Trong thế giới đầy màu sắc và sinh động này, các bé luôn tò mò về môi trường xung quanh. Họ thích khám phá, phát hiện và học được những kiến thức mới từ đó. Bài viết này sẽ dẫn các bé trên một hành trình đặc biệt, qua những câu chuyện thú vị và các hoạt động tương tác, giúp họ học tiếng Anh trong không khí thoải mái và vui vẻ, đồng thời helloểu biết về môi trường tự nhiên tuyệt đẹp.của chúng ta. Hãy cùng nhau bắt đầu chặng đường kỳ diệu này trong việc học tiếng Anh nhé!
Chuẩn bị
Cuộc trò chuyện về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Con: Ơi, Mẹ! Mình thấy chú gấu bông này quá xinh xắn!
Mẹ: Chú gấu bông đó rất dễ thương, con yêu. Con có muốn mua không?
Con: Có rồi, mẹ! Mình thử xem được không?
Mẹ: Tất nhiên rồi, con yêu. Hãy cầm nó nhẹ nhàng.
Con: (cầm gấu bông và ôm chặt) Nó mềm và xù xì lắm. Mẹ, giá chú gấu bông này là bao nhiêu?
Mẹ: Để mình xem… Nó là 10 đô l. a..
Con: Được rồi, mẹ. Mình muốn mua nó.
Mẹ: Chọn rất tốt! Hãy đi qua quầy thu ngân với mẹ.
(Tại quầy thu ngân)
Nhân viên: Chào buổi chiều! Tôi có thể giúp gì cho bạn hôm nay không?
Mẹ: Chào, chúng mình muốn mua chú gấu bông đó.
Nhân viên: Được rồi, mình để nó đây. Tổng cộng là 10 đô l. a., xin hãy trả tiền.
Mẹ: Đây.
(Nhân viên thu tiền)
Nhân viên: Cảm ơn! Chúc bạn vui vẻ với chú gấu bông mới của mình!
Con: Cảm ơn! Mình yêu nó!
Mẹ: Không có gì, con yêu. Hãy về nhà cùng mẹ, bé yêu.
Hướng dẫn
- Chuẩn Bị:
- In hoặc vẽ một bức tranh lớn hoặc nhiều bức tranh nhỏ có các hình ảnh liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, hồ nước, xe cộ, và các đồ vật khác.
- Đặt các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh ở các vị trí khác nhau trên bức tranh hoặc tranh nhỏ.
- Hướng Dẫn:
- Giới thiệu trò chơi và các từ cần tìm.
- Cho trẻ em biết rằng họ sẽ phải tìm các từ ẩn trên bức tranh hoặc tranh nhỏ.
- Đọc lại các từ một lần để trẻ em nhớ rõ.
three. Hoạt Động:– Trẻ em bắt đầu tìm kiếm các từ ẩn trên bức tranh.- Khi tìm thấy một từ, trẻ em phải đọc nó to và viết nó vào một tờ giấy hoặc bảng đen.- Bạn có thể khuyến khích trẻ em cùng nhau đọc và viết các từ đã tìm thấy.
four. okết Thúc:– Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, kiểm tra và đọc lại tất cả các từ đã viết.- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em vì những thành công của họ.- Bạn có thể tạo ra một trò chơi nhỏ để thưởng cho trẻ em sau khi hoàn thành bài tập, chẳng hạn như một bài hát hoặc một trò chơi nhỏ khác liên quan đến môi trường xung quanh.
Bức Tranh và Các Từ ẩn:
Bức Tranh:– Một công viên nhỏ với cây cối, hồ nước, cầu, và một số đồ vật khác như xe đạp, con gà, và chim.
Các Từ ẩn:– tree (cây)- water (nước)- bridge (cầu)- bicycle (xe đạp)- fowl (gà)- bird (chim)- lake (hồ)- park (công viên)
Cách Sử Dụng:– Bạn có thể in nhiều bản của bức tranh và các từ ẩn để chơi nhiều lần.- Bạn cũng có thể thay đổi các từ ẩn theo độ khó và sở thích của trẻ em.
Chúc các bạn và trẻ em có một buổi học tiếng Anh thú vị và đầy thú vị!
Hoạt động
Trò Chơi Tìm Từ ẩn Tiếng Anh Liên Quan đến Môi Trường Xung Quanh
- Chuẩn Bị:
- In hoặc vẽ một bức tranh lớn hoặc nhiều bức tranh nhỏ có các hình ảnh liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, động vật, nhà cửa, xe cộ, v.v.
- Đặt các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh ở các vị trí khác nhau trên bức tranh hoặc các tranh nhỏ.
- Hướng Dẫn:
- Giới thiệu trò chơi và các từ cần tìm.
- Cho trẻ em biết rằng họ sẽ phải tìm các từ ẩn trên bức tranh hoặc tranh nhỏ.
three. Hoạt Động:– Bước 1: Trẻ em bắt đầu tìm kiếm các từ ẩn trên bức tranh.- Bước 2: Khi tìm thấy một từ, trẻ em phải đọc nó to và viết nó vào một tờ giấy hoặc bảng đen.- Bước 3: Trẻ em có thể nhóm các từ lại theo chủ đề, chẳng hạn như động vật, nhà cửa, hoặc xe cộ.- Bước four: Giáo viên hoặc người lớn có thể đọc thêm thông tin ngắn về từng từ để giúp trẻ em hiểu rõ hơn về nó.
four. okết Thúc:– Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, kiểm tra và đọc lại tất cả các từ đã viết.- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em vì những thành công của họ.- Có thể tổ chức một cuộc thi nhỏ để trẻ em nào tìm được nhiều từ nhất nhận được phần thưởng hoặc khen ngợi.
Bức Tranh và Các Từ ẩn Dưới Đây Là Mẫu:
Bức Tranh:– Hình ảnh: Một công viên nhỏ với cây cối, hồ nước, cầu, và một số động vật như gà, ngựa, và chim.
Các Từ ẩn:– tree (cây)- water (nước)- bridge (cầu)- chicken (chim)- horse (ngựa)- bird (gà)- lake (hồ)- park (công viên)
Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể vẽ hoặc cắt các từ này và dán chúng vào vị trí chính xác trên bức tranh.- Trẻ em có thể chơi trò chơi này nhóm hoặc cá nhân, tùy thuộc vào số lượng trẻ em tham gia.
okết Quả:– Trẻ em sẽ không chỉ học được từ vựng tiếng Anh mà còn hiểu rõ hơn về môi trường xung quanh và phát triển kỹ năng quan sát và tìm kiếm.
Kết thúc
Sau khi hoàn thành trò chơi, trẻ em sẽ cảm thấy tự hào và hạnh phúc vì đã học được nhiều từ mới và có những trải nghiệm thú vị. Hãy khen ngợi và khuyến khích trẻ em về những cố gắng của họ. Bạn có thể hỏi trẻ em về những từ mà họ đã tìm thấy và sử dụng chúng trong các câu chuyện ngắn hoặc trò chuyện hàng ngày. Điều này không chỉ giúp trẻ em nhớ từ mới mà còn giúp họ phát triển kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh. Cuối cùng, hãy đảm bảo rằng trẻ em có thời gian thư giãn và vui chơi sau khi hoàn thành bài tập, để tạo ra một môi trường học tập tích cực và đáng nhớ.
