Chào các bé! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tham gia vào một cuộc phiêu lưu thú vị bằng tiếng Anh. Chúng ta sẽ học về ngày và giờ thông qua câu chuyện du lịch đầy hấp dẫn. Hãy cùng khám phá và khám phá những điều mới mẻ cùng nhau nhé!
Giới Thiệu Trò Chơi
Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Người bán hàng: “Xin chào các bạn! Hôm nay cửa hàng của chúng tôi có rất nhiều đồ chơi thú vị. Các bạn muốn mua gì nhỉ?”
Trẻ em: “Chào cô! Em muốn mua một cái xe đạp màu xanh.”
Người bán hàng: “Rất tốt! Chúng tôi có rất nhiều xe đạp với nhiều màu sắc khác nhau. Bạn muốn thử xe đạp nào để xem nào?”
Trẻ em: “Em muốn thử xe đạp có bánh lớn và bánh nhỏ.”
Người bán hàng: “Được rồi! Hãy theo tôi vào khu vực xe đạp. Có rất nhiều lựa chọn cho bạn.”
Trẻ em: “Em thấy này có một cái xe đạp rất đẹp!”
Người bán hàng: “Đúng vậy! Đây là xe đạp có bánh lớn và bánh nhỏ, rất thích hợp cho các bạn nhỏ như bạn. Bạn muốn thử xe không?”
Trẻ em: “Được rồi! Em thử xem sao.”
Người bán hàng: “Xin mời! Hãy ngồi lên và thử lái xe. Bạn có thể lái xe này rất dễ dàng.”
Trẻ em: “Em lái xe này rất nhẹ nhàng. Em thích nó!”
Người bán hàng: “Rất vui được nghe bạn nói vậy! Bạn có muốn mua xe này không?”
Trẻ em: “Em muốn mua nó. Em sẽ trả tiền cho cô.”
Người bán hàng: “Rất tốt! Hãy theo tôi đến quầy thanh toán. Tôi sẽ giúp bạn lấy xe và gói nó cẩn thận.”
Trẻ em: “Cảm ơn cô! Em rất vui vì đã mua được xe đạp mới.”
Người bán hàng: “Cảm ơn bạn đã đến cửa hàng của chúng tôi. Chúc bạn có một ngày vui vẻ với xe đạp mới của mình!”
Phân Phối Bảng Trò Chơi
-
“Alright, kids, let’s start our game! I have some pictures of water animals for you. Your job is to guess the words related to these animals.”
-
“Each of you will get a board with squares. Inside each square, there’s a picture of a water animal.”
-
“Take a look at the pictures and think about what each animal is called in English.”
-
“When you know the name of the animal, write it down on your paper.”
-
“I’ll give you a hint by saying a letter from the name of the animal. Try to guess the word before I give the next letter.”
-
“For example, if I say ‘W’, you might guess ‘Whale’ if there’s a picture of a whale on your board.”
-
“Once you’ve written down all the words you can, show me your paper and we’ll check together.”
-
“Remember, the first one to find all the words wins a special prize!”
-
“Let’s begin! Look at your board and think hard about each picture. Good luck!”
Tìm và Đếm Từ
- “Hey kids, let’s find the words hidden in the game board! Look at the pictures carefully.”
- “Can you find the word ‘fish’ under the picture of the fish? Yes, that’s right!”
- “Now, who can find ‘river’ under the river picture? Great job!”
- “Let’s count how many words we’ve found so far. We have one, two, three… That’s three words!”
- “Keep looking! What do you see under the tree picture? Yes, it’s ‘tree’! Let’s add that to our list.”
- “Oh, look at the butterfly picture. Can anyone guess what word is hidden there? Yes, it’s ‘butterfly’! We found four words now.”
- “We’re doing a great job! Keep searching and we’ll find more words together.”
- “What do you see under the sun picture? Yes, that’s ‘sun’. We have five words now. Fantastic!”
- “Let’s keep going! Look at the moon picture. Can you find the word ‘moon’? Yes, you’re right! We have six words.”
- “Now, what about the cloud picture? Yes, that’s ‘cloud’. We found seven words. Excellent!”
- “Keep searching! Look at the star picture. Do you see the word ‘star’? Yes, that’s it! We have eight words.”
- “We’re almost done! Look at the flower picture. Can anyone find the word ‘flower’? Yes, that’s right! We have nine words.”
- “We’re doing amazing! The last word is ‘grass’. Can you find it under the grass picture? Yes, that’s it! We have ten words.”
- “Congratulations, kids! You’ve found all the words in the game. What a great job!”
- “Now, let’s remember all the words we’ve learned: fish, river, tree, sun, moon, cloud, star, butterfly, flower, and grass.”
- “Let’s say them all together: fish, river, tree, sun, moon, cloud, star, butterfly, flower, grass. Great!”
- “Remember, every time you see these words, think of the beautiful things in nature. Keep exploring and learning!”
Giải Thích và Tương Tác
- “Alright, class! Now that we’ve found all the words, let’s talk about them. Can someone tell me what a ‘tree’ is?”
- “That’s right, a tree is a big plant with a trunk, branches, and leaves. It gives us oxygen and shade. Where do you usually see trees?”
- “Great! Trees are all around us, in parks, gardens, and even in our own homes.”
- “Now, who can tell me what a ‘river’ is?”
- “Yes, a river is a large stream of water that flows from one place to another. It’s where fish live and people go boating. Have you ever seen a river?”
- “It’s wonderful to hear that you have! Rivers are important for many reasons, like providing water for plants and animals, and for us to drink.”
- “Let’s continue with ‘mountain.’ What do you think a mountain is?”
- “Absolutely correct! A mountain is a large natural landform that rises above the land. Many animals live on mountains, and they can be very beautiful to look at.”
- “Now, can anyone tell me what a ‘forest’ is?”
- “Exactly! A forest is a large area covered with trees and other plants. It’s home to many different animals, like birds, deer, and even bears. Forests are very important for our planet.”
- “Remember, every word we found today is part of our big adventure. We learn something new every time we go on an adventure!”
- “Let’s make a list of all the words we found: tree, river, mountain, forest, sea, pond, wind, and temple. How many words do you see on the list?”
- “That’s right, we found eight words! That’s a great achievement, everyone. Keep exploring and learning!”
Hoạt Động Thực Hành:
- “Now, let’s do a little activity. I’ll show you a picture, and you have to guess what it is. If you know the word, you can shout it out!”
- “Here’s a picture of a bird. What’s this?”
- “Yes, it’s a bird! Can anyone tell me what kind of bird it is?”
- “That’s a sparrow! Very good! Now, let’s try another one.”
Kết Thúc Hoạt Động:
- “We’ve had a great time learning about the environment today. Remember, nature is all around us, and it’s important to take care of it. Keep your eyes open and learn something new every day!”
Lưu Ý:
- Hãy khen ngợi và khuyến khích trẻ em khi họ trả lời đúng.
- Sử dụng hình ảnh và âm thanh để làm cho hoạt động trở nên thú vị và sinh động hơn.
- Đảm bảo rằng trẻ em cảm thấy thoải mái và tự tin khi tham gia vào các hoạt động tương tác.
Kết Thúc Trò Chơi
- Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy và ghi lại, hãy cùng nhau dừng lại và kiểm tra kết quả.
- “Chúng ta đã tìm thấy rất nhiều từ thú vị về môi trường xung quanh phải không? Hãy cùng nhau đếm xem chúng ta đã tìm thấy bao nhiêu từ.”
- Đếm số từ và khen ngợi trẻ em vì sự nỗ lực của họ.
- “Chúng ta đã làm rất tốt! Bạn đã học được rất nhiều từ mới về môi trường. Hãy tự hào về mình!”
- Nếu có thời gian, bạn có thể khuyến khích trẻ em sử dụng từ vựng này trong câu chuyện hoặc trò chuyện hàng ngày.
- “Hãy kể một câu chuyện về một ngày bạn đã đi dạo trong công viên và sử dụng một trong những từ mà chúng ta đã tìm thấy.”
- Cuối cùng, hãy kết thúc trò chơi với một lời chúc tốt lành và động viên trẻ em tiếp tục học hỏi.
- “Chúc các bạn tiếp tục học tập và khám phá nhiều điều mới mẻ trong thế giới xung quanh. Chúng ta sẽ chơi trò chơi này nhiều lần khác nữa!”
