ Đính Kèm: white shark, coral reef, swim, deep sea.
Cách Chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước, bao gồm cá, rùa, chim, và các loài khác.
- Mỗi hình ảnh phải đi kèm với một từ tiếng Anh mà trẻ em cần đoán.
- Bước Đầu:
- “Chào các em! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Các em sẽ phải đoán các từ tiếng Anh bằng cách nhìn vào hình ảnh động vật nước.”
- Bước Thực Hiện:
- “Tôi sẽ cho các em một hình ảnh động vật. Các em hãy nhìn kỹ và cố gắng đoán từ tiếng Anh mà hình ảnh này đại diện.”
- “Ví dụ, nếu hình ảnh là một con cá, các em sẽ đoán từ ‘fish’.”
- Giải Đáp:
- “Nếu các em đoán đúng, tôi sẽ nói ‘Đúng rồi!’ và ghi điểm cho các em. Nếu không, tôi sẽ nói ‘Không phải đâu, thử lại nhé!’”
- “Các em có thể hỏi tôi bất cứ lúc nào nếu cần giúp đỡ.”
- Kết Thúc:
- “Khi tất cả các hình ảnh đã được đoán xong, chúng ta sẽ tính điểm và xem ai đoán đúng nhiều nhất.”
- “Chúc các em chơi trò chơi vui vẻ và học được nhiều từ tiếng Anh mới!”
- Hoạt Động Thực Hành:
- “Sau khi trò chơi kết thúc, các em có thể vẽ lại các hình ảnh và viết ra từ tiếng Anh mà chúng đại diện.”
- “Chúng ta cũng có thể chơi một trò chơi nhỏ hơn: các em hãy tưởng tượng mình đang ở dưới nước và gặp các loài động vật này.”
- Phụ Kèm:
- “Để làm tăng thêm sự hứng thú, các em có thể mang theo một hộp nước và một ít bột màu để vẽ trực tiếp trên mặt nước.”
- “Chúng ta cũng có thể sử dụng âm thanh của các loài động vật để giúp các em nhớ lại từ tiếng Anh.”
- Kết Luận:
- “Trò chơi này không chỉ giúp các em học tiếng Anh mà còn giúp các em hiểu thêm về các loài động vật nước. Chúc các em có một ngày học vui vẻ!”
Hoạt Động Thực Hành
- Vẽ Hình và Đặt Từ:
- Trẻ em sẽ được cung cấp các tờ giấy và bút để vẽ hình các từ liên quan đến mùa. Ví dụ, vào mùa xuân, họ có thể vẽ cây cối non xanh, bướm bay, và những bông hoa nở.
- Sau khi vẽ xong, trẻ em sẽ được hướng dẫn viết các từ liên quan vào bên dưới hình vẽ. Ví dụ: “Spring – tree, flower, butterfly.”
- Đọc Truyện và Đặt Từ:
- Thầy cô sẽ đọc một truyện ngắn về mùa xuân, và sau mỗi đoạn truyện, trẻ em sẽ được hỏi về các từ liên quan đến mùa. Ví dụ:
- “What color are the flowers in spring? (red, yellow, purple)”
- “What animal do you see in the spring? (butterfly, bird, rabbit)”
- Chơi Trò Chơi Đặt Từ:
- Thầy cô sẽ đặt các từ liên quan đến mùa lên bảng, và trẻ em sẽ được gọi đến để đặt từ đó vào đúng vị trí trong câu.
- Ví dụ: “Summer – sun, beach, ice cream.”
- Hoạt Động Thực Hành Thực Tế:
- Trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động ngoài trời như vẽ tranh, đi dạo trong công viên, hoặc tham gia vào các trò chơi liên quan đến mùa. Ví dụ:
- Tháng 6, trẻ em có thể vẽ tranh về mùa hè và kể về những ngày nghỉ hè.
- Tháng 9, trẻ em có thể thu hái các loại quả từ vườn và học cách vẽ chúng.
- Tạo Bài Hát và Nhạc Nhạc:
- Trẻ em sẽ được học các bài hát về mùa, trong đó có các từ liên quan đến mùa. Ví dụ:
- “Summer is hot, summer is long, we play outside, we laugh and sing.”
- “Autumn is here, leaves are falling, we pick them up, we make a pile.”
- Thảo Luận và Tạo Món Ăn:
- Trẻ em sẽ thảo luận về các loại quả và rau củ theo mùa, và thầy cô sẽ hướng dẫn họ cách làm món ăn đơn giản từ những nguyên liệu đó.
- Ví dụ: Tháng 5, trẻ em có thể làm salad từ các loại quả mọng.
- Hoạt Động Thực Hành Kết Hợp Đọc:
- Trẻ em sẽ được đọc các cuốn sách về mùa, và sau đó họ sẽ được hỏi về nội dung cuốn sách. Ví dụ:
- Đọc cuốn sách “The Very Hungry Caterpillar” và thảo luận về cuộc đời của một con bướm.
- Tạo Mô Hình và Trò Chơi:
- Trẻ em sẽ được tạo ra các mô hình về mùa, ví dụ như mô hình mùa xuân với cây cối non xanh và bông hoa, và chơi trò chơi liên quan đến mô hình đó.
- Tạo Bức Tranh Hợp Tác:
- Trẻ em sẽ vẽ một bức tranh lớn về mùa, và mỗi người sẽ vẽ một phần của mùa mà họ yêu thích.
- Hoạt Động Thực Hành Tự Do:
- Trẻ em sẽ được phép tự do lựa chọn các hoạt động mà họ muốn tham gia, như vẽ tranh, làm món ăn, hoặc chơi trò chơi liên quan đến mùa.
Kết Thúc
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn các hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và voi nước.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh đi kèm với tên tiếng Anh của nó.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- “Chào các em! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để học tiếng Anh. Trò chơi này sẽ giúp các em nhớ lại các từ liên quan đến động vật nước.”
- Giới Thiệu Hình Ảnh:
- “Các em hãy nhìn vào hình ảnh đầu tiên. Đây là một con cá. Nó có tên tiếng Anh là ‘fish’. Các em hãy đọc từ này một lần.”
- Đặt hình ảnh cá lên bảng hoặc màn hình.
- Đoán Từ:
- “Bây giờ, các em hãy nhìn vào hình ảnh tiếp theo. Đây là một con rùa. Các em nghĩ nó có tên tiếng Anh là gì? Đọc từ này với tôi.”
- Đặt hình ảnh rùa lên bảng và đọc từ “turtle” cùng với trẻ em.
- Thử Nghiệm và Lặp Lại:
- “Các em hãy thử đoán tên tiếng Anh của hình ảnh tiếp theo. Đây là một con voi nước. Nó có tên tiếng Anh là gì? Đọc từ này cùng tôi.”
- Đặt hình ảnh voi nước lên bảng và đọc từ “hippopotamus” cùng với trẻ em.
- Hoạt Động Thực Hành:
- “Các em hãy thử vẽ hoặc viết ra tên tiếng Anh của các động vật mà các em đã học trong trò chơi này.”
- Cung cấp các bút và giấy để trẻ em thực hành viết từ mới.
- Kết Thúc Trò Chơi:
- “Chúc mừng các em đã hoàn thành trò chơi! Các em đã học được rất nhiều từ mới và biết thêm về các loài động vật nước. Hãy tiếp tục học và khám phá thế giới xung quanh các em nhé!”
- Khen Nghĩa và Kết Luận:
- “Các em làm rất tốt! Tôi rất tự hào về sự cố gắng của các em. Hãy nhớ rằng, việc học tiếng Anh là một hành trình thú vị và chúng ta sẽ cùng nhau khám phá nó mỗi ngày.”
Hoạt Động Thực Hành:
- Vẽ và Đọc: Trẻ em có thể vẽ các hình ảnh động vật nước và đọc tên tiếng Anh của chúng.
- Chơi Đi Kèm: Sử dụng các từ mới trong các câu chuyện ngắn hoặc các trò chơi khác để củng cố kiến thức.
Kết Thúc:
- “Chúc các em một ngày học tập thú vị và đầy thú vị với trò chơi đoán từ tiếng Anh này. Hãy nhớ rằng, mỗi ngày đều là một cơ hội để học hỏi và phát triển.”
