Trong thế giới ngập tràn sắc màu và sự sống, mỗi loài động vật đều mang theo những câu chuyện thú vị và kỳ diệu. Hãy cùng nhau khám phá và tìm hiểu về những loài bạn bè nhỏ bé này qua những bài học tiếng Anh đầy ý nghĩa và thú vị, giúp các em không chỉ học được ngôn ngữ mà còn hiểu rõ hơn về môi trường xung quanh mình.
Chuẩn Bị
Trò Chơi Tìm Từ ẩn Tiếng Anh Liên Quan Đến Môi Trường Xung Quanh
Mục Tiêu:– Giúp trẻ em nhận biết và hiểu rõ hơn về các vật thể và hiện tượng xung quanh.- Phát triển kỹ năng đọc và viết tiếng Anh.
Cách Chơi:1. Chuẩn Bị:– In hoặc vẽ một bức tranh lớn hoặc nhiều bức tranh nhỏ với các hình ảnh liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, con vật, vật dụng hàng ngày, và các hiện tượng tự nhiên như mưa, nắng, gió, v.v.- Tạo một danh sách các từ liên quan đến môi trường xung quanh và dán chúng vào một mặt phẳng khác hoặc để chúng ở một vị trí dễ thấy.
- Hướng Dẫn:
- Dẫn trẻ em đến bức tranh hoặc các bức tranh đã chuẩn bị.
- Giới thiệu về trò chơi: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi trò tìm từ ẩn. Chúng ta sẽ tìm các từ liên quan đến môi trường xung quanh trên bức tranh này.”
- Thực Hiện:
- Đọc tên từ một cách rõ ràng và trẻ em sẽ tìm chúng trên bức tranh.
- Khi trẻ em tìm thấy từ, họ có thể đọc lại từ đó và nói về nó.
- Nếu cần, giúp trẻ em nhớ lại từ bằng cách hỏi: “Chúng ta thấy từ này ở đâu trên bức tranh?”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau khi tìm thấy tất cả các từ, trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc viết lại các từ đó trên một tờ giấy hoặc bảng.
- Trẻ em có thể cũng được yêu cầu kể một câu chuyện ngắn về một ngày trong cuộc sống hàng ngày của họ, sử dụng các từ mà họ đã tìm thấy.
- Kết Thúc:
- Khen ngợi trẻ em về sự cố gắng và hiểu biết của họ.
- Đọc một câu chuyện hoặc bài hát liên quan đến môi trường xung quanh để kết thúc buổi học.
Ví Dụ Các Từ:– Tree (cây)- Sun (nắng)- Rain (mưa)- Wind (gió)- Dog (chó)- Cat (mèo)- Car (xe)- Flower (hoa)- Sky (bầu trời)- Water (nước)
Lợi Ích:– Giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh.- Khuyến khích sự sáng tạo và tưởng tượng.- Tăng cường nhận biết môi trường xung quanh.
Hướng Dẫn
Bài 1: Đếm Số Qua Đồ Chơi
- Chuẩn Bị:
- Chuẩn bị một bộ đồ chơi có nhiều màu sắc khác nhau, chẳng hạn như các con thú nhựa, xe cộ, hoặc các vật dụng khác.
- Hướng Dẫn:
- Giới thiệu đồ chơi: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để học đếm số. Chúng ta sẽ sử dụng những đồ chơi này để đếm.”
- Thực Hiện:
- Đặt một số đồ chơi lên bàn.
- “Chúng ta có bao nhiêu con thú nhựa? Đếm cùng nhau nhé! Một, hai, ba, bốn…”
- Lặp lại với mỗi đồ chơi khác và đếm chúng một cách rõ ràng.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Yêu cầu trẻ em tự lấy một số đồ chơi và đếm chúng.
- Trẻ em có thể được yêu cầu kể số lượng đồ chơi mà họ đã đếm.
- Kết Thúc:
- Khen ngợi trẻ em về sự cố gắng của họ và nhắc nhở họ rằng đếm là một kỹ năng rất quan trọng.
Bài 2: Đếm Số Qua Hình Ảnh
- Chuẩn Bị:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh có nhiều màu sắc và hình dạng khác nhau, chẳng hạn như quả cầu, hình vuông, hoặc hình tròn.
- Hướng Dẫn:
- Giới thiệu hình ảnh: “Hôm nay chúng ta sẽ học đếm số qua những hình ảnh này. Chúng ta sẽ cùng nhau đếm chúng.”
- Thực Hiện:
- Đặt một số hình ảnh lên bàn.
- “Chúng ta có bao nhiêu quả cầu? Đếm cùng nhau nhé! Một, hai, ba, bốn…”
- Lặp lại với mỗi hình ảnh khác và đếm chúng một cách rõ ràng.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Yêu cầu trẻ em tự lấy một số hình ảnh và đếm chúng.
- Trẻ em có thể được yêu cầu kể số lượng hình ảnh mà họ đã đếm.
- Kết Thúc:
- Khen ngợi trẻ em về sự cố gắng của họ và nhắc nhở họ rằng đếm là một kỹ năng rất quan trọng.
Bài 3: Đếm Số Qua Trò Chơi
- Chuẩn Bị:
- Chuẩn bị một trò chơi đếm số, chẳng hạn như “Đếm Số Trên Tay” hoặc “Đếm Số Trên Đầu.”
- Hướng Dẫn:
- Giới thiệu trò chơi: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để học đếm số. Chúng ta sẽ cùng nhau chơi trò ‘Đếm Số Trên Tay.’”
- Thực Hiện:
- Mỗi người trong số trẻ em sẽ đếm số từ một đến mười trên tay hoặc đầu.
- Người lớn sẽ đọc số và trẻ em sẽ đếm theo.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em sẽ lặp lại số và đếm theo.
- Người lớn có thể thay đổi số lượng và hình thức đếm để tạo ra sự thú vị.
- Kết Thúc:
- Khen ngợi trẻ em về sự cố gắng của họ và nhắc nhở họ rằng đếm là một kỹ năng rất quan trọng.
Những bài tập này không chỉ giúp trẻ em học đếm số mà còn tạo ra sự thú vị và hấp dẫn cho việc học.
Thực Hiện
Step 3: Implementing the Game
- Show the Images:
- “Okay, kids, let’s start the game! First, I’m going to show you some pictures of different animals. Look closely!”
- Introduce the First Animal:
- “Here’s a fish. What sound does a fish make?”
- Children’s Response:
- “Bloop!” (or another fish sound)
- Confirm and Move to Next Image:
- “Great! Now, let’s try another one. This is a turtle. What do you think a turtle says?”
- Children’s Response:
- “Rrreee” (or another turtle sound)
- Continue with More Animals:
- “What about this one? It’s a duck. Listen to the sound it makes!”
- Children’s Response:
- “Quack!”
- Correct and Move On:
- “Yes, a duck says ‘Quack!’ Now, can you guess what this animal says?”
- Introduce New Animal and Sound:
- “This is a cat. What do you think a cat says?”
- Children’s Response:
- “Meow!” (or another cat sound)
- Correct and Repeat:
- “Yes, a cat says ‘Meow!’ Let’s keep going!”
- Encourage Participation:
- “Who wants to try to guess the sound for this fish?”
- Child Participates:
- “Bloop!” (or another sound)
- Feedback:
- “Good try! The fish really does say ‘Bloop!’”
- Keep the Game Going:
- “Now, I’ll show you another picture. This is a bird. What do you think a bird says?”
- Children’s Response:
- “Tweet!” (or another bird sound)
- Confirm and Move to the Next Step:
- “Yes, a bird says ‘Tweet!’ Now, let’s see if you can guess the next one.”
- Repeat the Process:
- Introduce a new animal, ask for the sound, and encourage children to participate.
- End the Game with a Summary:
- “Great job, everyone! We’ve learned so many animal sounds today. Remember, practice makes perfect!”
- Provide Positive Feedback:
- “I’m really impressed with how well you did! You’re becoming amazing little animal experts!”
This interactive game not only helps children learn animal sounds but also enhances their English vocabulary and listening skills in a fun and engaging way.
Hoạt Động Thực Hành
Tạo trò chơi nối từ tiếng Anh với hình ảnh đồ ăn mà trẻ em thích
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị:
- In hoặc vẽ nhiều hình ảnh lớn của các loại đồ ăn mà trẻ em thích, chẳng hạn như bánh quy, kẹo, trái cây, và rau quả.
- Chuẩn bị một bảng đen hoặc tấm vải lớn để treo hình ảnh.
- Hướng Dẫn:
- Giới thiệu trò chơi: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi trò nối từ và đồ ăn. Chúng ta sẽ nối các từ tiếng Anh với hình ảnh đồ ăn mà chúng ta thích.”
- Thực Hiện:
- Dán các hình ảnh đồ ăn lên bảng đen hoặc tấm vải.
- Đọc tên từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn và trẻ em sẽ tìm hình ảnh phù hợp để nối.
- Ví dụ: “Banana” (chuối) và một hình ảnh chuối.
- Nếu trẻ em gặp khó khăn, hãy giúp họ bằng cách chỉ vào từ và hình ảnh.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau khi trẻ em đã nối xong tất cả các từ và hình ảnh, họ có thể được yêu cầu kể một câu chuyện ngắn về một bữa tiệc với nhiều loại đồ ăn.
- Trẻ em cũng có thể được yêu cầu vẽ một bức tranh về bữa ăn của họ với các loại đồ ăn mà họ đã nối.
- Kết Thúc:
- Khen ngợi trẻ em về sự cố gắng và trí tưởng tượng của họ.
- Đọc một câu chuyện hoặc bài hát liên quan đến đồ ăn để kết thúc buổi học.
Ví Dụ Các Từ và Hình Ảnh:
- Apple (táo)
- Hình ảnh táo
- Pizza (pizza)
- Hình ảnh pizza
- Ice cream ( kem)
- Hình ảnh kem
- Sandwich (sandwich)
- Hình ảnh sandwich
- Watermelon (dưa hấu)
- Hình ảnh dưa hấu
- Carrot (củ cải)
- Hình ảnh củ cải
- Cherry (dâu tây)
- Hình ảnh dâu tây
Lợi Ích:– Giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến đồ ăn.- Khuyến khích sự sáng tạo và tưởng tượng thông qua việc kể câu chuyện và vẽ tranh.- Tăng cường kỹ năng kết nối từ với hình ảnh.
Kết Thúc
- Sau khi hoàn thành các hoạt động học tập và chơi game, hãy dành một chút thời gian để ôn lại những gì trẻ em đã học. Bạn có thể hỏi họ về những từ mới, câu chuyện, hoặc bài tập mà họ đã thực hiện.
- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em về sự cố gắng và thành công của họ. Điều này không chỉ giúp họ cảm thấy tự tin mà còn khuyến khích họ tiếp tục học tập.
- Cuối cùng, bạn có thể kết thúc buổi học bằng một câu chuyện ngắn hoặc một bài hát tiếng Anh liên quan đến chủ đề mà trẻ em đã học. Điều này không chỉ giúp họ nhớ lại kiến thức mà còn tạo ra một không khí vui vẻ và thư giãn.
- Hãy đảm bảo rằng trẻ em rời khỏi buổi học với một cảm giác tích cực và hứng thú với việc học tiếng Anh. Việc tạo ra một môi trường học tập thân thiện và thú vị là rất quan trọng để họ tiếp tục phát triển kỹ năng ngôn ngữ của mình.
