Trong thế giới đầy màu sắc và sinh động này, trẻ em luôn bày tỏ sự tò mò với mọi thứ xung quanh. Họ thích khám phá, phát helloện và học hỏi. Bài viết này sẽ dẫn dắt các bé trên một hành trình thú vị, qua các hoạt động học tiếng Anh đơn giản, giúp họ trong niềm vui và mở ra cánh cửa học tiếng Anh. Hãy cùng nhau lên đường trên chặng hành trình okayỳ diệu này nhé!
Chuẩn bị
Trò Chơi Tìm Từ ẩn Liên Quan đến Môi Trường Xung Quanh
Mục Tiêu:– Giúp trẻ em học và nhận biết các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.- Khuyến khích trẻ em sử dụng từ vựng trong ngữ cảnh thực tế.
Cách Chơi:1. ** Chuẩn bị:**- In ra một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: cây, cỏ, sông, mặt trời, đám mây, v.v.).- Tạo một bảng hoặc tờ giấy có chứa các từ ẩn đã được đánh dấu và được lấp đầy với hình ảnh tương ứng.
- ** Lời Giới Thiệu:**
- Giới thiệu trò chơi và mục tiêu của nó.
- Thảo luận về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường và các yếu tố tự nhiên xung quanh chúng ta.
- ** Chơi Trò Chơi:**
- Trẻ em được yêu cầu tìm các từ ẩn trong bảng hoặc tờ giấy.
- Mỗi khi trẻ tìm thấy một từ, họ cần đọc nó to và giải thích về hình ảnh tương ứng.
- Ví dụ: Nếu trẻ tìm thấy từ “cây”, họ cần đọc và mô tả về cây cối.
four. ** Hoạt Động Thực Hành:**- Sau khi tìm tất cả các từ, trẻ em có thể thực hiện một số hoạt động thực hành như:- Vẽ một bức tranh về một ngày ở công viên.- Chia sẻ những điều họ đã học về môi trường xung quanh với bạn bè hoặc gia đình.
- ** okayết Thúc:**
- Đánh giá okết quả của trò chơi và nhắc nhở trẻ em về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.
- Thưởng phạt hoặc khen ngợi trẻ em dựa trên sự tham gia và hiểu biết của họ.
Danh Sách Các Từ:– cây- cỏ- sông- mặt trời- đám mây- núi- biển- bầu trời- hoa- động vật- lá- gió- đất- nước- bầu trời- tuyết
Hình Ảnh Tương Ứng:– Mỗi từ nên có một hình ảnh minh họa rõ ràng để trẻ em dễ dàng nhận biết và liên okayết.
Lời giới thiệu
Chào các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau đi du lịch đến một ngôi làng nhỏ xinh đẹp. Hãy mở mắt và tai của mình để lắng nghe và học tiếng Anh nhé!
Câu 1:“Chào buổi sáng, các em! Hãy bắt đầu hành trình của chúng ta với ánh nắng mặt trời. Ánh nắng mặt trời mọc ở hướng đông và lặn ở hướng tây. Các em có thể nói ‘solar’ (nếu không, giáo viên có thể đọc lại) với tôi không?”
Câu 2:“Sáng sớm là lúc để ăn sáng. Các em thường ăn gì cho bữa sáng? Các em có thể nói ‘breakfast’ không?”
Câu three:“Khi ngày tiếp tục trôi qua, chúng ta có thể thấy bầu trời đổi màu. Bầu trời là màu xanh, và đôi khi nó trở nên màu đỏ. Các em có thể nói ‘sky’ và ‘red’ không?”
Câu 4:“Đến giữa trưa, ánh nắng mặt trời ở cao nhất trong bầu trời. Đây là lúc để ăn trưa. Bữa trưa yêu thích của các em là gì? Các em có thể nói ‘lunch’ không?”
Câu five:“Khi ngày dài hơn, ánh nắng bắt đầu lặn. Bầu trời trở nên màu cam và sau đó là màu tím. Đang gần đến chiều. Các em có thể nói ‘night’ không?”
Câu 6:“Chiều tối là lúc để ăn tối. Các em có thích ăn tối cùng gia đình không? Các em có thể nói ‘dinner’ không?”
Câu 7:“Khi ánh nắng lặn, là lúc chúng ta đi ngủ. Chúc, các em! Giấc ngủ ngon. Các em có thể nói ‘goodnight’ và ‘desires’ không?”
Hoạt Động Thực Hành:– Các em có thể vẽ một bức tranh về ngày của họ, từ sáng đến tối, và viết tên các từ tiếng Anh đã học dưới mỗi phần của bức tranh.- Giáo viên có thể đọc thêm các câu chuyện về ngày và giờ để các em hiểu rõ hơn về ngữ cảnh sử dụng từ vựng.
Chơi trò chơi
- Trò Chơi Đoán Từ Với Hình Ảnh Động Vật Nước
-
Trình bày một bộ bài với các hình ảnh động vật nước khác nhau.
-
Trẻ em được yêu cầu nhìn vào hình ảnh và đoán tên của động vật đó bằng tiếng Anh.
-
Giải thích từ vựng liên quan nếu trẻ em gặp khó khăn.
-
Trình bày một bộ bài với các hình ảnh động vật nước khác nhau.
-
Trẻ em được yêu cầu nhìn vào hình ảnh và đoán tên của động vật đó bằng tiếng Anh.
-
Nếu trẻ em gặp khó khăn, giải thích từ vựng liên quan.
- Trò Chơi Nối Từ Với Hình Ảnh Đồ Ăn
-
Trình bày một bảng với các từ tiếng Anh của các loại đồ ăn và các hình ảnh tương ứng.
-
Trẻ em được yêu cầu nối từ với hình ảnh đúng.
-
Hỏi trẻ em về các loại đồ ăn và cách ăn chúng.
-
Trình bày một bảng với các từ tiếng Anh của các loại đồ ăn và các hình ảnh tương ứng.
-
Trẻ em được yêu cầu nối từ với hình ảnh đúng.
-
Hỏi trẻ em về các loại đồ ăn và cách ăn chúng.
three. Hội Thoại Mua Đồ Trong Cửa Hàng Trẻ Em– Tạo một kịch bản giả định rằng trẻ em đang mua đồ trong cửa hàng trẻ em.- Sử dụng tiếng Anh đơn giản để trẻ em tham gia vào cuộc hội thoại.- Ví dụ: “whats up, may additionally I help you? I want a toy car, please.”
- Tạo một kịch bản giả định rằng trẻ em đang mua đồ trong cửa hàng trẻ em.
- Sử dụng tiếng Anh đơn giản để trẻ em tham gia vào cuộc hội thoại.
- Ví dụ: “Xin chào, tôi có thể giúp bạn? Tôi muốn mua một xe đùa, xin vui lòng.”
- Nội Dung Học Về Thiết Bị Điện Trong Nhà
-
Trình bày các thiết bị điện phổ biến như、、、.
-
Hướng dẫn trẻ em đọc tên của chúng bằng tiếng Anh và chức năng cơ bản.
-
Thực hành bằng cách yêu cầu trẻ em tìm thiết bị và mô tả chúng.
-
Trình bày các thiết bị điện phổ biến như đèn, tivi, tủ lạnh, máy giặt.
-
Hướng dẫn trẻ em đọc tên của chúng bằng tiếng Anh và chức năng cơ bản.
-
Thực hành bằng cách yêu cầu trẻ em tìm thiết bị và mô tả chúng.
- Bài Tập Đọc Tiếng Anh Sử Dụng Hình Ảnh Sở Thú
-
Chọn một câu chuyện ngắn về sở thú và cung cấp hình ảnh minh họa.
-
Trẻ em được yêu cầu đọc câu chuyện và chỉ ra hình ảnh tương ứng.
-
Hỏi trẻ em câu hỏi về câu chuyện để kiểm tra helloểu biết của họ.
-
Chọn một câu chuyện ngắn về sở thú và cung cấp hình ảnh minh họa.
-
Trẻ em được yêu cầu đọc câu chuyện và chỉ ra hình ảnh tương ứng.
-
Hỏi trẻ em câu hỏi về câu chuyện để kiểm tra hiểu biết của họ.
- Câu Chuyện Về Chú Mèo Học Tiếng Anh
-
Chia sẻ câu chuyện về chú mèo nhỏ học tiếng Anh để giúp mọi người trong gia đình.
-
Trẻ em được yêu cầu theo dõi câu chuyện và hỏi câu hỏi về nó.
-
Thảo luận về tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ.
-
Chia sẻ câu chuyện về chú mèo nhỏ học tiếng Anh để giúp mọi người trong gia đình.
-
Trẻ em được yêu cầu theo dõi câu chuyện và hỏi câu hỏi về nó.
-
Thảo luận về tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ.
- Trò Chơi Thi Đấu Trả Lời Câu Hỏi Về Động Vật
-
Trình bày một bộ bài với các hình ảnh động vật và câu hỏi liên quan.
-
Trẻ em được chia thành nhóm và trả lời câu hỏi về các động vật.
-
Trò chơi này giúp trẻ em học từ vựng và hiểu biết về các loài động vật.
-
Trình bày một bộ bài với các hình ảnh động vật và câu hỏi liên quan.
-
Trẻ em được chia thành nhóm và trả lời câu hỏi về các động vật.
-
Trò chơi này giúp trẻ em học từ vựng và helloểu biết về các loài động vật.
eight. Nội Dung Học Về Biển và Động Vật Nước– Trình bày về các loài động vật sống ở biển như cá, tôm, và rùa.- Sử dụng âm thanh thực tế của các loài động vật để tạo trải nghiệm thực tế.- Trẻ em được yêu cầu nhận biết và mô tả các loài động vật này.
- Trình bày về các loài động vật sống ở biển như cá, tôm, và rùa.
- Sử dụng âm thanh thực tế của các loài động vật để tạo trải nghiệm thực tế.
- Trẻ em được yêu cầu nhận biết và mô tả các loài động vật này.
- Hội Thoại Về Việc Nấu Ăn Đơn Giản
-
Tạo một okayịch bản giả định rằng trẻ em đang tham gia vào việc nấu ăn.
-
Sử dụng tiếng Anh đơn giản để trẻ em tham gia vào cuộc hội thoại.
-
Ví dụ: “am i able to help you? permit’s chop the veggies.”
-
Tạo một okayịch bản giả định rằng trẻ em đang tham gia vào việc nấu ăn.
-
Sử dụng tiếng Anh đơn giản để trẻ em tham gia vào cuộc hội thoại.
-
Ví dụ: “Tôi có thể giúp bạn không? Hãy cùng thái rau củ đi.”
- Bài Tập Viết Tiếng Anh Sử Dụng Các Dấu Chấm và Đường Đơn Giản
-
Trình bày các bài tập viết đơn giản sử dụng dấu chấm và đường.
-
Trẻ em được yêu cầu vẽ hình và thêm dấu chấm hoặc đường vào vị trí đúng.
-
Thảo luận về cách sử dụng các dấu hiệu này trong tiếng Anh.
-
Trình bày các bài tập viết đơn giản sử dụng dấu chấm và đường.
-
Trẻ em được yêu cầu vẽ hình và thêm dấu chấm hoặc đường vào vị trí đúng.
-
Thảo luận về cách sử dụng các dấu helloệu này trong tiếng Anh.
- Nội Dung Học Về Sao và Mặt Trăng
-
Trình bày về các hành tinh và vì sao trong vũ trụ.
-
Sử dụng hình ảnh và câu chuyện để tạo hiểu biết về các vì sao và mặt trăng.
-
Trẻ em được yêu cầu vẽ hình các hành tinh và mô tả chúng.
-
Trình bày về các hành tinh và vì sao trong vũ trụ.
-
Sử dụng hình ảnh và câu chuyện để tạo helloểu biết về các vì sao và mặt trăng.
-
Trẻ em được yêu cầu vẽ hình các hành tinh và mô tả chúng.
- Trò Chơi Đoán Đồ Vật Từ Âm Thanh
-
Trình bày các âm thanh của các đồ vật khác nhau.
-
Trẻ em được yêu cầu đoán đồ vật đó là gì.
-
Thảo luận về cách âm thanh có thể giú%úng ta nhận biết đồ vật.
-
Trình bày các âm thanh của các đồ vật khác nhau.
-
Trẻ em được yêu cầu đoán đồ vật đó là gì.
-
Thảo luận về cách âm thanh có thể giú%úng ta nhận biết đồ vật.
thirteen. Câu Chuyện Về Trẻ Em Đi Du Lịch Đến Sao– Chia sẻ câu chuyện về trẻ em đi du lịch đến sao.- Trẻ em được yêu cầu theo dõi câu chuyện và hỏi câu hỏi về nó.- Thảo luận về những điều kỳ diệu và học hỏi được từ hành trình này.
- Chia sẻ câu chuyện về trẻ em đi du lịch đến sao.
- Trẻ em được yêu cầu theo dõi câu chuyện và hỏi câu hỏi về nó.
- Thảo luận về những điều okayỳ diệu và học hỏi được từ hành trình này.
Hoạt động thực hành
- Đọc Truyện Câu Hỏi:
- Trẻ em được đọc một câu chuyện ngắn về một chuyến du lịch đến một công viên giải trí.
- Trong câu chuyện, có nhiều từ tiếng Anh liên quan đến các thiết bị giải trí như curler coaster, merry-move-round, và ferris wheel.
- Tìm và Đọc Từ:
- Trẻ em được yêu cầu tìm các từ đã được nhắc đến trong câu chuyện và đọc chúng to.
- Ví dụ: “Hãy tìm ‘curler coaster’ và đọc nó cùng nhau.”
- Hoạt Động Đếm:
- Trẻ em đếm số lượng các thiết bị giải trí được nhắc đến trong câu chuyện.
- Hoạt động này giúp trẻ em học cách đếm và nhận biết số lượng.
- Vẽ và Giải Thích:
- Trẻ em được yêu cầu vẽ một bức tranh về chuyến du lịch của họ và giải thích về những gì họ đã vẽ.
- Ví dụ: “Vẽ một bức tranh về chuyến đi công viên giải trí của bạn và giải thích về nó.”
five. Hoạt Động Nhóm:– Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ và mỗi nhóm được yêu cầu kể một câu chuyện ngắn về một chuyến du lịch đến công viên giải trí.- Các nhóm được khuyến khích sử dụng từ tiếng Anh mà họ đã học.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em được dẫn đến công viên giải trí thực tế (nếu có thể) và được hướng dẫn cách sử dụng các thiết bị giải trí.
- Hoạt động này giúp trẻ em liên okayết từ tiếng Anh với thực tế và tăng cường okayỹ năng giao tiếp.
- Hoạt Động Thảo Luận:
- Sau khi tham gia các hoạt động, trẻ em được thảo luận về những gì họ đã học và những trải nghiệm mới.
- Trẻ em được khuyến khích chia sẻ cảm xúc và suy nghĩ của mình về chuyến du lịch.
- Hoạt Động kết Thúc:
- Trẻ em được tặng quà hoặc phần thưởng nhỏ để khuyến khích sự tham gia và học tập.
- Trẻ em được nhắc nhở về các từ tiếng Anh đã học và được khuyến khích sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.
Kết thúc
- Sau khi hoàn thành các hoạt động học tập, trẻ em sẽ cảm thấy hứng thú và tự tin hơn trong việc sử dụng tiếng Anh.
- Hãy khuyến khích trẻ em chia sẻ những gì họ đã học với gia đình và bạn bè, điều này không chỉ giúp họ cố định kiến thức mà còn khả năng giao tiếpercentủa họ.
- Đừng quên khen ngợi và động viên trẻ em mỗi khi họ đạt được tiến bộ, điều này sẽ giúp họ tiếp tục hứng thú với việc học tiếng Anh.
- Cuối cùng, hãy tạo ra một không gian học tập vui vẻ và thoải mái, nơi trẻ em cảm thấy an toàn và tự do khám phá thế giới ngôn ngữ mới.
