Trong thế giới đầy sắc màu và sinh động này, trẻ em luôn tò mò về mọi thứ xung quanh. Họ khao khát khám phá, học hỏi và thông qua trò chơi và câu chuyện để hiểu thế giới này. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào một hành trình học tiếng Anh đầy thú vị và kiến thức, thông qua một loạt các câu chuyện và hoạt động dễ helloểu, giúp trẻ em học tiếng Anh trong niềm vui, mở đầu cho hành trình ngôn ngữ của họ.
Hình ảnh ĐBacking
Câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh
Ngày 1:
Chú mèo Tom: (ngẩng đầu, nhìn vào tivi) “Oh, đó là một con gà. Gà nói ‘Cluck, cluck!’”
Mẹ của Tom: “Đúng vậy, Tom. Gà nói ‘Cluck, cluck!’ Bạn đã nhớ rất tốt.”
Ngày 2:
Chú mèo Tom: (đang đọc sách) “Duck! Duck! Quack! Quack!” (nói to)
Mẹ của Tom: “Xin chúc mừng, Tom! Bạn đã học được từ ‘Duck’ và ‘Quack’.”
Ngày three:
Chú mèo Tom: (đang chơi với một con chuột bạch) “Mouse! Mouse! Squeak! Squeak!” (nói to)
Mẹ của Tom: “Bạn thực sự rất thông minh, Tom. Bạn đã học được từ ‘Mouse’ và ‘Squeak’.”
Ngày 4:
Chú mèo Tom: (đang ngồi trước tivi) “Cat! Cat! Meow! Meow!” (nói to)
Mẹ của Tom: “Xin chúc mừng, Tom! Bạn đã học được từ ‘Cat’ và ‘Meow’.”
Ngày 5:
Chú mèo Tom: (đang chơi với một con chim) “bird! chook! Tweet! Tweet!” (nói to)
Mẹ của Tom: “Bạn đã làm rất tốt, Tom. Bạn đã học được từ ‘bird’ và ‘Tweet’.”
Ngày 6:
Chú mèo Tom: (đang ngồi trước tivi) “dog! dog! Woof! Woof!” (nói to)
Mẹ của Tom: “Xin chúc mừng, Tom! Bạn đã học được từ ‘canine’ và ‘Woof’.”
Ngày 7:
Chú mèo Tom: (đang ngồi trước tivi) “Fish! Fish! Bubble! Bubble!” (nói to)
Mẹ của Tom: “Bạn đã làm rất tốt, Tom. Bạn đã học được từ ‘Fish’ và ‘Bubble’.”
Chú mèo Tom: “Mình đã học được rất nhiều từ, mẹ. Mình rất vui!”
Mẹ của Tom: “Chúc mừng, Tom! Bạn đã rất chăm chỉ. Hãy tiếp tục học và khám phá thế giới xung quanh.”
Danh sách từ ẩn
- táo
- chuối
- cam
- lê
- đào
- nho
- dưa hấueight. bánhnine. kem
- bánh sandwich
- bánh pizza
- bánh burgerthirteen. xúc xích nướng
- ngô rang bơ
- socolasixteen. okayẹo
- bánh quy
- yogurt
- nước ép
- sữa
Danh sách từ
- táo
- chuốithree. bánh
- pho mát
- sô-cô-los angeles
- trứng
- cáeight. kemnine. nước ép
- thịt
- sữa
- camthirteen. đào
- pizza
- chè
- sandwich
- dưa hấu
- yogurt
Cách chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn một bộ hình ảnh động vật nước, chẳng hạn như cá, cá mập, rùa, và tôm hùm. Mỗi hình ảnh nên được in ra và cắt thành từng phần nhỏ để dễ dàng trộn lẫn.
- Trộn Hình Ảnh:
- Trộn tất cả các phần hình ảnh động vật nước vào một hộp hoặc một khu vực rộng để trẻ em không thể nhìn thấy tất cả chúng cùng một lúc.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Hướng dẫn trẻ em ngồi xung quanh một bàn hoặc khu vực trống.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu mở hộp và lấy ra một phần hình ảnh động vật nước.
- Đoán Từ:
- Trẻ em sẽ phải đoán tên của động vật từ hình ảnh mà họ đã lấy ra. Bạn có thể giúp đỡ bằng cách hỏi các câu hỏi như: “What animal is this? Can you say its call?” (Động vật này là gì? Bạn có thể nói tên của nó không?)
- Ghi Điểm:
- Mỗi lần trẻ em đoán đúng, bạn có thể ghi điểm cho họ. Trò chơi có thể okết thúc sau một số lượng nhất định của các lần đoán hoặc sau một khoảng thời gian cụ thể.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Để tăng thêm sự thú vị, bạn có thể yêu cầu trẻ em mô tả hành động của động vật hoặc cách mà chúng sống trong môi trường của chúng. Ví dụ, nếu trẻ em lấy ra hình ảnh của một con cá, bạn có thể hỏi: “What do fish eat? in which do fish stay?”
- okết Thúc Trò Chơi:
- Sau khi tất cả các hình ảnh đã được lấy ra và đoán, bạn có thể cùng trẻ em điểm lại các từ mà họ đã học và nhắc nhở họ về các đặc điểm của mỗi động vật.
eight. Khen Ngợi và Trải Nghiệm Lại:– Khen ngợi trẻ em về thành tích của họ và cung cấp thêm các trò chơi tương tự để họ có thể trải nghiệm thêm.
Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn phát triển kỹ năng quan sát và suy nghĩ của họ. Bằng cách sử dụng hình ảnh động vật nước, trẻ em sẽ có thêm hứng thú và dễ dàng nhớ các từ mới hơn.
- Chuẩn bị hình ảnh:
- Chọn một bộ hình ảnh động vật dưới nước, chẳng hạn như cá, cá mập, rùa và tôm hùm. Mỗi hình ảnh nên được in ra và cắt thành từng phần nhỏ để dễ dàng trộn lẫn.
- Trộn hình ảnh:
- Trộn tất cả các phần hình ảnh động vật dưới nước vào một hộp hoặc một khu vực rộng để trẻ em không thể nhìn thấy tất cả chúng cùng một lúc.
three. Bắt đầu trò chơi:– Hướng dẫn trẻ em ngồi xung quanh một bàn hoặc khu vực trống.- Trẻ em sẽ được yêu cầu mở hộp và lấy ra một phần hình ảnh động vật dưới nước.
four. Đoán từ:– Trẻ em sẽ phải đoán tên của động vật từ hình ảnh mà họ đã lấy ra. Bạn có thể giúp đỡ bằng cách hỏi các câu hỏi như: “Động vật này là gì? Bạn có thể nói tên của nó không?” (What animal is this? Can you are saying its name?)
- Ghi điểm:
- Mỗi lần trẻ em đoán đúng, bạn có thể ghi điểm cho họ. Trò chơi có thể okayết thúc sau một số lượng nhất định của các lần đoán hoặc sau một khoảng thời gian cụ thể.
- Hoạt động thực hành:
- Để tăng thêm sự thú vị, bạn có thể yêu cầu trẻ em mô tả hành động của động vật hoặc cách mà chúng sống trong môi trường của chúng. Ví dụ, nếu trẻ em lấy ra hình ảnh của một con cá, bạn có thể hỏi: “Cá ăn gì? Cá sống ở đâu?” (What do fish devour? wherein do fish stay?)
- okết thúc trò chơi:
- Sau khi tất cả các hình ảnh đã được lấy ra và đoán, bạn có thể cùng trẻ em điểm lại các từ mà họ đã học và nhắc nhở họ về các đặc điểm của mỗi động vật.
eight. Khen ngợi và trải nghiệm lại:– Khen ngợi trẻ em về thành tích của họ và cung cấp thêm các trò chơi tương tự để họ có thể trải nghiệm thêm.
Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn phát triển kỹ năng quan sát và suy nghĩ của họ. Bằng cách sử dụng hình ảnh động vật dưới nước, trẻ em sẽ có thêm hứng thú và dễ dàng nhớ các từ mới hơn.
Đọc hình ảnh
Xin chào các bé! Hãy cùng nhau ngắm nhìn bức ảnh công viên đẹp này nhé. Các bé thấy cỏ xanh, cây to và bầu trời xanh không?
Tìm Kiếm Từ:– “Các bé có tìm thấy chim không? Nó đang bay trong bầu trời.”- “Bây giờ, hoa ở đâu? Hãy nhìn kỹ, nó bên cạnh cây.”
Đọc và Ghi Từ:– “Cực okayì tốt! Chim đang ở trong bầu trời. Và đây là hoa. Hãy ghi nó lại: ‘hoa.’”
Đọc Lại Danh Sách Từ:– “Hãy đọc lại những từ chúng ta đã tìm thấy: chim, hoa, bầu trời.”
Hoạt Động Thực Hành:– “Bây giờ, hãy clos mắt và tưởng tượng rằng chúng ta đang trong công viên này. Các bé nghe thấy chim hót không? Các bé cảm nhận được ánh nắng ấm trên gương mặt không?”
okết Thúc:– “Thật là một cuộc phiêu lưu tuyệt vời! Chúng ta đã tìm thấy rất nhiều điều trong công viên. Nhớ nhé, công viên là nơi đầy thiên nhiên và vẻ đẹp. Hãy tiếp tục khám phá!”
Tìm kiếm từ
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn một số hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và chim quạt đuôi để sử dụng làm trợ giúp trong trò chơi. Bạn có thể in các hình ảnh này hoặc sử dụng hình ảnh từ máy tính.
- Chuẩn Bị Danh Sách Từ:
- Lên danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước, chẳng hạn như “fish,” “turtle,” “swan,” “dolphin,” “octopus,” và “shark.”
three. Thực hiện Trò Chơi:– Bước 1: Trẻ em sẽ được yêu cầu nhìn vào hình ảnh động vật nước và cố gắng nhớ tên của chúng.- Bước 2: Bạn sẽ đọc một từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước, ví dụ: “what’s this? it’s a fish.”- Bước 3: Trẻ em sẽ phải tìm và chỉ vào hình ảnh động vật nước mà bạn đã đọc.- Bước 4: Khi trẻ em tìm thấy đúng hình ảnh, bạn có thể khen ngợi và lặp lại từ tiếng Anh một lần nữa để trẻ em nghe và học.
- Tăng Cường Trò Chơi:
- Bạn có thể thêm độ khó bằng cách yêu cầu trẻ em đọc từ tiếng Anh mà bạn đã đọc.
- Hoặc bạn có thể thêm các từ mới vào danh sách và lặp lại quá trình tương tự.
five. okết Thúc Trò Chơi:– Sau khi tất cả các từ đã được đọc và tìm thấy, bạn có thể hỏi trẻ em đã học được những từ gì và nhắc nhở họ về các từ mà họ đã nhớ.
Hoạt Động Thực Hành:
-
Đọc Hình Ảnh: Hướng dẫn trẻ em đọc tên các vật thể trong hình ảnh. Ví dụ: “Hãy đọc ‘turtle’ và ‘swan.’”
-
Tìm Kiếm Từ: Yêu cầu trẻ em tìm các từ ẩn trong hình ảnh. Bạn có thể sử dụng các từ như “Ở đâu có ‘fish’?” để dẫn dắt.
-
Đếm Từ: Sau khi tìm kiếm xong, đếm số từ mà trẻ em đã tìm thấy và khen ngợi trẻ em nếu họ tìm được nhiều từ.
-
okayết Thúc: kết thúc trò chơi bằng cách đọc lại danh sách từ và hỏi trẻ em đã tìm thấy bao nhiêu từ.
Lưu Ý:
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn tăng cường nhận thức về các loài động vật nước, tạo ra một trải nghiệm học tập thú vị và bổ ích.
Đếm từ
Mục tiêu:Giúp trẻ em học cách đếm số bằng tiếng Anh thông qua các hoạt động vui chơi với đồ chơi.
Thiết okayế Trò Chơi:
- Chọn Đồ Chơi:
- Sử dụng các loại đồ chơi khác nhau như xúc xích số, các miếng ghép số, hoặc các vật chơi có thể đếm được.
- Bài Tập Đếm:
- Chuẩn bị một bộ đồ chơi có số lượng cụ thể (ví dụ: 5 quả bóng, 3 con chuột bạch).
- Hướng Dẫn Trẻ Em:
- Giới thiệu các số từ 1 đến 10 và cách đọc chúng.
- Yêu cầu trẻ em đếm số lượng đồ chơi và đọc tên số đúng.
four. Hoạt Động Thực Hành:
-
Đếm Quả Bóng:
-
“Hãy cùng đếm số quả bóng. Chúng ta có bao nhiêu quả bóng? Một, hai, ba, bốn, năm. Chúng ta có năm quả bóng.”
-
Đếm Con Chuột Bạch:
-
“Bây giờ hãy cùng đếm số con chuột trắng. Ở đây có bao nhiêu con chuột? Một, hai, ba. Chúng ta có ba con chuột.”
-
Đếm Xúc Xích Số:
-
“Bạn có thể đếm số xúc xích không? Một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám, chín, mười. Bạn đã làm rất tốt!”
- kết Thúc:
- Đếm lại tất cả các đồ chơi cùng trẻ em để kiểm tra okayết quả.
- Khen ngợi trẻ em nếu họ đếm đúng và khuyến khích họ tiếp tục học.
Bài Tập Đề Xuất:
-
Cấp Độ Dễ:
-
Đếm các đồ chơi có số lượng ít (1-five).
-
Sử dụng đồ chơi có hình ảnh dễ nhận biết như quả bóng, con chuột.
-
Cấp Độ Når:
-
Đếm các đồ chơi có số lượng nhiều hơn (6-10).
-
Sử dụng xúc xích số hoặc các miếng ghép số để trẻ em có thể tự đếm và đọc số.
Hoạt Động Thực Hành Thêm:
-
Trò Chơi Đếm:
-
Trẻ em có thể chơi trò chơi đếm ngược từ 10 đến 1 với bạn hoặc giáo viên.
-
Giáo viên có thể sử dụng các câu như “10, 9, eight, 7, 6, 5, 4, three, 2, 1. Chúc Mừng Năm Mới!” để tạo sự vui chơi.
-
Trò Chơi Đếm Số Màu:
-
Trẻ em đếm số lượng đồ chơi có cùng màu sắc và đọc tên số đúng.
Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học cách đếm số bằng tiếng Anh mà còn khuyến khích họ phát triển okayỹ năng số học và tăng cường khả năng giao tiếp thông qua tiếng Anh.
Kết thúc
Sau khi tìm kiếm xong tất cả các từ ẩn, hãy cùng trẻ em đếm số từ mà họ đã tìm thấy. Khen ngợi trẻ em nếu họ tìm được nhiều từ và đã hoàn thành trò chơi một cách xuất sắc. Bạn có thể hỏi trẻ em các câu hỏi như “what number of words did you locate?” để giúp họ nhớ lại số từ họ đã tìm thấy. Cuối cùng, hãy cùng trẻ em đọc lại danh sách từ một lần nữa và nhắc nhở họ về các từ mới mà họ đã học được. Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn tăng cường okỹ năng nhận biết và nhớ từ, tạo ra một trải nghiệm học tập vui vẻ và bổ ích.
Sau khi tìm kiếm hết tất cả các từ ẩn, hãy cùng trẻ em đếm xem chúng đã tìm thấy bao nhiêu từ. Hãy khen ngợi trẻ em nếu chúng tìm được nhiều từ và hoàn thành trò chơi một cách xuất sắc. Bạn có thể hỏi trẻ em câu hỏi như “Đã tìm thấy bao nhiêu từ rồi?” để giú%úng nhớ lại số từ mà chúng đã tìm thấy. Cuối cùng, hãy cùng trẻ em đọc lại danh sách từ một lần nữa và nhắc nhở chúng về các từ mới mà chúng đã học được. Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn nâng cao okayỹ năng nhận biết và nhớ từ, mang lại cho chúng một trải nghiệm học tập vui vẻ và bổ ích.
