Trong hành trình đầy thú vị và học hỏi này, chúng ta sẽ dẫn dắt các bé khám phá thế giới tự nhiên tuyệt đẹp. Qua loạt các hoạt động tương tác và, các bé sẽ học được về động vật, thực vật, thời tiết và mùa, đồng thời phát triển khả năng quan sát và tưởng tượng của mình. Hãy cùng nhau lên đường cho hành trình kỳ diệu trong tự nhiên này!
Chuẩn bị vật liệu
Chuẩn bị materials:
- Hình ảnh: In hoặc tải về các hình ảnh của các vật thể và hiện tượng liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, động vật, nước, bầu trời, và các đối tượng khác.
- Bản in từ: In các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: tree, river, cloud, sun, wind, grass, v.v.).
- Bảng đen hoặc giấy: Sử dụng bảng đen hoặc một tờ giấy lớn để vẽ hoặc dán các hình ảnh và từ.
- Bút và màu: Chuẩn bị bút và màu để trẻ em có thể vẽ hoặc đánh dấu các từ.
- Cờ hoặc dấu helloệu: Sử dụng các cờ hoặc dấu helloệu để chỉ ra các từ đã được tìm thấy.
- Khen thưởng: Chuẩn bị một phần thưởng nhỏ cho trẻ em sau khi hoàn thành trò chơi.
Hướng dẫn chơi game
- Tạo bài tập viết chữ tiếng Anh có âm thanh rất đáng yêu cho trẻ em 4-five tuổi:
- Sử dụng những từ đơn giản như “mèo,” “chó,” “ chim,” “mặt trời,” “mặt trăng.”
- Đọc từ một lần và yêu cầu trẻ em vẽ hình ảnh tương ứng.
- Cho trẻ em thêm một từ mới mỗi tuần và lặp lại các từ cũ để.
- Tạo câu chuyện ngắn tiếng Anh về cuộc phiêu lưu của chim trắng trong công viên:
- “Một lần nào đó, trong một công viên xanh mướt, chim trắng tên là Wally bắt đầu một cuộc phiêu lưu.”
- Wally gặp nhiều bạn mới và khám phá những khu vực mới trong công viên.
- Cuối cùng, Wally trở về nhà với những câu chuyện thú vị và một ít quà lưu niệm từ bạn bè.
three. Tạo nội dung học giao tiế%ơ bản tiếng Anh cho trẻ em đi chơi công viên giải trí:– “Chào, bạn cảm thấy thế nào?”- “Tôi muốn đi lên cầu tròn.”- “Bạn có thể giúp tôi tìm phòng vệ sinh không?”- “Cảm ơn rất nhiều!”
- Tạo trò chơi nối từ tiếng Anh với hình ảnh đồ ăn mà trẻ em thích:
- Dán hoặc in hình ảnh các loại đồ ăn phổ biến như pizza, kem, chuối.
- Viết các từ tiếng Anh tương ứng (pizza, kem, chuối) trên mỗi hình ảnh.
- Yêu cầu trẻ em nối từ với hình ảnh của chúng.
- Tạo hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em, sử dụng tiếng Anh đơn giản:
- “Xin chào, tôi có thể giúp bạn tìm món đồ gì không?”
- “Tôi muốn một chiếc xe đạ%ơi.”
- “Giá bao nhiêu?”
- “Được rồi, tôi sẽ chỉ nhìn xung quanh.”
- Tạo nội dung học về động vật hoang dã bằng tiếng Anh okayèm âm thanh động vật thực tế:
- Sử dụng các đoạn âm thanh từ động vật như voi, hổ, gấu.
- hiển thị hình ảnh của mỗi động vật và đọc tên tiếng Anh.
- Cho trẻ em nghe âm thanh và yêu cầu họ xác định động vật tương ứng.
- Tạo bài tập đếm số tiếng Anh qua việc chơi với đồ chơi:
- Sử dụng các đồ chơi như xúc xắc, đồng hồ đếm, hoặc các chi tiết nhỏ.
- Đếm số và đọc số tiếng Anh mỗi lần sử dụng đồ chơi.
- Yêu cầu trẻ em đếm cùng và đọc số tiếng Anh.
eight. Tạo câu chuyện tương tác tiếng Anh về cuộc phiêu lưu trong rừng:– “Trong rừng ma thuật, con thỏ nhỏ tên là Benny bắt đầu một cuộc phiêu lưu.”- Benny gặp nhiều bạn mới và giải quyết các câu đố trên đường đi.- Cuối cùng, Benny trở về nhà với những câu chuyện thú vị và một ít quà lưu niệm.
nine. Tạo nội dung học về các bộ phận của cơ thể bằng tiếng Anh okèm hoạt động thực hành:– Giới thiệu các bộ phận cơ thể như “đầu,” “mắt,” “ Tai,” “mũi.”- Yêu cầu trẻ em chỉ vào các bộ phận của mình và người khác.- Thực hành các động từ như “sờ,” “helloển thị,” “tìm thấy.”
- Tạo trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến mùa:
- In hoặc dán hình ảnh liên quan đến mùa (chiến, hè, thu, đông).
- Viết các từ tiếng Anh liên quan đến mùa trên mỗi hình ảnh.
- Yêu cầu trẻ em tìm và viết các từ ẩn.
- Tạo hội thoại về việc đi trường bằng tiếng Anh cho trẻ em 6-7 tuổi:
- “Sáng mai, bạn có mang hộp trưa không?”
- “Môn học yêu thích của bạn ở trường là gì?”
- “Không quên chào tạm biệt bạn bè trước khi đi.”
- Tạo nội dung học về thiết bị điện trong nhà bằng tiếng Anh:
- Giới thiệu các thiết bị điện như “tivi,” “tủ lạnh,” “lò vi sóng.”
- Cho trẻ em nhìn và nêu tên các thiết bị.
- Thực hành sử dụng các động từ như “xem,” “sử dụng,” “tàu lên.”
- Tạo bài tập đọc tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh sở thú:
- Chọn các bài đọc ngắn có hình ảnh về sở thú.
- Đọc bài tập và hỏi trẻ em về hình ảnh và thông tin được mô tả.
- Tạo câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh:
- “Misty, con mèo tò mò, thích học những điều mới.”
- Misty bắt đầu học tiếng Anh và nhanh chóng quen thuộc với các từ mới.
- Cuối cùng, Misty sử dụng tiếng Anh để giao tiếp với mọi người.
- Tạo trò chơi thi đấu trả lời câu hỏi tiếng Anh về động vật:
- Đặt các câu hỏi về tên, đặc điểm, và nơi sống của các động vật.
- Đội nào trả lời đúng nhiều câu nhất sẽ giành chiến thắng.
- Tạo nội dung học về biển và động vật nước bằng tiếng Anh:
- Giới thiệu các loài động vật sống ở biển như cá mập, cá heo, và rùa biển.
- Chia sẻ thông tin về môi trường biển và cách bảo vệ nó.
- Tạo hội thoại về việc nấu ăn đơn giản bằng tiếng Anh cho trẻ em:
- “Bạn có thể cho tôi chiếc muỗng không?”
- “Chúng ta cần những nguyên liệu gì để làm pizza?”
- “Trộn các nguyên liệu với nhau.”
- Tạo bài tập viết tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng các dấu chấm và đường đơn giản:
- Viết các câu đơn giản và yêu cầu trẻ em sử dụng dấu chấm và đường để phân tích câu.
- Ví dụ: “Tôi rất vui. Mặt trời đang chiếu sáng.”
- Tạo nội dung học về sao và mặt trăng bằng tiếng Anh:
- Giới thiệu các khái niệm cơ bản về sao và mặt trăng.
- Chia sẻ thông tin về các ngôi sao và các hiện tượng thiên văn.
- Tạo trò chơi đoán đồ vật từ âm thanh tiếng Anh:
- Đặt các âm thanh từ các đồ vật như “meow,” “,” “chirp.”
- Yêu cầu trẻ em đoán đồ vật từ âm thanh.
-
Tạo câu chuyện về trẻ em đi du lịch đến sao bằng tiếng Anh:“sooner or later, a touch boy named Tim and his robot pal Astro launched into a adventure to the celebrities.”
-
Tạo nội dung học về dụng cụ học tập bằng tiếng Anh:“permit’s find out about some school components: pens, pencils, erasers, books, and notebooks.”
-
Tạo hội thoại về việc chơi thể thao bằng tiếng Anh cho trẻ em:“Do you want playing football? what’s your favored game?”
-
Tạo bài tập sử dụng tính từ tiếng Anh liên quan đến màu sắc:“discover the pink ball, the blue pen, and the yellow duck.”
-
Tạo trò chơi nối động vật với âm thanh mà chúng phát ra bằng tiếng Anh:“fit the animal with its sound: Meow (cat), Quack (duck), Roar (lion).”
-
Tạo nội dung học về các mùa khác nhau và những việc làm trong mỗi mùa bằng tiếng Anh:“In spring, we plant seeds. In summer season, we cross swimming. In autumn, we collect leaves.”
Xin bắt đầu trò chơi
- Chọn từ và hình ảnh:
- Chọn một số từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh như “cây”, “sông”, “mây”, “mặt trời”, “gió”, “cỏ”, “chim”, “cá”.
- Làm hoặc tìm các hình ảnh minh họa cho các từ này.
- Phân chia nhóm:
- Nếu có nhiều trẻ em, chia họ thành các nhóm nhỏ.
three. Hướng dẫn cách chơi:– Giới thiệu trò chơi và các từ cần tìm.- Mỗi nhóm sẽ có một danh sách từ cần tìm và các hình ảnh tương ứng.- Trẻ em sẽ phải sử dụng hình ảnh để đoán từ tiếng Anh.
four. Bắt đầu trò chơi:– Trẻ em trong sẽ lần lượt được phép nhìn vào hình ảnh.- Họ cần nói tên từ tiếng Anh mà họ nghĩ rằng hình ảnh đó đại diện.- Nếu họ đoán đúng, nhóm đó sẽ nhận được điểm.- Đếm điểm sau mỗi lượt để theo dõi okayết quả.
five. Hoạt động thực hành:– Sau khi trò chơi okayết thúc, bạn có thể yêu cầu trẻ em vẽ hoặc viết về môi trường xung quanh, sử dụng các từ đã học.- Khuyến khích trẻ em nghĩ ra từ tiếng Anh khác liên quan đến môi trường và thêm chúng vào danh sách.
- okayết thúc trò chơi:
- Khen ngợi và đánh giá okết quả của mỗi nhóm.
- Nếu có thời gian, có thể chơi một lượt tiếp theo để trẻ em có thêm cơ hội thực hành.
Bằng cách này, trò chơi không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn tăng cường khả năng nhận diện và tưởng tượng của họ.
Hoạt động thực hành
-
“Chào buổi sáng, các bạn nhỏ! Hôm nay, chúng ta sẽ học về các mùa và các hoạt động mà chúng ta có thể làm trong mỗi mùa. Hãy bắt đầu với mùa xuân.”
-
“Trong mùa xuân, thời tiết ấm áp và các loài hoa bắt đầu nở. Chúng ta có thể gieo hạt và quan sát chúng mọc lên. Các bạn nghĩ chúng ta nên trồng gì? Đúng vậy, chúng ta có thể trồng hoa cúc! Chúng rất đa dạng màu sắc và tràn đầy nắng.”
-
“Tiếp theo là mùa hè, nó rất nóng và chúng ta có thể đi bơi lội hoặc chơi tại công viên. Các bạn biết chúng ta có thể làm gì ở công viên không? Chúng ta có thể có bữa tiệc nướng! Các bạn thích đồ ăn nào nhất cho bữa tiệc nướng?”
-
“Mùa thu đến, lá bắt đầu thay đổi màu sắc. Đây là thời gian đẹp để thu gom lá và làm đống lá. Các bạn thích nhảy vào đống lá không? Vậy còn gì mà chúng ta có thể làm trong mùa thu? Chúng ta có thể hái táo! Chúng rất ngọt và giòn.”
five. “Mùa đông đến, trời lạnh ngoài trời. Chúng ta có thể xây dựng một chú snowman, chơi trong tuyết hoặc thậm chí uống một ly sô-cô-la nóng trong nhà. Các bạn thích mặc khăn và găng tay khi lạnh không? Hoạt động mùa đông yêu thích của các bạn là gì?”
-
“Bây giờ, chúng ta sẽ kết hợp tất cả lại. Nếu là mùa xuân, các bạn nghĩ chúng ta nên làm gì? Trồng hoa cúc, đúng không? Nếu là mùa hè, chúng ta có thể bơi lội và có bữa tiệc nướng. Vậy mùa thu? Thu gom lá và hái táo. Cuối cùng, trong mùa đông, chúng ta có thể xây dựng một chú snowman và uống sô-cô-la nóng.”
-
“Rất tốt! Các bạn đã làm rất tuyệt vời khi học về các mùa và các hoạt động mà chúng ta có thể tận hưởng trong mỗi mùa. Bây giờ, các bạn hãy okayể cho tôi biết mùa nào là mùa yêu thích của các bạn và tại sao?”
