Trong thế giới đầy màu sắc và sinh động này, trẻ em luôn tò mò với môi trường xung quanh. Họ thích khám phá, phát helloện và học hỏi, đặc biệt trò chơi và câu chuyện. Bài viết này sẽ chia sẻ một số hoạt động đơn giản và thú vị để giúp trẻ em học tiếng Anh trong niềm vui, đồng thời tăng cường nhận thức của họ về tự nhiên và cuộc sống hàng ngày. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tiếng Anh kỳ diệu này nhé!
Chuẩn bị
- In ra bảng tìm từ:
- Sử dụng một tờ giấy lớn hoặc bảng đen, chia thành các ô vuông nhỏ.
- Trong mỗi ô vuông, viết một từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như “cây”, “cỏ”, “sông”, “bầu trời”, “mặt trời”, “hoa”, “gió”, “núi”, “đại dương”.
- Làm sẵn hình ảnh trợ giúp:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh minh họa cho các từ trên bảng, chẳng hạn như hình ảnh cây cối, rừng, sông, bầu trời, mặt trời, hoa, gió, núi non, đại dương.
- Bạn có thể sử dụng hình ảnh từ sách, tạ%í, hoặc tải xuống từ net.
three. Chuẩn bị các công cụ viết:– Chuẩn bị bút, chì, hoặc các công cụ viết khác để trẻ em có thể viết từ tìm thấy vào cuối trò chơi.
- Chuẩn bị âm thanh tự nhiên:
- Tải xuống hoặc ghi lại các âm thanh tự nhiên như gió thổi, nước chảy, tiếng chim hót, tiếng mưa rơi, và phát chúng trong quá trình trò chơi để tạo thêm sự hấp dẫn và sống động.
five. Hướng dẫn trẻ em:– Giới thiệu trò chơi và hướng dẫn cách chơi. Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các từ trên bảng và viết chúng vào tờ giấy hoặc bảng.- Đảm bảo rằng trẻ em hiểu rằng họ sẽ sử dụng hình ảnh trợ giúp và âm thanh để xác định các từ chính xác.
- Chuẩn bị phần thưởng:
- Chuẩn bị một phần thưởng nhỏ cho trẻ em khi họ hoàn thành trò chơi, chẳng hạn như okẹo, sticker, hoặc lời khen ngợi.
Hướng dẫn
- Chuẩn Bị:
- In ra bảng trò chơi với các ô vuông hoặc khung hình.
- Trong mỗi ô, viết hoặc dán một từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: cây, mặt trời, sông, chim, đám mây, hoa, núi, đại dương, rừng, bầu trời).
- Đảm bảo số lượng từ nhỏ hơn số ô vuông trên bảng để tạo ra các từ ẩn.
- Bước 1:
- Giới thiệu trò chơi cho trẻ em và mô tả cách chơi.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm kiếm các từ đã được ẩn trong bảng.
three. Bước 2:– Trẻ em bắt đầu tìm kiếm các từ trong bảng.- Khi tìm thấy một từ, trẻ em đọc to và viết lại từ đó vào một tờ giấy hoặc bảng.
four. Bước three:– Sau khi tìm thấy tất cả các từ, trẻ em được yêu cầu viết một câu ngắn hoặc câu chuyện ngắn sử dụng các từ đã tìm thấy.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ hoặc cắt dán hình ảnh của các từ mà họ đã tìm thấy để tạo ra một bức tranh về môi trường xung quanh.
- Bạn có thể thêm một phần thưởng nhỏ cho trẻ em khi họ hoàn thành bài tập.
- Lưu Ý:
- Hãy chắc chắn rằng trẻ em hiểu rõ cách chơi và các từ mà họ cần tìm kiếm.
- Giải thích rằng việc viết lại từ đã tìm thấy là một phần quan trọng của trò chơi.
- Khuyến khích trẻ em tưởng tượng và sáng tạo khi viết câu hoặc câu chuyện ngắn.
- Phần Thưởng:
- Trẻ em có thể được khen ngợi và nhận phần thưởng khi họ hoàn thành trò chơi.
- Bạn có thể chuẩn bị một phần thưởng nhỏ như kẹo, phiếu thưởng hoặc thời gian chơi trò chơi khác.
eight. okết Thúc:– kết thúc trò chơi bằng cách thảo luận về các từ mà trẻ em đã tìm thấy và câu chuyện hoặc câu ngắn mà họ đã viết.- Khuyến khích trẻ em chia sẻ câu chuyện của mình với bạn bè hoặc gia đình.
Bằng cách này, trẻ em không chỉ học được từ vựng mới mà còn được khuyến khích sáng tạo và quan tâm đến môi trường xung quanh.
Xin hãy kiểm tra cẩn thận nội dung dịch đã không xuất hiện tiếng Trung giản thể.
- Chuẩn bị:
- Sử dụng các loại đồ chơi có số lượng khác nhau, chẳng hạn như các con thú nhựa, các viên bi, hoặc các món đồ chơi dễ đếm.
- Chuẩn bị một tờ giấy và bút để ghi số.
- Hướng dẫn:
- Bước 1: Cho trẻ em nhìn thấy một nhóm đồ chơi và yêu cầu họ đếm số lượng đồ chơi đó.
- Bước 2: Ghi số lượng đã đếm vào tờ giấy.
- Bước three: Đặt thêm một số đồ chơi khác và lặp lại quá trình đếm và ghi chép.
- Hoạt động thực hành:
- Bước 1: Trẻ em được yêu cầu đếm một nhóm đồ chơi cụ thể và ghi số lượng.
- Bước 2: Sau khi ghi xong, trẻ em đọc lại số lượng đã ghi và kiểm tra xem có đúng không.
- Bước 3: Đặt ra các câu hỏi như “Bây giờ chúng ta có thêm một con thú, tổng cộng là bao nhiêu?” để trẻ em thực helloện các phép tính đơn giản.
- Bài tập đếm số:
- Bước 1: Trẻ em đếm một nhóm đồ chơi và ghi số lượng.
- Bước 2: Trẻ em được yêu cầu thêm hoặc bớt một số đồ chơi và tính toán số lượng mới.
- Bước 3: Trẻ em viết một câu ngắn sử dụng số lượng đã đếm, ví dụ: “Tôi có five con gấu và three con chuột, tổng cộng là 8 con thú.”
- Hoạt động thực hành thêm:
- Bước 1: Trẻ em được yêu cầu đếm một nhóm đồ chơi và ghi số lượng.
- Bước 2: Trẻ em được yêu cầu thêm một số đồ chơi và tính toán số lượng mới.
- Bước three: Trẻ em được yêu cầu kể lại câu chuyện ngắn về số lượng đồ chơi của mình.
- okayết thúc:
- Trẻ em được khen ngợi và khuyến khích tiếp tục đếm và tính toán.
- Trẻ em có thể nhận được một phần thưởng nhỏ để khuyến khích họ tiếp tục học tập.
