Học Tiếng Anh 1 kèm 1 Với Người Nước Ngoại Bằng Tiếng Anh

Trong thế giới đầy sắc màu này, mỗi góc độ đều ẩn chứa vô vàn bí ẩn. Hãy cùng nhau,vận hành khám phá những bí mật của tự nhiên, cảm nhận sự thay đổi của bốn mùa, và học cách sống hòa hợp với thế giới xung quanh. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá những phong cảnh tự nhiên tuyệt đẹp, helloểu biết về các loài động thực vật, và học cách bảo vệ ngôi nhà trái đất của chúng ta.

Chuẩn bị

  1. Hình Ảnh và Từ Vựng:
  • Chuẩn bị một bộ hình ảnh từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, chim, động vật, nước, rừng, biển, chất thải, cây xanh, công viên, …
  • In hoặc dán các hình ảnh này trên tờ giấy lớn hoặc sử dụng các thẻ từ.
  1. Bài Tập Đếm Số:
  • Chuẩn bị các đồ chơi hoặc hình ảnh có số lượng khác nhau để trẻ em đếm và so sánh.

three. Câu Chuyện và Hoạt Động Thực Hành:– Chuẩn bị một câu chuyện ngắn hoặc bài tập viết về các bộ phận của cơ thể và các hoạt động thực hành tương ứng.

four. Trò Chơi Nối Từ:– Chuẩn bị các từ tiếng Anh đơn giản và các hình ảnh đồ ăn mà trẻ em thích để nối chúng lại với nhau.

  1. Hội Thảo và Giao Tiếp:
  • Chuẩn bị các tình huống hội thoại đơn giản về các chủ đề như đi trường, mua đồ trong cửa hàng, chơi thể thao, …
  1. Bài Tập Viết:
  • Chuẩn bị các dấu chấm và đường đơn giản để trẻ em vẽ và viết theo.
  1. Nội Dung Học:
  • Chuẩn bị nội dung học về các chủ đề như ngày và giờ, thiết bị điện trong nhà, máy bay và việc bay, biển và động vật nước, …

eight. Bài Tập Đọc:– Chuẩn bị các bài tập đọc sử dụng hình ảnh sở thú, câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh, câu chuyện phiêu lưu trong rừng, …

  1. Trò Chơi Thi Đấu:
  • Chuẩn bị các trò chơi thi đấu trả lời câu hỏi về động vật, môi trường, thú cưng, …
  1. Nội Dung Học Về Động Vật:
  • Chuẩn bị nội dung học về động vật hoang dã, động vật cạn, động vật nước, …

eleven. Câu Chuyện Du Lịch:– Chuẩn bị câu chuyện về trẻ em đi du lịch đến biển, thăm sở thú, …

  1. Hội Thảo và Hoạt Động Thực Hành:
  • Chuẩn bị hội thoại về việc tắm và chăm sóc bản thân, đi bệnh viện, …

thirteen. Bài Tập Sử Dụng Động Từ:– Chuẩn bị bài tập sử dụng động từ cơ bản tiếng Anh.

  1. Trò Chơi Đoán Hình Ảnh:
  • Chuẩn bị trò chơi đoán hình ảnh từ từ tiếng Anh.
  1. Nội Dung Học Về Hành Tinh:
  • Chuẩn bị nội dung học về sao và mặt trăng, hành tinh và vũ trụ.

sixteen. Trò Chơi Đoán Đồ Vật:– Chuẩn bị trò chơi đoán đồ vật từ âm thanh tiếng Anh.

  1. Câu Chuyện Du Lịch:
  • Chuẩn bị câu chuyện về trẻ em đi du lịch đến sao.
  1. Nội Dung Học Về Dụng Cụ Học Tập:
  • Chuẩn bị nội dung học về dụng cụ học tập và cách sử dụng chúng.
  1. Hội Thảo và Hoạt Động Thực Hành:
  • Chuẩn bị hội thoại về việc chơi thể thao, đi công viên, …
  1. Bài Tập Viết:
  • Chuẩn bị bài tập viết tiếng Anh cho trẻ em sử dụng câu chuyện động vật.
  1. Trò Chơi Tìm Từ:
  • Chuẩn bị trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến động vật hoang dã.
  1. Nội Dung Học Về Khí Tượng:
  • Chuẩn bị nội dung học về khí tượng và thời tiết.
  1. Câu Chuyện Đi Núi:
  • Chuẩn bị câu chuyện về việc đi núi.
  1. Hội Thảo và Hoạt Động Thực Hành:
  • Chuẩn bị hội thoại về việc làm vệ sinh nhà.
  1. Bài Tập Sử Dụng Động Từ:
  • Chuẩn bị bài tập sử dụng động từ trong tiếng Anh cho trẻ em.
  1. Trò Chơi Đoán Đồ Vật:
  • Chuẩn bị trò chơi đoán đồ vật từ đặc điểm bên ngoài bằng tiếng Anh.
  1. Nội Dung Học Về Động Vật:
  • Chuẩn bị nội dung học về động vật cạn và động vật nước.
  1. Câu Chuyện Phiêu Lưu:
  • Chuẩn bị câu chuyện về chú mèo đi phiêu lưu ở thành phố.
  1. Hội Thảo và Hoạt Động Thực Hành:
  • Chuẩn bị hội thoại về việc đi thư viện.
  1. Nội Dung Học Về Dụng Cụ Làm Việc Trong Bếp:
  • Chuẩn bị nội dung học về dụng cụ làm việc trong bếp.
  1. Bài Tập Đọc:
  • Chuẩn bị bài tập đọc tiếng Anh cho trẻ em sử dụng câu chuyện nấu ăn.
  1. Trò Chơi Thi Đấu:
  • Chuẩn bị trò chơi thi đấu trả lời câu hỏi về thú cưng bằng tiếng Anh.
  1. Nội Dung Học Về Đi Thuyền:
  • Chuẩn bị nội dung học về việc đi thuyền.
  1. Câu Chuyện Thăm Sở Thú:
  • Chuẩn bị câu chuyện về trẻ em đi thăm sở thú.
  1. Hội Thảo và Hoạt Động Thực Hành:
  • Chuẩn bị hội thoại về việc chơi với đồ chơi.
  1. Bài Tập Viết:
  • Chuẩn bị bài tập viết tiếng Anh cho trẻ em qua việc vẽ động vật.
  1. Trò Chơi Nối Đồ Vật:
  • Chuẩn bị trò chơi nối đồ vật với màu sắc của chúng bằng tiếng Anh.
  1. Nội Dung Học Về Hành Tinh:
  • Chuẩn bị nội dung học về hành tinh và vũ trụ.
  1. Câu Chuyện Đi Biển:
  • Chuẩn bị câu chuyện về việc đi biển.

forty. Hội Thảo và Hoạt Động Thực Hành:– Chuẩn bị hội thoại về việc mua đồ ăn trong nhà hàng.

  1. Nội Dung Học Về Động Vật:
  • Chuẩn bị nội dung học về động vật cạn và nơi ở của chúng.

forty two. Bài Tập Đọc:– Chuẩn bị bài tập đọc tiếng Anh cho trẻ em sử dụng hình ảnh các địa điểm khác nhau.

forty three. Trò Chơi Tìm Từ:– Chuẩn bị trò chơi tìm từ tiếng Anh liên quan đến thể thao.

  1. Nội Dung Học Về Đi Xe Hơi:
  • Chuẩn bị nội dung học về việc đi xe hơi.
  1. Câu Chuyện Phiêu Lưu:
  • Chuẩn bị câu chuyện về chú chó đi phiêu lưu ở thành phố.

forty six. Hội Thảo và Hoạt Động Thực Hành:– Chuẩn bị hội thoại về việc đi trường.

  1. Bài Tập Viết:
  • Chuẩn bị bài tập viết tiếng Anh cho trẻ em sử dụng câu chuyện du lịch.

forty eight. Trò Chơi Đoán Đồ Vật:– Chuẩn bị trò chơi đoán đồ vật từ chức năng của chúng bằng tiếng Anh.

forty nine. Nội Dung Học Về Hoa và Mùa Vụ:– Chuẩn bị nội dung học về hoa và mùa vụ.

  1. Câu Chuyện Du Lịch:
  • Chuẩn bị câu chuyện về trẻ em học tiếng Anh để đi du lịch nước ngoài.
  1. Hội Thảo và Hoạt Động Thực Hành:
  • Chuẩn bị hội thoại về việc chơi trong vườn.
  1. Nội Dung Học Về Máy Bay và Sân Bay:
  • Chuẩn bị nội dung học về máy bay và sân bay.

fifty three. Bài Tập Sử Dụng Tính Từ:– Chuẩn bị bài tập sử dụng tính từ tiếng Anh liên quan đến không khí.

  1. Trò Chơi Nối Động Vật:
  • Chuẩn bị trò chơi nối động vật với thức ăn mà chúng ăn bằng tiếng Anh.

fifty five. Nội Dung Học Về Đi Thuyền:– Chuẩn bị nội dung học về việc đi thuyền.

fifty six. Câu Chuyện Đi Núi:– Chuẩn bị câu chuyện về việc đi núi.

  1. Hội Thảo và Hoạt Động Thực Hành:
  • Chuẩn bị hội thoại về việc làm vệ sinh nhà.
  1. Bài Tập Đọc:
  • Chuẩn bị bài tập đọc tiếng Anh cho trẻ em sử dụng hình ảnh động vật nước.
  1. Trò Chơi Thi Đấu:
  • Chuẩn bị trò chơi thi đấu trả lời câu hỏi về động vật hoang dã bằng tiếng Anh.
  1. Nội Dung Học Về Động Vật:
  • Chuẩn bị nội dung học về động vật nước và thức ăn của chúng bằng tiếng Anh.
  1. Câu Chuyện Đi Công Viên:
  • Chuẩn bị câu chuyện về việc đi công viên.

sixty two. Hội Thảo và Hoạt Động Thực Hành:– Chuẩn bị hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng sách.

  1. Nội Dung Học Về Dụng Cụ Học Tập:
  • Chuẩn bị nội dung học về dụng cụ học tập và cách sử dụng chúng bằng tiếng Anh.

sixty four. Bài Tập Đếm Số:– Chuẩn bị bài tập viết số tiếng Anh qua việc đếm đồ vật.

sixty five. Trò Chơi Tìm Từ:– Chuẩn bị trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.

Hướng dẫn chơi

  1. Chuẩn bị:
  • Đảm bảo có một không gian rộng rãi và an toàn cho trẻ em.
  • Chuẩn bị các hình ảnh lớn hoặc thẻ từ với các từ vựng liên quan đến môi trường.
  • Lưu ý rằng các hình ảnh phải rõ ràng và hấp dẫn trẻ em.
  • Chuẩn bị các đồ chơi hoặc vật dụng có thể giúp trẻ em đếm và so sánh.
  1. Hướng dẫn chơi:
  • Đặt các hình ảnh hoặc thẻ từ trên sàn nhà hoặc một mặt phẳng lớn.
  • Giải thích rằng trẻ em sẽ học cách đếm các đồ vật trong hình ảnh.
  • Khuyến khích trẻ em bắt đầu với một số đồ chơi nhỏ, chẳng hạn như búp bê, xe cộ, hoặc các đồ chơi khác.
  1. Bài tập đếm số:
  • Mời trẻ em đếm số lượng đồ chơi trên bàn hoặc trong một hộp.
  • Giúp trẻ em biết cách phát âm số và từ số bằng tiếng Anh.
  • Khuyến khích trẻ em lặp lại và đếm lại để tăng cường nhớ.
  1. Hoạt động thực hành:
  • Cho trẻ em chơi với các hình ảnh hoặc thẻ từ đếm số.
  • Yêu cầu trẻ em đếm các con vật trong hình ảnh và nói tên số lượng bằng tiếng Anh.
  • Sử dụng các câu hỏi như “كم có nhiều con mèo mà bạn thấy?” để kiểm tra khả năng đếm và phát âm.

five. okết thúc:– Tóm tắt các từ số và số lượng đã học.- Khuyến khích trẻ em chơi một trò chơi đếm số khác với các đồ chơi yêu thích của họ.- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em vì sự cố gắng và thành tựu của họ.

Xin hãy kiểm tra cẩn thận nội dung dịch đã không xuất hiện tiếng Trung giản thể.

Hướng Dẫn Chơi:

  1. Chuẩn Bị Hình Ảnh:
  • Chọn một số hình ảnh từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, chim, động vật, nước, rừng, biển, chất thải, cây xanh, công viên, …
  1. Đặt Hình Ảnh:
  • Dùng một bề mặt phẳng như bàn hoặc sàn để đặt các hình ảnh từ vựng.
  • Đảm bảo rằng không gian đủ lớn để trẻ em có thể dễ dàng di chuyển và nhìn thấy các hình ảnh.

three. Bắt Đầu Trò Chơi:– Trẻ em sẽ được yêu cầu đóng mắt và bạn sẽ gọi tên một từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh.- Trẻ em cần phải tìm và điểm hình ảnh tương ứng.

  1. Giải Đáp Hỏi Đáp:
  • Sau khi trẻ em đã điểm đúng hình ảnh, bạn có thể hỏi thêm các câu hỏi để kiểm tra hiểu biết của họ về từ đó. Ví dụ: “Cây cần gì để phát triển?” (Cây cần gì để phát triển?)

five. Đổi Lại Vai Trò:– Sau một thời gian chơi, bạn và trẻ em có thể đổi vai trò để trẻ em được thử làm người gọi tên từ và người tìm hình ảnh.

  1. Thưởng Phạt:
  • Bạn có thể thiết lập một hệ thống thưởng phạt nhỏ để khuyến khích trẻ em. Ví dụ, nếu trẻ em tìm đúng từ, họ sẽ nhận được một điểm hoặc một phần thưởng nhỏ.
  1. okết Thúc Trò Chơi:
  • Trò chơi có thể okết thúc khi tất cả các từ vựng đã được điểm hoặc sau một thời gian cụ thể.
  • Khen ngợi trẻ em về thành tích của họ và khuyến khích họ tiếp tục học từ mới.

Hoạt Động Thực Hành:

  • Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc cắt dán hình ảnh từ vựng vào một tờ giấy hoặc sổ tay của họ để làm việc làm thêm về từ vựng.
  • Bạn có thể tổ chức các trò chơi nhỏ hơn như “reminiscence game” hoặc “locate the lacking image” để tăng cường học tập từ vựng.

Lưu Ý:

  • Đảm bảo rằng từ vựng được sử dụng là đơn giản và phù hợp với lứa tuổi của trẻ em.
  • Sử dụng ngôn ngữ thân thiện và dễ hiểu để trẻ em không cảm thấy áp lực.
  • Khuyến khích trẻ em tham gia tích cực và không ngại hỏi nếu họ không helloểu rõ từ nào.

Hoạt động thực hành

  • Hoạt Động 1: Nói về Ngày và Giờ trong Câu Chuyện Du Lịch

  • Trẻ em được nghe câu chuyện về một gia đình đi du lịch. Mỗi đoạn câu chuyện sẽ nhắc đến ngày và giờ cụ thể.

  • Ví dụ: “Chúng tôi rời nhà lúc eight giờ sáng. Ngày hôm đó trời nắng đẹp.”

  • Trẻ em sẽ vẽ hoặc ghi lại ngày và giờ trong câu chuyện.

  • Hoạt Động 2: Đoán Giờ của Ngày Mới

  • Trẻ em sẽ được xem hình ảnh của các hoạt động khác nhau diễn ra vào các thời điểm khác nhau trong ngày (sáng, trưa, tối).

  • Họ sẽ đoán và vẽ lại giờ đó trên biểu đồ ngày.

  • Ví dụ: Hình ảnh một bé đang ăn sáng, trẻ em đoán là 7 giờ sáng và vẽ trên biểu đồ.

  • Hoạt Động 3: Nối Ngày và Giờ

  • Trẻ em sẽ được xem các biểu đồ với ngày và giờ và sẽ nối chúng lại với nhau theo thứ tự thời gian.

  • Ví dụ: Họ nối từ “eight giờ sáng” đến “11 giờ sáng” qua hình ảnh của các hoạt động khác nhau như ăn sáng, học, ăn trưa.

  • Hoạt Động 4: Đoán Ngày trong Tuần

  • Trẻ em sẽ được xem các hình ảnh của các hoạt động hàng ngày và đoán ngày trong tuần mà các hoạt động đó diễn ra.

  • Ví dụ: Hình ảnh một bé đang đi học, trẻ em đoán là thứ Hai và vẽ lại trên biểu đồ.

  • Hoạt Động 5: Tạo Câu Chuyện Ngắn về Ngày và Giờ

  • Trẻ em sẽ được yêu cầu viết hoặc okể một câu chuyện ngắn về một ngày trong tuần của mình, bao gồm ngày và giờ các hoạt động diễn ra.

  • Ví dụ: “Tôi thức dậy lúc 7 giờ sáng. Tôi ăn sáng, sau đó đi học. Tôi chơi bóng đá vào giờ trưa.”

  • Hoạt Động 6: Thực Hành Nói và Nghe

  • Trẻ em sẽ được tập nói về ngày và giờ bằng cách sử dụng các mẫu câu đã học.

  • Ví dụ: “Bạn thức dậy vào giờ nào?” và “Tôi thức dậy lúc 7 giờ.”

  • Hoạt Động 7: Chơi Trò Chơi Đoán Giờ

  • Trẻ em sẽ chơi trò chơi đoán giờ bằng cách nhìn vào hình ảnh và nói ra giờ đó.

  • Ví dụ: Hình ảnh một bé đang ăn tối, trẻ em nói “Đó là giờ ăn tối, là 6 giờ.”

Kết thúc

Sau khi hoàn thành các bài tập viết số tiếng Anh thông qua việc đếm đồ vật, trẻ em sẽ có những trải nghiệm học tập thú vị và hiệu quả. Dưới đây là một số bước okayết thúc hoạt động này:

  1. Tự Đánh Giá:
  • Hỏi trẻ em tự đánh giá xem họ đã làm tốt bao nhiêu bài tập. Khuyến khích họ nhận ra và đánh giá tiến bộ của mình.
  1. Chia Sẻ:
  • Yêu cầu trẻ em chia sẻ với bạn bè về những bài tập mà họ đã làm. Điều này không chỉ giúp họ củng cố kiến thức mà còn tăng cường okayỹ năng giao tiếp.
  1. Khen Thưởng:
  • Trò thưởng cho trẻ em với những phần quà nhỏ hoặc những lời khen ngợi để khuyến khích họ tiếp tục cố gắng.

four. Thảo Luận:– Thảo luận với trẻ em về những khó khăn mà họ đã gặp phải và cách họ đã vượt qua chúng. Điều này sẽ giúp họ học được cách đối mặt với thách thức trong tương lai.

five. Tạo Môi Trường Học Tập:– Đảm bảo rằng trẻ em luôn có một môi trường học tập thoải mái và tích cực. Điều này sẽ giúp họ hứng thú hơn với việc học.

  1. Lặp Lại và Nâng Cao:
  • Đảm bảo rằng trẻ em sẽ được lặp lại các bài tập này để củng cố kiến thức. Nếu có thể, nâng cao độ khó để trẻ em tiếp tục phát triển okayỹ năng của mình.

Bằng cách kết thúc hoạt động học tập với những bước trên, bạn sẽ giúp trẻ em không chỉ học được kiến thức mà còn phát triển okayỹ năng giao tiếp và tự tin hơn trong việc học tiếng Anh.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *