Trong thế giới đầy sắc màu và năng lượng này, trẻ em luôn tò mò với môi trường xung quanh. Họ thích khám phá, phát hiện và học hỏi. Bài viết này sẽ dẫn dắt các bạn nhỏ vào một hành trình học tiếng Anh okỳ diệu, qua những câu chuyện sống động, những trò chơi tương tác thú vị và những cuộc đối thoại hàng ngày hữu ích, giúp học tiếng Anh trở nên nhẹ nhàng và vui vẻ. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến đi khám phá này với nhiều niềm vui!
Tạo mẫu thiết kế
Câu chuyện về chú chó học tiếng Anh để giúp người
Ngày xưa, ở một thành phố nhỏ, có chú chó tên là Max. Max rất thông minh và luôn muốn giúp đỡ mọi người. Một ngày nọ, Max nghe thấy một người già bị đau khớp mà không biết cách làm thế nào để giảm đau.
Max quyết định học tiếng Anh để có thể nói chuyện và giúp đỡ người già này. Ngay lập tức, Max bắt đầu theo học một khóa học tiếng Anh cho trẻ em. Hàng ngày, Max đến lớp học cùng với các bạn nhỏ và học các từ mới và ngữ phá%ơ bản.
Sau một thời gian học, Max đã học được rất nhiều từ vựng và câu cấu trúc đơn giản. Ngày ấy, khi Max đến nhà người già, nó cảm thấy rất tự tin. Max bắt đầu nói: “Chào buổi sáng! Bạn cảm thấy thế nào hôm nay?” Người già rất ngạc nhiên và vui mừng khi nghe tiếng nói tiếng Anh của chú chó.
Max tiếp tục: “Tôi có thể giúp bạn giảm đau. Bạn có muốn tôi giúp bạn kéo căng không?” Người già rất vui mừng và bắt đầu làm theo hướng dẫn của Max. Max cũng dạy người già cách tập yoga và các bài tập nhẹ nhàng để cải thiện sức khỏe.
Ngày ngày trôi qua, Max và người già trở nên rất thân thiết. Max không chỉ học được tiếng Anh mà còn học được cách yêu thương và giúp đỡ người khác. Mọi người trong thành phố cũng bắt đầu biết đến chú chó thông minh này và luôn mỉm cười khi nhìn thấy Max giúp đỡ người già.
Cuối cùng, Max được người già mời đến sống cùng nhà. Max rất hạnh phúc vì được sống trong một gia đình yêu thương và luôn có cơ hội giúp đỡ mọi người. Cuộc phiêu lưu của Max không chỉ là một câu chuyện học tiếng Anh mà còn là một câu chuyện về tình yêu và sự giúp đỡ không giới hạn.
Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Con: Chào, mẹ! Có rất nhiều đồ chơi đẹp ở đây đấy!Mẹ:** Chịu khó nhìn qua em ơi, có gì em thích không?Con:** Có, có! Đây là một bộ brick cho em. (Mô hình brick)Mẹ:** À, brick à? Đúng là rất thú vị. Em muốn mua bộ brick này à?Con:** Vâng! Còn này, em cũng thích bộ.figure. (Bức tượng)Mẹ:** Oh, bức tượng à? Đúng là đẹp lắm. Em có thử nhìn qua giá tiền không?Con:** Không, mẹ. Em không biết giá là bao nhiêu.Mẹ:** Hm, giá bộ brick này là 10USD và bộ.determine này là 8USD. Em có muốn mua không?Con:** Vâng, em muốn mua cả hai!Mẹ:** Tốt lắm, em sẽ mua cho em. Hãy chọn những thứ em thích nhé!Con:** Cảm ơn mẹ! (Con cười hạnh phúc và bắt đầu chọn đồ chơi)
Nội dung học về thiết bị điện trong nhà
Giáo viên: Chào, các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ học về thiết bị điện trong nhà. Đây là một số thiết bị phổ biến mà chúng ta thường gặp:
1. Điện thoại: Đây là thiết bị giúpercentúng ta gọi điện thoại.2. Tivi: Đúng vậy, tivi giúpercentúng ta xem phim và chương trình truyền hình.three. Máy lạnh: Đúng vậy, máy lạnh giúpercentúng ta làm mát phòng.4. Máy giặt: Đúng vậy, máy giặt giúpercentúng ta giặt quần áo.5. Máy sưởi: Đúng vậy, máy sưởi giú%úng ta làm ấm phòng trong mùa đông.
Hoạt động thực hành:– Các bạn hãy đóng mắt và tưởng tượng mình đang sử dụng một trong những thiết bị điện này.- Hãy nói tên thiết bị mà bạn đang tưởng tượng.
Bài tập đọc tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh sở thú
Câu chuyện:Một thời gian trước, trong một vườn thú lớn, có rất nhiều động vật. Vườn thú đầy với những loài chim colourful, thỏ fluffy và voi cao lớn. Các em nhỏ rất hứng thú khi đến thăm vườn thú.
Các em thấy có một con sư tử, một con báo và một con gấu. Sư tử có màu vàng gold, báo có màu naranja, và gấu có màu nâu. Các em reo vang và vỗ tay cho những con động vật.
Sau đó, họ đến thăm khu nhà voi. Con voi rất lớn và màu xám. Các em rất ngạc nhiên và chụp rất nhiều ảnh. Họ cũng cho cá ăn ở ao.
Cuối cùng, họ đến thăm khu nhà chim. Những con chim đang hát những bài hát đẹp. Các em lắng nghe và thưởng thức âm nhạc.
Các em có một buổi đi chơi rất vui vẻ ở vườn thú. Các em đã học được rất nhiều điều và làm bạn với nhiều người mới. Vườn thú là một nơi okayỳ diệu!
Hình ảnh:– Hình ảnh của một con báo.- Hình ảnh của một con voi.- Hình ảnh của một con chim.
Câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh
Ngày xưa, ở một thành phố nhỏ, có chú mèo tên là Whiskers. Whiskers rất thông minh và luôn tò mò về thế giới xung quanh. Một ngày nọ, Whiskers quyết định học tiếng Anh để helloểu rõ hơn về những gì mọi người nói.
Whiskers bắt đầu theo học một khóa học tiếng Anh cho trẻ em. Hàng ngày, Whiskers đến lớpercentùng với các bạn nhỏ và học các từ mới và ngữ phápercentơ bản. Whiskers rất chăm chỉ và nhanh chóng nắm bắt được kiến thức.
Một ngày, Whiskers gặp một người bạn mới là Mr. Smith. Mr. Smith nói: “Chào, Whiskers! Bạn cảm thấy thế nào hôm nay?” Whiskers rất vui mừng và nói: “Chào, Mr. Smith! Tôi rất tốt, cảm ơn! Bạn thế nào?” Mr. Smith rất ngạc nhiên và nói: “Tôi cũng rất tốt, cảm ơn. Bạn có thể helloểu tôi không?” Whiskers gật đầu và nói: “Đúng vậy, tôi có thể! Bạn nói rất rõ ràng.”
Whiskers bắt đầu trò chuyện với Mr. Smith và học được rất nhiều từ mới. Whiskers cảm thấy rất tự hào vì mình đã học được tiếng Anh và có thể giao tiếp với mọi người.
Cuối cùng, Whiskers trở thành bạn thân của Mr. Smith và luôn sẵn lòng giúp đỡ anh ta trong những công việc hàng ngày. Whiskers không chỉ học được tiếng Anh mà còn học được cách làm bạn và giúp đỡ người khác.
Trò chơi thi đấu trả lời câu hỏi tiếng Anh về động vật
Câu hỏi:1. Loài động vật lớn nhất trên thế giới là gì?- A. Voi- B. Sư tử- C. Giraffe
- Loài động vật nào có đuôi, cánh và mỏ?
- A. Chim
- B. Mèo
- C. Chó
three. Loài động vật nào có cổ dài và có vệt chấm?- A. Giraffe- B. Zebra- C. Voi
Hoạt động thi đấu:– Các em sẽ được chia thành các đội và mỗi đội sẽ trả lời các câu hỏi.- Đội nào trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất sẽ chiến thắng trò chơi và nhận được quà nhỏ.
Nội dung học về biển và động vật nước bằng tiếng Anh
Giáo viên: Chào, các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ học về đại dương và các loài động vật sống trong đó. Đại dương là một khối nước xanh lớn bao phủ hầu hết Trái Đất.
Hình ảnh:– Hình ảnh của đại dương sâu thẳm.- Hình ảnh của các loài cá và động vật biển khác.
Giáo viên: Loài cá là những động vật không máu nóng sống trong nước. Họ có mang gills để thở dưới nước.
Hình ảnh:– Hình ảnh của một con cá mập.- Hình ảnh của một con cá mực.
Giáo viên: Vậy về voi biển? Voi biển là loài động vật lớn nhất trên Trái Đất. Họ có các vòi thở ở trên đầu để thở. Họ cũng có các đốt baleen để lọc ra những con tôm nhỏ từ nước.
Hình ảnh:– Hình ảnh của một con voi biển.- Hình ảnh của một con voi biển con.
Giáo viên: Hãy cũng học về một số loài động vật nhỏ hơn sống trong đại dương, như sao biển và cua. Họ có đặc điểm độc đáo và đóng vai trò quan trọng trong hệ sinh thái đại dương.
Hoạt động thực hành:– Các em sẽ được chia thành nhóm và thảo luận về các loài động vật biển mà họ biết.- Các nhóm sẽ chia sẻ thông tin với toàn lớp.
Hội thoại về việc nấu ăn đơn giản bằng tiếng Anh cho trẻ em
Mẹ: Chào, các con! Hôm nay chúng ta sẽ làm một món ăn nhẹ đơn giản: kebab trái cây. Các con muốn giúp đỡ không?Con:** Vâng, mẹ! Tôi muốn giúp đỡ!Mẹ:** Rất tốt! Trước tiên, chúng ta cần rửa trái cây. Hãy lấy một quả táo và rửa nó bằng nước.Con:** Được!Mẹ:** Bây giờ, hãy cắt quả táo thành những miếng nhỏ. Cẩn thận, đừng cắt trúng ngón tay!Con:** Tôi sẽ cẩn thận!Mẹ:** Rất tốt! Bây giờ, chúng ta cần đặt những miếng trái cây lên que. Chọn trái cây yêu thích của các con, như chuối, cam và dưa hấu.Con:** Được! Tôi muốn đặt chuối lên que.Mẹ:** Đó là một lựa chọn rất tốt! Bây giờ, hãy rắc một ít mật ong lên trên.Con:** Ngon lắm! Mật ong rất ngọt!Mẹ:** Đúng vậy, nó rất ngọt! Bây giờ, hãy để que kebab vào tủ lạnh để lạnh xuống. Chúng ta sẽ ăn sau 30 phút.Con:** Tôi không thể chờ đợi để ăn kebab! Cảm ơn mẹ!Mẹ:** Không có gì, các con! Hãy có vui vẻ khi nấu ăn cùng nhau!
Bài tập viết tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng các dấu chấm và đường đơn giản
Giáo viên: Chào, các con! Hôm nay chúng ta sẽ học cách viết các câu đơn giản bằng dấu chấm và đường đơn giản. Dấu chấm là dấu chấm hết và đường là dấu gạch ngang. Hãy thử viết những câu sau:
- Ví dụ 1: The cat sat at the mat. (Câu okết thúc bằng dấu chấm vì nó là một câu hoàn chỉnh.)
- Ví dụ 2: i really like to play with my buddies. (Câu kết thúc bằng dấu chấm vì nó là một câu hoàn chỉnh.)
Hoạt động viết:– Các con sẽ được yêu cầu viết các câu đơn giản của mình và sử dụng dấu chấm và đường đúng cách.- Giáo viên sẽ kiểm tra và giúp đỡ nếu cần thiết.
Nội dung học về sao và mặt trăng bằng tiếng Anh
Giáo viên: Chào, các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ học về các ngôi sao và mặt trăng. Các ngôi sao là những điểm sáng nhỏ trong bầu trời. Họ là những khối fuel và có thể nhìn thấy vào ban đêm.
Hình ảnh:– Hình ảnh của bầu trời đêm đầy sao.
Giáo viên: Mặt trăng là vệ tinh tự nhiên duy nhất của Trái Đất. Đó là một vật thể lớn và tròn, thay đổi hình dạng mỗi tháng. Sự thay đổi này được gọi là các giai đoạn của mặt trăng.
Hình ảnh:– Hình ảnh của các giai đoạn của mặt trăng.
Giáo viên: Hãy cũng học tên một số ngôi sao và mặt trăng:
- Ngôi sao sáng nhất trong huge Dipper được gọi là Arcturus.
- Ngôi sao sáng nhất trong bầu trời đêm được gọi là Sirius.
- Mặt trăng được gọi là Luna.
Hoạt động thực hành:– Các em sẽ được yêu cầu vẽ hoặc vẽ các ngôi sao và mặt trăng, và ghi tên chúng.- Giáo viên sẽ giúp đỡ và cung cấp phản hồi.
Trò chơi đoán đồ vật từ âm thanh tiếng Anh
Giáo viên: Chào, các con! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi đoán đồ vật bằng âm thanh. Tôi sẽ tạo ra một âm thanh, và các con sẽ đoán xem đó là gì. Các con sẵn sàng chưa?
Giáo viên: (Chép âm thanh của một con gà).Con:** Một con gà!Giáo viên: (Chép âm thanh của một con chó).Con:** Một con chó!Giáo viên: (Chép âm thanh của một con chuột).Con:** Một con chuột!
Hoạt động thi đấu:– Các em sẽ được chia thành các đội và mỗi đội sẽ được nghe các âm thanh của các đồ vật khác nhau.- Đội nào đoán đúng nhiều đồ vật nhất sẽ chiến thắng trò chơi.
Câu chuyện về trẻ em đi du lịch đến sao bằng tiếng Anh
Ngày xưa, ở một thành phố nhỏ, có cậu bé tên là Tim. Tim rất tò mò và luôn muốn khám phá những nơi xa xôi. Một ngày nọ, Tim được một nhóm nhà khoa học mời tham gia một cuộc hành trình phiêu lưu đến một ngôi sao gần kề trong vũ trụ.
Tim rất vui mừng và chuẩn bị hành lý. Cuộc hành trình bắt đầu khi họ lên một con tàu không gian helloện đại. Tàu có rất nhiều thiết bị tiên tiến và đội ngũ phi hành gia rất chuyên nghiệp.
Trong hành trình, Tim gặp nhiều người bạn mới và học được rất nhiều kiến thức về vũ trụ. Họ tham quan nhiều hành tinh khác nhau, từ hành tinh xanh tươi với cây cối xanh mướt đến hành tinh hoang dã với núi non hùng vĩ.
Cuối cùng, họ đến ngôi sao mà họ đã đến. Tim rất ấn tượng với ngôi sao này, nó sáng rực và tỏa ra một ánh sáng ấm áp. Tim và các bạn cùng nhau khám phá ngôi sao, học được về các hành tinh khác nhau và những loài động vật sống trên đó.
Cuộc hành trình okayết thúc, Tim và các bạn trở về nhà với rất nhiều okỷ niệm và kiến thức quý giá. Tim cảm thấy rất hạnh phúc vì đã có cơ hội tham gia vào cuộc hành trình này và khám phá những điều kỳ diệu của vũ trụ.
Nội dung học về dụng cụ học tập bằng tiếng Anh
Giáo viên: Chào, các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ học về một số dụng cụ học tập phổ biến. Đó là những công cụ mà chúng ta sử dụng để học và sáng tạo.
Hình ảnh:– Hình ảnh của các dụng cụ học tập như bút, viết, sổ và bút chì.
Giáo viên: Công cụ phổ biến nhất mà chúng ta sử dụng để viết là bút. Bút có một viên mực trong đó, và chúng ta chạm đầu bút vào giấy để tạo ra các vệt mực.
Hình ảnh:– Hình ảnh của một cây bút.
Giáo viên: Công cụ khác quan trọng là bút chì. Bút chì có một lõi tạo ra các vệt mực đen trên giấy. Chúng ta sử dụng bút chì để vẽ, viết và ghi chú.
Hình ảnh:– Hình ảnh của một cây bút chì.
Giáo viên: Chúng ta cũng cần giấy để viết và vẽ. Giấy được làm từ cây và có nhiều kích thước và màu sắc khác nhau.
Hoạt động thực hành:– Các em sẽ được yêu cầu vẽ hoặc viết một câu chuyện ngắn sử dụng các dụng cụ học tập mà họ đã học.
Hội thoại về việc chơi thể thao bằng tiếng Anh cho trẻ em
Giáo viên: Chào, các con! Các con có thích chơi thể thao không? Thể thao rất vui và tốt cho sức khỏe của chúng ta. Hãy nói về một số môn thể thao phổ biến.
Con: Vâng, tôi thích chơi bóng đá!Giáo viên:** Rất tốt! Bóng đá là một môn thể thao đội hình, nơi các cầu thủ đánh bóng vào lưới. Nó rất phổ biến trên toàn thế giới.
Con: Tôi cũng thích bóng rổ!Giáo viên:** Bóng rổ là một môn thể thao đội hình khác, nơi các cầu thủ ném bóng vào rổ. Nó rất thú vị và hấp dẫn!
Con: Tôi cũng thích bơi lội!Giáo viên:** Bơi lội là một môn thể thao tuyệt vời mà các con có thể làm một mình hoặc với người khác. Nó rất tốt cho cơ thể và tâm trí.
Con: Tôi muốn chơi tennis!Giáo viên:** Tennis là một môn thể thao nơi các con đánh bóng qua mạng lưới. Nó là một môn thể thao nhanh và đòi hỏi okỹ năng rất tốt.
Giáo viên: Thể thao là cách tuyệt vời để duy trì sự hoạt động và làm bạn với nhiều người. Con có môn thể thao yêu thích không?Con: Vâng, tôi yêu thích bóng đá nhất!
Bài tập sử dụng tính từ tiếng Anh liên quan đến màu sắc
Giáo viên: Chào, các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ học về các tính từ mô tả màu sắc. Tính từ là một từ mô tả một danh từ. Ví dụ, “purple” là một tính từ mô tả màu của táo.
Hình ảnh:– Hình ảnh của các đồ vật có màu sắc khác nhau như táo đỏ, cam vàng và dưa lưới xanh.
Giáo viên: Hãy thử viết về những màu sắc này:
- crimson là một màu ấm.
- Blue là một màu lạnh.
Xin lỗi, nhưng câu bạn đã cung cấp là tiếng Trung và tôi cần dịch sang tiếng Việt. Dưới đây là dịch vụ của tôi:”Bài tập đọc” được dịch thành tiếng Việt là “Bài tập đọc hiểu”.
- Hình Ảnh:
- Một bức tranh có một con cá nhỏ bơi lội trong ao.
- Một con chim đang bay qua bầu trời xanh.
- Một con bò đang ăn cỏ trên đồng.
- Câu Hỏi:
- “Ai đang bơi trong ao?” (what is swimming inside the pond?)
- “Ai đang bay qua bầu trời xanh?” (what is flying inside the blue sky?)
- “Ai đang ăn cỏ trên đồng?” (what is consuming grass within the field?)
three. Đáp Án:– “Một con cá đang bơi trong ao.” (A fish is swimming in the pond.)- “Một con chim đang bay qua bầu trời xanh.” (A chook is flying in the blue sky.)- “Một con bò đang ăn cỏ trên đồng.” (A cow is eating grass within the area.)
four. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em được yêu cầu vẽ hoặc viết từ “cá,” “ chim,” và “bò” vào tờ giấy hoặc sổ tay.- Trẻ em có thể cũng được yêu cầu giải thích từ đó có nghĩa là gì và tại sao chúng quan trọng trong môi trường.
five. Câu Hỏi Thêm:– “Bạn có thể nghĩ đến những loài động vật khác bơi trong ao không?” (Can you observed of different animals that swim in the pond?)- “Chim ăn gì?” (What do birds devour?)- “Tại sao bò lại ăn cỏ?” (Why do cows consume grass?)
- kết Thúc:
- Trẻ em sẽ cảm thấy tự hào khi hoàn thành bài tập và có thêm kiến thức về các loài động vật và môi trường xung quanh. Bạn có thể khen ngợi và khuyến khích trẻ em tiếp tục học hỏi và bảo vệ thiên nhiên.
Hoạt động tìm từ
- Bức Tranh Màu Sắc:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các từ tiếng Anh liên quan đến màu sắc trong một bức tranh màu sắc rực rỡ. Ví dụ, trong bức tranh có nhiều bông hoa, cây cối và bầu trời, trẻ em sẽ tìm từ như “purple”, “blue”, “green”, “yellow”.
- Từ Vựng ẩn Trong Văn Bản:
- Trẻ em sẽ đọc một đoạn văn ngắn và tìm các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh. Ví dụ:
- “Mặt trời đang chiếu sáng rực rỡ trong công viên. Có rất nhiều cây cối, hoa và chim.”
- Trẻ em sẽ tìm từ như “park”, “tree”, “flower”, “hen”.
- Từ Vựng ẩn Trong Hình Ảnh:
- Trẻ em sẽ được cung cấp một bộ hình ảnh với các từ tiếng Anh viết ở dưới. Họ sẽ phải tìm và ghi lại các từ đúng với hình ảnh tương ứng. Ví dụ:
- Hình ảnh một con gà, từ “chook” sẽ được viết ở dưới.
four. Từ Vựng ẩn Trong Câu Hỏi:– Trẻ em sẽ được hỏi các câu hỏi và tìm từ tiếng Anh phù hợp để trả lời. Ví dụ:- “Màu gì của bầu trời? (blue)”- “Cá sống ở đâu? (ở đại dương)”
five. Hoạt Động Tạo Đồ:– Trẻ em sẽ được yêu cầu vẽ hoặc cắt dán các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh vào một bức tranh hoặc tờ giấy. Ví dụ, họ có thể vẽ một cây và viết từ “tree” ở dưới.
- Từ Vựng ẩn Trong Trò Chơi:
- Trẻ em sẽ tham gia vào các trò chơi như “Simon Says” nhưng thay vì chỉ ra hành động, người lớn sẽ nói từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh. Ví dụ:
- “Simon nói ‘nhảy qua sông.’”
- Hoạt Động Tạo Văn Bản:
- Trẻ em sẽ được hướng dẫn viết một đoạn văn ngắn về một ngày ở công viên, sử dụng các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh. Ví dụ:
- “Hôm nay tôi đã đến công viên. Tôi đã thấy rất nhiều cây và hoa. chim đang hót.”
Xin lỗi, nhưng câu hỏi của bạn đã được dịch sang tiếng Trung và tôi đã yêu cầu không dịch lại thành tiếng Trung. Nếu bạn muốn câu hỏi của bạn được dịch sang tiếng Việt, xin hãy yêu cầu lại như sau:”Hãy dịch câu hỏi này sang tiếng Việt.”
- “Bạn có thấy chim trong cây không? Nó đang hát một bài hát rất đẹp.”
- “Màu gì của những bông hoa trong vườn vậy? Chúng rất đa sắc.”
- “Nghe tiếng nước trong sông. Nó như nhạc vậy.”
- “Bạn có tìm thấy bướm không? Nó đang bay từ bông hoa này sang bông hoa khác.”
- “Xem những đám mây trong bầu trời. Chúng có hình dạng như bông bông tơ.”
- “Bạn nghĩ cá trong ao đang làm gì vậy? Chúng đang bơi lượn xung quanh.”
- “Bạn có nghe tiếng lá xao xувào gió không? Nó như một tiếng thì thầm nhẹ nhàng.”
- “Có rất nhiều động vật trong công viên. Bạn có thể gọi tên chúng ra không?”
- “Màu gì của bầu trời khi hoàng hôn vậy? Đó là màu cam rất đẹp.”
- “Nghe tiếng chim cú biển. Chúng đang bay qua đại dương.”
Hoạt động thực hành
- Thực Hành Đếm Số:
- Sử dụng các đồ chơi có hình ảnh như xe đạp, xe máy, hoặc con gấu, trẻ em sẽ đếm số lượng các đồ chơi và viết số đó ra.
- Vẽ Hình và Đếm:
- Trẻ em được yêu cầu vẽ một bức tranh có nhiều đồ vật và sau đó đếm số lượng mỗi loại đồ vật, viết số và từ số ra.
three. Trò Chơi Đếm:– Trò chơi này có thể là một trò chơi nhóm hoặc cá nhân. Trẻ em sẽ được đếm các đồ vật trong một bức tranh hoặc một bộ bài có hình ảnh số và đồ vật.
four. Hoạt Động Đếm Thời Gian:– Trẻ em có thể tham gia vào một hoạt động đếm thời gian ngắn bằng cách sử dụng đồng hồ treo tường hoặc điện tử, sau đó viết số phút hoặc giây ra.
five. Trò Chơi Đếm Hình Ảnh:– Trẻ em sẽ được đưa ra một bức tranh có nhiều hình ảnh và được yêu cầu đếm số lượng các hình ảnh cụ thể, chẳng hạn như đếm số lượng xe trong một bức tranh công viên.
- Hoạt Động Đếm Hình:
- Trẻ em sẽ được cung cấp.các hình ảnh có số lượng khác nhau và được yêu cầu đếm số lượng hình ảnh, sau đó viết số ra.
- Trò Chơi Đếm Tự Nhiên:
- Trẻ em sẽ được đưa ra các từ tiếng Anh và được yêu cầu đếm số lượng từ, sau đó viết số ra.
eight. Hoạt Động Đếm Tự Nhiên:– Trẻ em sẽ được yêu cầu đếm các đối tượng tự nhiên như cây, hoa, hoặc chim trong một khu vực cụ thể và viết số ra.
- Trò Chơi Đếm Đồ Vật Trong Bức Tranh:
- Trẻ em sẽ được đưa ra một bức tranh và được yêu cầu đếm số lượng các đồ vật trong bức tranh, sau đó viết số ra.
- Hoạt Động Đếm Đồ Vật:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đếm số lượng các đồ vật trong một bộ bài hoặc một đống đồ chơi đã được sắp xếp, và viết số ra.
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học cách đếm số mà còn phát triển kỹ năng nhận biết và viết số tiếng Anh.
