Trong thế giới đầy sắc màu và sinh động này, môi trường xung quanh chúng ta tràn ngập những màu sắc tuyệt đẹp. Màu sắc không chỉ là niềm vui cho đôi mắt mà còn khơi dậy cảm xúc và tưởng tượng của chúng ta. Bài viết này sẽ dẫn dắt các bé nhỏ khám phá những màu sắc phong phú xung quanh, cảm nhận niềm vui và ánh sáng mà màu sắc mang lại. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến hành trình về màu sắc này nhé!
Chuẩn bị
- Trong Bảng Tìm Từ:
- Chuẩn bị một bảng tìm từ với các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh như: cây, hoa, sông, núi, mặt trời, đám mây, v.v.
- Mỗi từ có thể đi okèm với một hình ảnh minh họa.
- Chuẩn bị Hình Ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh minh họa các từ vựng trên bảng. Các hình ảnh nên rõ ràng và dễ nhận biết.
- Chuẩn bị Âm Thanh:
- Tải các âm thanh thực tế của môi trường xung quanh như tiếng chim hót, gió thổi, nước chảy, để trẻ có thể nghe và nhận biết.
- Chuẩn bị Đồ Dụng:
- Chuẩn bị các đồ dùng khác như bút chì, giấy, hoặc bảng đen để trẻ có thể viết và vẽ.
- Lập kế Hoạch Hoạt Động:
- Lập kế hoạch cho các hoạt động cụ thể trong trò chơi, bao gồm hướng dẫn và hướng dẫn cụ thể cho trẻ em.
Bước chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn hoặc in các hình ảnh của các loài động vật hoang dã như gấu, voi, hổ, voi (nếu cần thêm), và khỉ.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có okích thước phù hợp cho trẻ em dễ dàng nhìn thấy.
- Gioi Thiệu Câu Chuyện:
- Bắt đầu bằng cách okayể một câu chuyện ngắn về một nhóm bạn động vật đang sống trong một vườn quốc gia.
“Ngày xưa, trong một vườn quốc gia đẹp đẽ, có một nhóm bạn động vật: một con gấu, một con voi, một con hổ, một con voi (nếu cần thêm), và một con khỉ. Họ yêu thích chơi đùa và khám phá cùng nhau.”
- Trò Chơi Đoán:
- Dùng một hình ảnh động vật và hỏi trẻ em về nó bằng tiếng Anh.
” ai có thể đoán được loài động vật này là gì? Nhìn vào hình ảnh. Loài động vật này là gì?” (Trẻ em sẽ trả lời dựa trên hình ảnh.)
- Ví dụ: “Đó là một con gấu!” (Nếu hình ảnh là một con gấu.)
four. Tạo Câu Hỏi:– Sau khi trẻ em đã đoán đúng, hãy đặt một câu hỏi liên quan đến động vật đó.
“Con gấu thích ăn gì? (Trẻ em sẽ trả lời.)”“Con voi làm tiếng gì? (Trẻ em sẽ trả lời.)”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Hãy yêu cầu trẻ em vẽ hoặc okể về một hoạt động mà động vật đó có thể làm trong rừng.
“Nếu bạn là một con gấu, bạn sẽ làm gì trong rừng? (Trẻ em sẽ tưởng tượng và trả lời.)”
- kết Thúc Câu Chuyện:
- okayết thúc trò chơi bằng cách okể thêm về cuộc phiêu lưu của các bạn động vật trong vườn quốc gia.
“Và thế là, bạn bè của chúng ta: con gấu, con voi, con hổ, con voi (nếu cần thêm), và con khỉ đã có một ngày chơi đùa và học hỏi rất vui vẻ trong vườn quốc gia.”
- Giải Đápercentâu Hỏi:
- Nếu trẻ em gặp khó khăn trong việc trả lời câu hỏi, hãy giúp họ bằng cách cung cấp thông tin.
“Con gấu thích ăn mật ong và quả mọng. Con voi làm tiếng ‘Trumpet’ rất lớn. Bạn biết con hổ làm tiếng gì không?”
- Kiểm Tra hiểu Biết:
- Cuối cùng, kiểm tra xem trẻ em đã nhớ và helloểu đúng về các động vật và hoạt động của chúng trong rừng.
” Bạn có thể okể lại con voi thích ăn gì không? (Trẻ em sẽ trả lời.)”
Hoạt động thực hành
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ để thực hiện các hoạt động liên quan đến mùa xuân. Mỗi nhóm sẽ được cung cấp một bộ công cụ bao gồm tranh vẽ, bút chì và giấy.
- Họ sẽ được hướng dẫn vẽ các hoạt động và cảnh quan mùa xuân như hoa nở, chim hót, cây cối xanh tươi và ánh nắng ấm áp.
- Sau khi hoàn thành, các nhóm sẽ trình bày tác phẩm của mình trước toàn thể bạn bè và cùng nhau thảo luận về những hoạt động thú vị trong mùa xuân.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu okayể một câu chuyện ngắn về mùa hè mà họ đã trải qua. Họ sẽ sử dụng từ vựng liên quan đến mùa hè như bãi biển, nướng fish fry, chơi trò chơi dưới nước và những hoạt động vui chơi khác.
- Họ sẽ được ghi lại câu chuyện bằng bút và giấy, và sau đó được đọc lại trước toàn thể bạn bè, để giú%ác bạn khác hiểu rõ hơn về những trải nghiệm của họ.
three. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em sẽ tham gia vào một trò chơi nhảy đếm, nơi họ sẽ học cách đếm từ 1 đến 10 bằng tiếng Anh trong khi nhảy theo nhịp nhạc. Mỗi từ số sẽ được liên kết với một động tác nhảy khác nhau.- Họ sẽ được hướng dẫn từng bước, và sau đó thực hành tập thể. Ngoài ra, giáo viên sẽ hát một bài hát đếm số bằng tiếng Anh để trẻ em dễ dàng nhớ và theo dõi.
four. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ để xây dựng một mô hình nhỏ của mùa đông. Họ sẽ sử dụng các vật liệu như băng, tuyết, cây cối bết tuyết và các đồ chơi liên quan đến mùa đông.- Mỗi nhóm sẽ được cung cấp hướng dẫn về cách tạo mô hình và sau đó sẽ trình bày mô hình của mình trước toàn thể bạn bè, giải thích các chi tiết đặc biệt của mùa đông mà họ đã tạo ra.
five. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em sẽ tham gia vào một trò chơi tìm từ liên quan đến mùa thu. Họ sẽ được cung cấp một bảng có đầy đủ các từ liên quan đến mùa thu như lá rụng, cây cối vàng và thời tiết se lạnh.- Họ sẽ được hướng dẫn tìm và ghi lại các từ này trong một khoảng thời gian nhất định. Sau đó, trẻ em sẽ được đọc lại các từ mà họ đã tìm thấy và thảo luận về những đặc điểm của mùa thu.
