Những Trung Tâm Học Tiếng Anh Online Uy Tín – Tài Liệu Từ Vựng Tiếng Anh Cực Hữu Ích

Trong thế giới đầy okỳ diệu của các loài động vật, mỗi loài đều có đặc điểm và lối sống độc đáo. Hãy cùng nhau bước vào vương quốc đa dạng màu sắc này, khám phá thế giới okayỳ diệu của chúng, và cảm nhận sự okayỳ diệu của tự nhiên.

Chuẩn bị từ vựng

• Lá
• Cây
• Chim
• Đám mây
• Mưa
• Nắng
• Gió
• Hoa
• Côn trùng
• Cỏ

1. Hoạt động thực hành:

• Trẻ em được yêu cầu vẽ hoặc mô tả một bức tranh về một ngày ở công viên.
• Họ phải sử dụng ít nhất một từ trong danh sách từ vựng để miêu tả bức tranh của mình.
• Giáo viên đọc to từng từ và trẻ em có thể thêm từ đó vào bức tranh hoặc câu chuyện của mình.

1. okayết nối với môi trường:

• Giáo viên hỏi trẻ em về các từ vựng và thảo luận về chúng trong bối cảnh của môi trường xung quanh.
• Ví dụ: “What do birds eat?” hoặc “What happens whilst it rains?”

four. Trò chơi nối từ:– Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ và mỗi nhóm có một danh sách từ vựng.- Họ phải nối các từ với hình ảnh hoặc ảnh minh họa phù hợp.- Ví dụ: “Leaves” với hình ảnh của một cây có lá rụng.

1. Trò chơi đoán từ:

• Giáo viên che khuất một từ và trẻ em phải đoán từ đó bằng cách hỏi câu hỏi.
• Ví dụ: Giáo viên che “chook” và trẻ em hỏi: “What can fly and make a legitimate?” (Gà, chim, v.v.)

1. Bài tập viết số:

• Trẻ em được yêu cầu viết số từ 1 đến 10 và okayết hợpercentúng với từ vựng môi trường.
• Ví dụ: “1 tree, 2 birds, three leaves.”

1. okayết thúc bài tập:

• Trẻ em được khen ngợi và khuyến khích vì sự tham gia tích cực của họ.
• Giáo viên đọc lại danh sách từ vựng và trẻ em có thể tự kiểm tra bài tậ%ủa mình.

Xin hãy kiểm tra cẩn thận nội dung dịch sau để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể.

1. Mua đồ trong cửa hàng trẻ em– Trẻ: Chào! Em có thể xem xe chơi này không?- Quán chủ: Chắc chắn rồi! Đây là xe đùa của em.- Trẻ: Wow, nó rất nhiều màu! Giá bao nhiêu?- Quán chủ: Chỉ 5 đô l. a..- Trẻ: Em có 10 đô los angeles. Em có thể mua nó không?- Quán chủ: Được rồi! Đây là tiền tìm lại của em.

2. Đi công viên– Trẻ: Mẹ ơi, chúng ta có thể đi công viên không?- Mẹ: Chắc chắn rồi! Hãy cùng nhau chơi trên những cây đu quay.- Trẻ: Yay! Những cây đu quay rất vui!- Mẹ: Hãy nhớ cẩn thận và giữ chặt.

3. Đi thăm sở thú– Trẻ: Cha, nhìn con hổ này! Nó rất lớn và đáng sợ.- Cha: Đúng vậy, con. Nhưng hãy nhớ, tất cả các loài động vật đều là hoang dã và chúng ta cần phải duy trì khoảng cách.- Trẻ: Em rất sợ. Chúng ta có thể đi xem gấu không?- Cha: Được rồi, chúng ta sẽ tìm chúng. Chúng rất xinh xắn và mềm mại.

4. Đi thư viện– Trẻ: Mẹ, em có thể đi thư viện cùng mẹ không?- Mẹ: Tất nhiên rồi! Hãy cùng nhau mượn sách và đọc chúng cùng nhau.- Trẻ: Yay! Em rất yêu thích việc đọc sách.- Mẹ: Hãy tìm những cuốn sách về động vật và những cuộc phiêu lưu.

5. Đi bệnh viện– Trẻ: Mẹ, tại sao chúng ta lại đi bệnh viện vậy?- Mẹ: Chúng ta có cuộc hẹn bác sĩ để kiểm tra em trai của em.- Trẻ: Được rồi, em sẽ không sợ. Bác sĩ rất tốt, đúng không?- Mẹ: Đúng vậy, bác sĩ rất tốt. Hãy giữ bình tĩnh và mọi thứ sẽ ổn thôi.

6. Đi núi– Trẻ: Cha, em rất háo hức để đi leo núi!- Cha: Đó là điều tuyệt vời! Hãy nhớ đội mũ và sử dụng kem chống nắng.- Trẻ: Em sẽ làm điều đó! Em muốn nhìn thấy đám mây từ đỉnh núi.- Cha: Em sẽ có một cái nhìn tuyệt vời từ đỉnh núi. Hãy an toàn và tận hưởng tự nhiên!

7. Đi biển– Trẻ: Mẹ, cát rất mềm!- Mẹ: Đúng vậy. Hãy cùng nhau xây một lâu đài cát.- Trẻ: Được rồi, chúng ta sẽ làm nó lớn! Em sẽ là kiến trúc sư.- Mẹ: Em sẽ là người trang trí. Đây là đại dương, và chúng ta đang trên một cuộc phiêu lưu bãi biển!

8. Đi trường– Trẻ: Cha, hôm nay là ngày đầu tiên đến trường. Em rất lo lắng.- Cha: Em biết rồi, con. Nhưng em rất thông minh và dũng cảm. Em sẽ làm rất tốt.- Trẻ: Cảm ơn cha. Em sẽ gặp bạn mới.- Cha: Em sẽ gặp những người bạn như em. Hãy có một ngày tuyệt vời!

Giới thiệu trò chơi

Các bạn sẽ được tham gia vào một trò chơi rất thú vị. Chúng ta sẽ có một cuốn sách và trên đó có nhiều hình ảnh của các loài động vật. Mỗi hình ảnh sẽ đi okayèm với một từ tiếng Anh. Các bạn sẽ phải nhìn vào hình ảnh và đọc tên của loài động vật đó. Nếu các bạn đọc đúng, các bạn sẽ được thêm một điểm.

Ví dụ, nếu hình ảnh là một con cá, các bạn sẽ đọc là ‘fish’. Nếu các bạn đọc đúng, các bạn sẽ được một điểm. Chúng ta sẽ bắt đầu với hình ảnh đầu tiên.

Lưu ý rằng mỗi từ chỉ được đọc một lần. Các bạn phải lắng nghe kỹ và nhớ lại. Hãy sẵn sàng, chúng ta sẽ bắt đầu!

Chúng ta bắt đầu với hình ảnh đầu tiên. Hãy nhìn vào hình ảnh này. Ai có thể đọc tên của loài động vật này?

Chính xác rồi! ‘Fish’ là tên của loài động vật này. Các bạn đã rất giỏi! Hãy tiếp tục với hình ảnh tiếp theo. Hãy nhìn vào hình ảnh này, ai có thể đọc tên của loài động vật này?

Chính xác! ‘Turtle’ là tên của loài này. Các bạn thực sự rất thông minh. Hãy tiếp tục với hình ảnh tiếp theo.

Chúng ta sẽ tiếp tục với hình ảnh này. Ai có thể đọc tên của loài động vật này?

Chúng ta đã okết thúc trò chơi hôm nay. Các bạn đã làm rất tốt! Hãy nhận những điểm thưởng xứng đáng của mình. Cảm ơn các bạn đã tham gia trò chơi!

Chơi trò chơi bắt đầu.

• “all right, các bạn, hãy bắt đầu trò chơi của chúng ta! Hôm nay, chúng ta sẽ đoán từ liên quan đến thực phẩm. Tôi sẽ cho bạn xem một hình ảnh, và các bạn cần đoán từ tiếng Anh.”

• “Xem hình ảnh này của một quả trái cây lớn, tròn, đỏ. Các bạn nghĩ nó là gì?”

• “Rất tốt! Từ là ‘quả táo’. Bây giờ, tôi sẽ cho bạn xem hình ảnh tiếp theo.”

• “Đây là một củ củ cải dài, mỏng, vàng. Các bạn đoán xem nó là gì?”

• “Đúng rồi! Đó là ‘củ cải’. Các bạn làm rất tốt!”

• “Hãy thử một cái nữa. Lần này, nó là hình ảnh của một thứ nhỏ, mềm, nâu. Các bạn nghĩ đó là gì?”

• “Đó là ‘quả chuối’! Các bạn thực sự rất giỏi trong trò chơi này!”

• “Hãy tiếp tục đoán, và nhớ rằng, nếu các bạn không chắc chắn, các bạn có thể yêu cầu một gợi ý.”

• “Được rồi, hình ảnh tiếp theo đến đây. Nó là một thứ lớn, trắng, xù xì. Các bạn nghĩ nó là gì?”

• “Đó là ‘đám mây’! Đó là một đoán rất hay!”

• “Hãy tiếp tục chơi và có một cuộc chơi vui vẻ với bạn bè các bạn!”

Kết thúc trò chơi

• Kiểm tra kết quả: Sau khi trẻ em đã hoàn thành bài tập viết, bạn có thể cùng họ kiểm tra okayết quả. Đếm số lượng từ mà trẻ em đã viết đúng và khen ngợi họ về sự cố gắng và thành công của mình.

• Thảo luận: Hãy thảo luận về các từ mà trẻ em đã viết. Nếu có từ nào.k.ông chính xác, hãy giải thích lý do và hướng dẫn họ cách viết đúng.

• Phản hồi: Cho trẻ em biết rằng việc viết đúng và chính xác rất quan trọng, và rằng họ đã làm rất tốt trong việc sử dụng các dấu chấm và đường đơn giản.

• Khen thưởng: Nếu bạn có thể, hãy khen thưởng cho trẻ em với một phần thưởng nhỏ như một miếng okayẹo hoặc một món quà nhỏ để khuyến khích họ tiếp tục học tập.

• okết thúc: okayết thúc buổi học bằng một câu chuyện ngắn hoặc một bài hát liên quan đến chủ đề mà trẻ em đã học. Điều này sẽ giúp họ nhớ lại và kết thúc buổi học một cách vui vẻ và tích cực.

• Ghi chú: Hãy ghi lại các từ mà trẻ em đã viết đúng và những từ mà họ cần cải thiện để có thể theo dõi tiến trình học tậpercentủa họ trong các buổi học sau này.

Bằng cách okết thúc trò chơi một cách ý nghĩa và khuyến khích, bạn sẽ giúp trẻ em duy trì sự hứng thú với việc học tiếng Anh và phát triển okayỹ năng viết của họ một cách hiệu quả.