Chào các bạn nhỏ! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá một câu chuyện đầy thú vị về một ngày đặc biệt trong cuộc sống của một chú chim trắng. Hãy cùng theo dõi câu chuyện phiêu lưu của chú chim này trong công viên, nơi có nhiều bạn bè và những trải nghiệm mới mẻ đang chờ đón!
Hình ảnh Môi trường xung quanh
Hình ảnh môi trường xung quanh
-
Công viên:
-
Hình ảnh cây xanh um tùm, hồ nước trong vắt, con chim hót líu lo, con cá bơi lội, con gà và con bò trong khu chăn thả, con cừu và con dê nhích nhích trên đồi.
-
Hình ảnh trẻ em chơi đùa, người lớn đi dạo, bóng rổ, ghế đợi, bãi cát, lưới catching.
-
Nhà ở:
-
Hình ảnh cửa sổ lớn mở ra view đẹp, cửa ra vào an toàn, tường trắng mịn, trần nhà cao ráo, sàn nhà sạch sẽ, ghế sofa, bàn trà, tivi lớn, máy tính bảng, đèn chiếu sáng.
-
Trường học:
-
Hình ảnh bảng đen, bút viết, sách giáo khoa, máy tính xách tay, ghế học, bảng, cửa sổ, cầu thang, khuôn viên trường.
-
Bệnh viện:
-
Hình ảnh giường bệnh, máy X-quang, kính lúp, máy tính y tế, giày bảo hộ, bình thuốc, băng gạc, khu vực chờ đợi, phòng khám.
Danh sách từ ẩn
- Seasons:
- Spring
- Summer
- Autumn
- Winter
- Activities:
- Planting
- Swimming
- Harvesting
- Skiing
- Nature:
- Flower
- Tree
- Leaf
- Snow
- Animals:
- Bee
- Fish
- Deer
- Polar bear
- Places:
- Forest
- Beach
- Mountain
- Desert
- Objects:
- Raincoat
- Swimsuit
- Scissors
- Skis
- Colors:
- Green
- Blue
- Red
- Yellow
- Fruits:
- Apple
- Banana
- Orange
- Grape
- Vegetables:
- Carrot
- Broccoli
- Tomato
- Lettuce
- Weather:
- Sunny
- Rainy
- Windy
- Snowy
Cách chơi
- Chuẩn bị:
- Chọn một số hình ảnh động vật nước mà trẻ em thích, chẳng hạn như cá, rùa, và voi nước.
- In hoặc dán các hình ảnh này trên các thẻ giấy.
- Giới thiệu trò chơi:
- Bắt đầu bằng cách giới thiệu trò chơi và giải thích mục tiêu của nó. Ví dụ: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để tìm hiểu về các loài động vật nước. Bạn sẽ cần phải đoán từ tiếng Anh liên quan đến chúng.”
- Bắt đầu trò chơi:
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm hoặc chơi cá nhân.
- Mỗi nhóm hoặc trẻ em sẽ được phát một thẻ hình ảnh động vật nước.
- Người chơi hoặc nhóm đầu tiên sẽ bắt đầu bằng cách nhìn vào hình ảnh và nghĩ đến từ tiếng Anh liên quan đến loài động vật đó.
- Đoán từ:
- Người chơi hoặc nhóm sẽ đọc từ tiếng Anh mà họ đã đoán ra.
- Nếu từ đói chính xác, họ sẽ nhận được điểm và quyền chơi tiếp.
- Nếu từ không chính xác, quyền chơi sẽ chuyển sang người chơi hoặc nhóm tiếp theo.
- Giải thích từ:
- Khi một từ được đoán ra, người chơi có thể giải thích từ đó để giúp trẻ em hiểu rõ hơn.
- Ví dụ: “Fish là từ tiếng Anh cho cá. Cá sống trong nước và có vảy.”
- Hoàn thành trò chơi:
- Trò chơi sẽ tiếp tục cho đến khi tất cả các từ đã được đoán ra hoặc một thời gian cụ thể đã trôi qua.
- Nhóm hoặc người chơi có nhiều điểm nhất sẽ là người chiến thắng.
- Khen thưởng:
- Khen thưởng trẻ em hoặc nhóm chiến thắng với một phần quà nhỏ hoặc lời khen ngợi.
- Tóm tắt lại các từ mà trẻ em đã học được trong trò chơi.
- Hoạt động phụ:
- Trẻ em có thể vẽ thêm các chi tiết vào hình ảnh để làm cho trò chơi trở nên thú vị hơn.
- Trò chơi có thể được chơi theo nhóm hoặc cá nhân, tùy thuộc vào số lượng trẻ em tham gia.
- Kết quả học tập:
- Trẻ em sẽ học được các từ tiếng Anh liên quan đến các loài động vật nước.
- Họ sẽ cải thiện kỹ năng tìm kiếm và nhận diện từ vựng.
- Trò chơi cũng giúp trẻ em phát triển kỹ năng tưởng tượng và sáng tạo.
Hoạt động phụ
-
Kịch bản Chơi Trò Chơi:
-
Bước 1: Giáo viên hoặc người hướng dẫn sẽ giới thiệu trò chơi và các hình ảnh động vật nước. Họ có thể nói: “Hello everyone! Today, we’re going to play a fun game where we guess words. Let’s look at the pictures of animals that live in water.”
-
Bước 2: Giáo viên sẽ chọn một hình ảnh động vật từ bộ sưu tập và đặt nó lên bảng hoặc màn hình. Họ có thể nói: “Let’s see… today we have a picture of a fish. Can you guess what word it is?”
-
Bước 3: Trẻ em sẽ được yêu cầu đặt câu hỏi về hình ảnh động vật. Ví dụ: “Is it big or small?” hoặc “Does it swim in the ocean?” Giáo viên sẽ trả lời các câu hỏi này và cung cấp thêm thông tin nếu cần.
-
Bước 4: Khi trẻ em đã đặt đủ câu hỏi và nghĩ rằng họ đã tìm ra từ đúng, họ sẽ nói ra từ mà họ nghĩ là chính xác. Giáo viên sẽ kiểm tra và cho biết từ đó là đúng hay sai.
-
Bước 5: Nếu từ được trả lời đúng, giáo viên sẽ khen ngợi trẻ em và tiếp tục với hình ảnh tiếp theo. Nếu từ sai, giáo viên sẽ nói lại từ đúng và giải thích thêm nếu cần.
-
Hoạt động Thực Hành:
-
Hoạt động Thực Hành 1: Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ một hình ảnh của động vật nước mà họ đã đoán đúng. Điều này giúp họ nhớ từ mới và cũng phát triển kỹ năng vẽ tranh.
-
Hoạt động Thực Hành 2: Giáo viên có thể tổ chức một buổi biểu diễn ngắn về cuộc sống của động vật nước. Ví dụ, trẻ em có thể được yêu cầu đóng vai một con cá hoặc chim đại bàng và mô tả cuộc sống của chúng.
-
Hoạt động Thực Hành 3: Trẻ em có thể được yêu cầu viết một câu ngắn về động vật nước mà họ đã đoán đúng. Điều này giúp họ sử dụng từ mới trong ngữ cảnh thực tế.
-
Kết thúc Trò Chơi:
-
Bước 1: Giáo viên sẽ tổng kết các từ mà trẻ em đã đoán đúng và nhắc lại chúng một lần nữa để trẻ em nhớ lâu hơn.
-
Bước 2: Giáo viên có thể đọc một câu chuyện ngắn về động vật nước để kết thúc buổi học. Điều này không chỉ giúp trẻ em nhớ từ mới mà còn giúp họ hiểu thêm về cuộc sống của các loài động vật này.
-
Bước 3: Trẻ em sẽ được khen ngợi và nhận thưởng nếu có thể đoán đúng nhiều từ nhất. Thưởng có thể là một món quà nhỏ hoặc một lời khen ngợi từ giáo viên.
Kết quả học tập
- Tăng cường từ vựng: Trẻ em sẽ tiếp cận và học được nhiều từ mới liên quan đến môi trường xung quanh, giúp họ mở rộng vựng ngữ và hiểu biết về thế giới xung quanh.
- Phát triển kỹ năng nghe và nói: Qua việc tham gia trò chơi, trẻ em sẽ được nghe và nói nhiều từ mới, giúp họ cải thiện kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh.
- Khuyến khích sự tò mò và học hỏi: Trò chơi sẽ khuyến khích trẻ em tò mò và tìm hiểu về các chủ đề khác nhau, từ đó khuyến khích họ học hỏi và khám phá.
- Cải thiện khả năng nhớ: Việc tìm kiếm từ ẩn sẽ giúp trẻ em nhớ lâu hơn và có khả năng nhớ tốt hơn các từ mới đã học.
- Xây dựng kỹ năng làm việc nhóm: Nếu trò chơi được chơi theo nhóm, trẻ em sẽ học cách làm việc cùng nhau, chia sẻ và hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ.
- Tăng cường kỹ năng nhận diện: Trẻ em sẽ học cách nhận diện và phân biệt các từ và hình ảnh, giúp họ cải thiện khả năng nhận diện và phân loại.
- Giải trí và thư giãn: Trò chơi không chỉ là một công cụ học tập mà còn là một cách để trẻ em thư giãn và vui chơi trong quá trình học.
Ví dụ về bài tập:
Hình ảnh: Một khu vườn với các loài cây, con chim, và con cá.
Danh sách từ ẩn: tree, flower, bird, fish, sun, cloud, grass, soil, insect, leaf.
Cách chơi:– Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm và vẽ các từ ẩn trên tờ giấy có hình ảnh khu vườn.- Sau khi hoàn thành, trẻ em có thể đọc lại các từ đã tìm thấy để kiểm tra và củng cố kiến thức.- Trẻ em có thể được khuyến khích vẽ thêm các chi tiết khác vào hình ảnh để làm cho trò chơi trở nên thú vị hơn.
Kết luận:
Trò chơi tìm từ ẩn liên quan đến môi trường xung quanh là một công cụ học tập hiệu quả và thú vị cho trẻ em. Nó không chỉ giúp trẻ em học được từ vựng mới mà còn giúp họ phát triển nhiều kỹ năng khác như nghe, nói, làm việc nhóm, và nhận diện.
