Tiếng Anh 123 Lớp 2: Tự Vựng Môi Trường và Động Vật Cảm Nhận Tích Cực

Trong thế giới đầy sinh động này, màu sắc là yếu tố đẹp mà chúng ta có thể cảm nhận hàng ngày. Chúng không chỉ là niềm vui thị giác, mà còn khơi dậy trí tưởng tượng và sự sáng tạo của chúng ta. Hãy cùng nhau khám phá và thưởng thức những sắc thái đa dạng của môi trường xung quanh thông qua những bài thơ tiếng Anh đơn giản và thú vị. Những bài thơ này không chỉ giúp trẻ em học các từ màu sắc mà còn cho họ cảm nhận sự lôi cuốn của ngôn ngữ trong không khí vui vẻ.

Chuẩn bị

Trò Chơi Tìm Từ ẩn Tiếng Anh Liên Quan Đến Môi Trường Xung Quanh

Mục Tiêu:

Giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh thông qua trò chơi tìm từ ẩn.

Cách Chơi:

Chuẩn Bị:

In hoặc vẽ một bảng tìm từ ẩn có okích thước vừa phải.
Đặt các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: cây, sông, bầu trời, cỏ, hoa, mặt trời, đám mây, gió, núi, rừng, v.v.) ngẫu nhiên trên bảng.
Đảm bảo rằng các từ này được viết theo thứ tự ngẫu nhiên để tạo sự khó khăn cho trẻ em.

Hướng Dẫn:

Đọc hướng dẫn cho trẻ em: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi trò tìm từ ẩn về môi trường xung quanh. Trên bảng này có rất nhiều từ vựng mà chúng ta đã học. Nhiệm vụ của các bạn là tìm và viết lại các từ đó vào tờ giấy.”

three. Thực helloện:– Trẻ em bắt đầu tìm và viết các từ vựng trên bảng vào tờ giấy.- Bạn có thể giúp đỡ nếu trẻ em gặp khó khăn.

Kiểm Tra và Khen Thưởng:

Sau khi trẻ em hoàn thành, kiểm tra các từ mà họ đã viết.
Khen thưởng trẻ em đã hoàn thành tốt hoặc giúp đỡ những trẻ em gặp khó khăn.

Bảng Tìm Từ ẩn Dự Kiến:

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Các Từ Vựng ẩn:

cây
sông
bầu trời
cỏ
hoa
mặt trời
đám mây
gió
núi
rừng

Hoạt Động Thực Hành:

Sau khi trò chơi okayết thúc, bạn có thể tổ chức một hoạt động thực hành để trẻ em sử dụng từ vựng đã học:
“Mỗi bạn hãy okayể một câu chuyện ngắn về một ngày đẹp trời mà các bạn đã đi dạo trong công viên.”
“Hãy vẽ một bức tranh về một buổi sáng ở đền thờ và mô tả tất cả các từ vựng mà các bạn đã tìm thấy.”

Chúc các bạn và trẻ em có một buổi học vui vẻ và thú vị!

Hướng dẫn

Chuẩn bị Phương Tài:

In hoặc vẽ các hình ảnh của động vật hoang dã như voi, hổ, gấu, và chim.
Chuẩn bị một bảng hoặc tờ giấy để viết các từ vựng liên quan.
Lưu ý: Các hình ảnh và từ vựng nên phù hợp với lứa tuổi của trẻ em.

Mở Bài Học:

“Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về các loài động vật hoang dã. Chúng ta sẽ nghe và học tên của chúng bằng tiếng Anh.”

hear and Repeat:

“Mở loa hoặc máy tính và lắng nghe âm thanh của mỗi loài động vật. Sau đó, các bạn hãy nói tên của chúng theo tôi.”
Ví dụ: “that is an elephant. Ele… phant! Now, you try: Ele… phant!”

four. Xem Hình Ảnh và Nói Tên:– “Bây giờ, các bạn hãy nhìn vào hình ảnh của voi. Nói tên của nó bằng tiếng Anh.”- “Xem hình ảnh của hổ. Nói tên của nó bằng tiếng Anh.”- “Còn gấu và chim thì sao? Hãy nói tên của chúng.”

five. Hoạt Động Thực Hành:– “Các bạn hãy đứng lên và di chuyển theo âm thanh của mỗi loài động vật. Khi tôi phát âm thanh của voi, các bạn hãy đi về phía hình ảnh voi.”- “Làm tương tự với hổ, gấu và chim.”

Viết Tên và Đọc Lại:

“Bây giờ, các bạn hãy viết tên của mỗi loài động vật vào bảng hoặc tờ giấy. Sau đó, đọc lại tên của chúng.”
Ví dụ: “allow’s write ‘elephant’ and then study it out loud.”

Trò Chơi Tìm Từ:

“Tôi sẽ đặt một từ vựng về động vật hoang dã trong phòng. Các bạn hãy tìm và đánh dấu từ đó.”
Ví dụ: “present day word is ‘tiger’. can you locate it?”

okết Thúc Bài Học:

“Chúng ta đã học rất nhiều từ vựng về động vật hoang dã hôm nay. Hãy nhớ những từ mà chúng ta đã học và sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.”

nine. Phản Hồi và Khen Thưởng:– “Các bạn đã làm rất tốt! Hãy nhận những phần thưởng xứng đáng cho nỗ lực của mình.”

Hoạt Động Tăng Cường:

“Nếu có thời gian, các bạn có thể kể một câu chuyện ngắn về một chuyến phiêu lưu của một trong những loài động vật mà chúng ta đã học hôm nay.”

Dưới đây là phiên bản tiếng Việt của nội dung trên:

Chuẩn bị Phương Tài:

In hoặc vẽ hình ảnh của các loài động vật hoang dã như voi, hổ, gấu, và chim.
Chuẩn bị một bảng hoặc tờ giấy để viết các từ vựng liên quan.
Lưu ý: Các hình ảnh và từ vựng nên phù hợp với lứa tuổi của trẻ em.

Mở Bài Học:

“Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về các loài động vật hoang dã. Chúng ta sẽ nghe và học tên của chúng bằng tiếng Anh.”

Nghe và Lặp Lại:

“Mở loa hoặc máy tính và lắng nghe âm thanh của mỗi loài động vật. Sau đó, các bạn hãy nói tên của chúng theo tôi.”
Ví dụ: “that is an elephant. Ele… phant! Now, you attempt: Ele… phant!”

Hoạt Động Thực Hành:

“Các bạn hãy đứng lên và di chuyển theo âm thanh của mỗi loài động vật. Khi tôi phát âm thanh của voi, các bạn hãy đi về phía hình ảnh voi.”
“Làm tương tự với hổ, gấu và chim.”

Viết Tên và Đọc Lại:

“Bây giờ, các bạn hãy viết tên của mỗi loài động vật vào bảng hoặc tờ giấy. Sau đó, đọc lại tên của chúng.”
Ví dụ: “allow’s write ‘elephant’ and then examine it out loud.”

Trò Chơi Tìm Từ:

“Tôi sẽ đặt một từ vựng về động vật hoang dã trong phòng. Các bạn hãy tìm và đánh dấu từ đó.”
Ví dụ: “brand new phrase is ‘tiger’. can you find it?”

eight. kết Thúc Bài Học:– “Chúng ta đã học rất nhiều từ vựng về động vật hoang dã hôm nay. Hãy nhớ những từ mà chúng ta đã học và sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.”

Phản Hồi và Khen Thưởng:

“Các bạn đã làm rất tốt! Hãy nhận những phần thưởng xứng đáng cho nỗ lực của mình.”

Hoạt Động Tăng Cường:

“Nếu có thời gian, các bạn có thể okayể một câu chuyện ngắn về một chuyến phiêu lưu của một trong những loài động vật mà chúng ta đã học hôm nay.”

Thực hiện

Tạo trò chơi đoán từ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước làm trợ giúp

Chuẩn Bị:

Chọn hình ảnh động vật nước đa dạng như cá, rùa,, và voi nước.
In hoặc vẽ các hình ảnh này với okích thước vừa phải để trẻ em dễ dàng quan sát.
Chuẩn bị danh sách các từ vựng liên quan đến động vật nước như fish, turtle, penguin, và elephant.

Hướng Dẫn:

Đặt các hình ảnh động vật nước lên bàn.
Giải thích trò chơi: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi trò đoán từ. Tôi sẽ cho bạn xem một hình ảnh và bạn phải đoán từ tiếng Anh mà hình ảnh đó biểu thị.”

three. Thực hiện:– Cho trẻ em xem hình ảnh đầu tiên và yêu cầu họ đoán từ.- Ví dụ: “Xem hình ảnh này. Nó là một con cá. Nó gọi là gì?”- Lặp lại quá trình này với các hình ảnh còn lại.

Giải Đáp và Khen Thưởng:

Khi trẻ em đoán đúng, khen ngợi và đọc lại từ một cách rõ ràng.
Nếu trẻ em đoán sai, hãy giúp họ nhớ lại từ đúng bằng cách đọc và giải thích lại.

Tăng Cường Trò Chơi:

Sau khi hoàn thành vòng đoán từ đơn giản, bạn có thể làm cho trò chơi phức tạp hơn bằng cách thêm các từ liên quan đến hành động của động vật, môi trường sống, hoặc các loài khác.
Ví dụ: “Cá swimming within the water, turtle residing within the pond, penguin hatching from the egg, elephant consuming water.”

Hoạt Động Thực Hành:

Sau khi trò chơi okết thúc, tổ chức một hoạt động thực hành bằng cách yêu cầu trẻ em okể một câu chuyện ngắn về một trong những hình ảnh động vật nước mà họ đã đoán.

Kiểm Tra và Khen Thưởng:

Khen thưởng trẻ em đã hoàn thành tốt hoặc giúp đỡ những trẻ em gặp khó khăn.
Đánh giá kết quả và ghi nhận tiến bộ của trẻ em trong việc học từ vựng tiếng Anh.

Kiểm tra và khen thưởng

Sau khi trẻ em hoàn thành bài tập viết, bạn có thể kiểm tra và khen thưởng như sau:

Kiểm Tra:

Duyệt qua các bài viết của trẻ em để đảm bảo rằng chúng đã viết đúng và đầy đủ các từ vựng đã học.
Đảm bảo rằng trẻ em đã sử dụng dấu chấm và dấu phẩy một cách chính xác.

Khen Thưởng:

Khen ngợi trẻ em về sự cố gắng và tiến bộ của họ. Ví dụ: “Bạn đã viết rất tốt! Tôi rất ấn tượng với cách bạn đã sử dụng dấu chấm và dấu phẩy.”
Cung cấp phản hồi tích cực và xây dựng lòng tự tin cho trẻ em. Ví dụ: “Bạn đã làm rất tốt! Hãy tiếp tục cố gắng như vậy.”

Hoạt Động Thực Hành:

Tổ chức một hoạt động thực hành để trẻ em có cơ hội sử dụng từ vựng đã học trong ngữ cảnh thực tế. Ví dụ:
“Hãy kể một câu chuyện ngắn về một ngày bạn đã đi dạo trong công viên và sử dụng các từ vựng mà bạn đã học.”
“Hãy vẽ một bức tranh về một buổi sáng ở đền thờ và mô tả tất cả các từ vựng mà bạn đã viết.”

four. Tạo Môi Trường Học Tập:– Tạo một môi trường học tập vui vẻ và khuyến khích trẻ em tiếp tục học hỏi. Ví dụ:- “Chúng ta sẽ chơi một trò chơi mới để nhớ lại các từ vựng này.”- “Hãy cùng nhau hát một bài hát về các từ vựng mà chúng ta đã học.”

five. Ghi Chú:– Ghi chú lại những từ vựng mà trẻ em gặp khó khăn để có thể tập trung vào chúng trong các bài học tiếp theo.- Đảm bảo rằng trẻ em cảm thấy thoải mái và không bị áp lực khi học viết.

Bằng cách này, bạn không chỉ giúp trẻ em học viết tiếng Anh mà còn tạo ra một trải nghiệm học tập tích cực và đáng nhớ.

Table of contents