Trong thế giới đầy màu sắc và sinh động này, mỗi ngày đều mang lại những điều bất ngờ không ngừng. Hãy cùng nhau lên đường trên chặng hành trình này, khám phá những sinh vật okayỳ diệu của thiên nhiên, cảm nhận sự thay đổi của mùa xuân, hè, thu và đông, và trải nghiệm những khoảnh khắc cuộc sống. Hãy viết bằng những lời văn ấm áp, cùng các em nhỏ lớn lên, khởi đầu một hành trình tìm helloểu kiến thức tuyệt vời.
Hình ảnh môi trường
Ngày xưa, trong một rừng xanh mướt, có một con gấu nhỏ tên là Benny. Benny yêu thích khám phá rừng và phát hiện những điều mới mẻ. Một buổi sáng nắng đẹp, Benny quyết định đi dạo và xem những cuộc phiêu lưu nào đang chờ đón anh ta.
Khi Benny đi qua rừng, anh ta nghe thấy tiếng rì rào trong bụi cây. Tò mò, Benny theo tiếng rì rào và phát hiện một con chim nhỏ với một chiếc lông cánh sáng màu xanh lam. Con chim rất thân thiện và nói với Benny rằng anh ta là một con cú xanh.
“Xin chào, Benny! Tôi sống trong rừng này và tôi yêu thích ăn quả óc chó,” con cú xanh nói.
Benny mỉm cười và hỏi, “Quả óc chó là gì?”
Con cú xanh giải thích, “Quả óc chó là hạt của cây thông. Chúng là nguồn thực phẩm tuyệt vời cho chúng tôi, các loài chim.”
Thấy tò mò hơn, Benny tiếp tục đi dạo. Anh ta nhanh chóng đến một dòng suối đầy cá. Một con cá tên là Finny bơi lên gặp anh ta.
“Xin chào, Benny! Tôi sống trong dòng suối này và tôi ăn côn trùng,” Finny nói.
Benny rất hứng thú. “Côn trùng? Điều đó rất thú vị!”
Khi Benny khám phá sâu hơn, anh ta gặp một con thỏ tên là Rabbit. Rabbit sống trong một cling dưới một bụi cây.
“Xin chào, Benny! Tôi sống ở đây trong grasp của mình. Tôi ăn củ cải và cỏ,” Rabbit nói.
Benny mắt sáng ngời. “Củ cải? Tôi yêu thích củ cải!”
Ngày trôi qua nhanh chóng khi Benny gặp thêm nhiều loài động vật khác, mỗi loài có môi trường sống và nguồn thức ăn đặc biệt. Anh ta học về những con nai ăn lá và cành, và những con beaver xây đập trên các con sông.
Cuối ngày, Benny đã helloểu rõ về các loài động vật và môi trường sống của chúng. Anh ta nhận ra tầm quan trọng của việc bảo vệ rừng và các loài động vật.
Khi Benny làm đường về nhà, anh ta không thể không mỉm cười. Anh ta đã có một ngày tuyệt vời với những người bạn mới và những phát helloện thú vị.
Từ ngày đó, Benny trở thành một người bảo vệ rừng. Anh ta chia sẻ những cuộc phiêu lưu của mình với những trẻ em khác và khuyến khích họ học về và bảo vệ thế giới tự nhiên của chúng ta.
Và thế là, con gấu nhỏ tên là Benny tiếp tục khám phá rừng, mang lại niềm vui và kiến thức cho tất cả những ai lắng nghe.
Danh sách từ ẩn
- cây cối
- hoa
- cỏ
- sông
- hồ
- dãy núi
- bầu trời
- mặt trời
- đám mây
- gió
- chim
- cá
- côn trùng
- động vật
- rừng
- đồng cỏ
- thành phố
- nhà cửa
- đường
- xe ô tô
- xe đạp
- con người
- nhà
- khu chơi cỏ
- công viên
- bãi biển
- cát
- vỏ ốc
- biển
- đại dương
- làn sóng
- ngôi sao
- mặt trăng
- hành tinh
- không gian
- vũ trụ
Cách chơi
- Bước 1: Chuẩn Bị Hình Ảnh
- Chọn hoặc tạo các hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và chim trời.
- Sử dụng các hình ảnh này để tạo một bảng trò chơi với các ô trống.
- Bước 2: Chuẩn Bị Từ Vựng
- Chọn một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước, ví dụ: cá, rùa, chim trời, nước, bơi, lặn.
- Bước three: Lưu Ý và Trợ Giúp
- Trước khi bắt đầu trò chơi, để ý đến các từ trong danh sách và mô tả hình ảnh động vật nước.
- Sử dụng âm thanh động vật thực tế để hỗ trợ trẻ em trong việc nhận biết và nhớ từ.
four. Bước 4: Bắt Đầu Trò Chơi– Trẻ em được yêu cầu nhìn vào hình ảnh và nghĩ đến từ tiếng Anh liên quan.- Họ có thể sử dụng âm thanh động vật để giúp họ nhớ từ hoặc xác định từ chính xác.
- Bước 5: Đặt Tên Cho Hình Ảnh
- Trẻ em sẽ viết từ tiếng Anh vào ô trống bên cạnh hình ảnh động vật tương ứng.
- Sau khi viết xong, họ có thể đọc lại từ để kiểm tra chính xác.
- Bước 6: Đánh Giá và Khen Thưởng
- Khi trẻ em hoàn thành bảng trò chơi, họ có thể đọc lại tất cả các từ và hình ảnh.
- Khen thưởng trẻ em với okayẹo, decal hoặc bất okayỳ phần thưởng nào mà bạn đã chuẩn bị.
- Bước 7: Lặp Lại và Nâng Cao
- Thực hiện trò chơi nhiều lần để trẻ em có cơ hội lặp lại từ vựng.
- Thêm các từ mới vào danh sách và mở rộng bảng trò chơi để tăng độ khó.
Hoạt Động Thực Hành:
- Đọc và Nhận Biết: Trẻ em đọc từ và nhận biết chúng trong hình ảnh.
- Ghép Đôi: Trẻ em ghép.các từ với hình ảnh tương ứng.
- Trò Chơi Thi Đấu: Trẻ em thi đấu nhau để tìm từ nhanh nhất và chính xác nhất.
Lợi Ích:
- Học Tập Tự Nhiên: Trẻ em học về động vật nước một cách trực quan và thú vị.
- okayỹ Năng Ngôn Ngữ: Phát triển okayỹ năng đọc và viết tiếng Anh.
- okayỹ Năng Sáng Tạo: Khuyến khích trẻ em tưởng tượng và tạo ra câu chuyện ngắn về động vật nước.
Hoạt động thực hành
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị Hình Ảnh và Từ Vựng:
- Chọn một số hình ảnh động vật cảnh phổ biến như gấu, khỉ, và chuột.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh đi kèm với một từ tiếng Anh tương ứng (ví dụ: undergo, monkey, mouse).
- Bước 1:
- Trẻ em được trình diện với các hình ảnh động vật.
- Hướng dẫn trẻ em đọc tên của mỗi hình ảnh một cách rõ ràng.
three. Bước 2:– Thầy cô hoặc người lớn giấu một từ tiếng Anh trong một túi hoặc hộp.- Trẻ em sẽ lần lượt chạm vào túi hoặc hộp và đọc tên của từ mà họ cảm nhận được.
- Bước 3:
- Khi trẻ em đọc được từ, họ phải tìm đúng hình ảnh động vật tương ứng.
- Trẻ em có thể được khen ngợi và khuyến khích nếu họ làm đúng.
five. Bước four:– Thêm một thử thách bằng cách okayết hợp từ tiếng Anh với câu ngắn. Ví dụ: “this is a undergo. A endure lives in the wooded area.”
- Bước 5:
- Thực helloện trò chơi theo nhóm, nơi các nhóm phải tìm và okayết hợp từ và hình ảnh đúng cách.
- Thêm một phần thi đấu để tăng thêm niềm vui và động lực.
- Bước 6:
- okết thúc trò chơi bằng một bài hát hoặc bài thơ liên quan đến động vật cảnh, giúp trẻ em nhớ lại từ vựng đã học.
Hoạt Động Thực Hành:
- Đọc và Nhận Biết: Trẻ em đọc từ và nhận biết chúng trong hình ảnh.
- Ghép Đôi: Trẻ em ghé%ác từ với hình ảnh tương ứng.
- Trò Chơi Thi Đấu: Trẻ em thi đấu nhau để tìm từ nhanh nhất và chính xác nhất.
- Bài Hỏi và Trả Lời: Thầy cô hỏi trẻ em về từ vựng và trẻ em trả lời.
- Bài Viết: Trẻ em viết một câu ngắn về động vật cảnh, sử dụng các từ đã học.
Lợi Ích:
- okayỹ Năng Ngôn Ngữ: Phát triển okỹ năng đọc và viết tiếng Anh.
- okayỹ Năng Sáng Tạo: Khuyến khích trẻ em tưởng tượng và tạo ra câu chuyện ngắn về động vật cảnh.
- kỹ Năng Hợp Tác: Học cách làm việc nhóm và hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ.
Giáo dục thêm
A: Chào buổi sáng, các em! Hôm nay, chúng ta sẽ có một cuộc trò chuyện thú vị về trường học. Các em có thể cho tôi biết những việc các em làm ở trường mỗi ngày không?
B: Tôi đi học và học những điều mới.
A: Rất hay! Thời gian nào thì trường của các em bắt đầu?
B: Nó bắt đầu vào 8:00 sáng.
A: Tốt quá! Và thời gian nào thì kết thúc?
B: Nó kết thúc vào 3:00 chiều.
A: Vậy các em có 7 giờ học mỗi ngày. Các em thích làm gì ở trường?
B: Tôi thích chơi với bạn bè và học các môn mới.
A: Tôi rất yêu thích nghe điều đó! Các em học các môn nào?
B: Chúng tôi học toán, khoa học, tiếng Anh và hội họa.
A: Toán và khoa học là hai môn rất thú vị. Các em có môn nào yêu thích không?
B: Có, tôi thích môn tiếng Anh nhất. Chúng tôi học những từ mới và tạo thành câu.
A: Rất tuyệt vời! Học những từ mới là cách tuyệt vời để cải thiện kỹ năng ngôn ngữ của các em. Các em có bài tập về nhà không?
B: Có, chúng tôi có bài tập toán hàng ngày.
A: Bài tập toán giúp chúng ta tập luyện kỹ năng giải quyết vấn đề. Các em thích làm bài tập về nhà không?
B: Đôi khi, nhưng tôi thích chơi ngoài trời sau trường hơn.
A: Được rồi. Điều quan trọng là chơi và thư giãn. Các em làm gì sau trường?
B: Tôi về nhà, ăn tối và sau đó chơi với những đồ chơi của mình.
A: Dường như là một ngày hoàn hảo! Các em có bao giờ gặp thầy cô sau trường không?
B: Có, nếu tôi có câu hỏi về bài tập về nhà.
A: Đây là một thói quen tốt. Luôn hỏi câu hỏi giúp các em học tốt hơn. Vậy, đó là tất cả cho cuộc trò chuyện về trường học hôm nay. Nhớ rằng, trường học là nơi các em học và làm bạn mới. Chúc các em một ngày học tập tuyệt vời! 🎒✨
