Trong thế giới rực rỡ sắc màu, màu sắc xuất hiện khắp nơi,Họ không chỉ mang lại niềm vui thị giác mà còn khơi dậy trí tưởng tượng và sự sáng tạo của chúng ta.Đối với các em nhỏ, việc nhận biết và hiểu rõ những màu sắc này là bước quan trọng để khám phá thế giới xung quanh.Bài viết này sẽ dẫn dắt các em nhỏ qua những bài thơ đơn giản và các hoạt động tương tác,Giúp họ khám phá thế giới okayỳ diệu của màu sắc trong không khí vui vẻ,Và học hỏi, mở rộng kiến thức của mình.
Hình ảnh môi trường
Một thời gian trước, trong một ngôi làng nhỏ ấm cúng, có một chú mèo tên là Whiskers. Whiskers không phải là chú mèo bình thường; đó là một chú mèo có ước mơ. Whiskers muốn học cách nói tiếng Anh, giống như những người dân xung quanh khu phố của nó.
Một buổi sáng trong lành, Whiskers gặp một cuốn sách bí ẩn trên phố. Cuốn sách có tựa đề “Tiếng Anh cho Mèo”. Whiskers rất tò mò, nên quyết định mang cuốn sách về nhà bắt đầu hành trình học ngôn ngữ của mình.
Mỗi ngày, Whiskers sẽ ngồi cạnh cửa sổ và đọc cuốn sách. Nó học được những từ mới như “meow” (meo meo), “purr” (tiếng rưới), và “kitty” (con mèo nhỏ). Nó cũng học được những câu đơn giản như “howdy, my buddy” (Xin chào, bạn tôi) và “i like you” (Tôi yêu bạn).
Một ngày nọ, khi Whiskers đang luyện nói tiếng Anh, một cô bé nhỏ tên là Lily đi ngang. Cô bé thấy chú mèo đang đọc sách và hỏi, “Xin chào, mèo con! Bạn đang đọc cái gì?”
Whiskers nhìn lên và trả lời, “Xin chào, Lily! Tôi đang học tiếng Anh. Tôi muốn nói như các bạn.”
Lily mỉm cười và nói, “Đó là điều tuyệt vời, Whiskers! Tôi sẽ giúp bạn học.”
Từ ngày đó, Lily và Whiskers trở thành những người bạn thân thiết. Họ sẽ dành hàng giờ mỗi ngày để luyện tiếng Anh cùng nhau. Whiskers đã học được cách nói “Cảm ơn” và “Tạm biệt” bằng tiếng Anh, và Lily đã dạy nó về bảng chữ cái và số.
Một ngày nọ, gia đình của Lily đang lên kế hoạch cho một chuyến đi đến Hoa kỳ. Whiskers rất hào hứng vì nó biết rằng nó sẽ có cơ hội thực hành tiếng Anh với những người bản xứ. Ngày hôm trước chuyến đi, Lily đã tặng cho Whiskers một món quà đặc biệt – một từ điển tiếng Anh nhỏ.
Trong chuyến đi, Whiskers đã sử dụng kiến thức mới để giao tiếp với những người mà nó gặp. Nó chào hỏi họ bằng “Xin chào”, hỏi đường bằng “Xin lỗi, nhà hàng gần nhất ở đâu?” và cảm ơn họ bằng “Cảm ơn nhiều lắm”.
Người dân ở Hoa okayỳ rất ngạc nhiên trước khả năng nói tiếng Anh của Whiskers. Họ chụp ảnh cùng nó và thậm chí còn dạy nó những câu nói tiếng Anh Mỹ như “Bạn có tốt không?” và “Tuyệt vời khi gặp bạn”.
Khi gia đình của Lily trở về nhà, họ đã mang về một món quà đặc biệt cho Whiskers – một cái chuông lớn, lấp lánh. Cái chuông là món quà từ những người ở Hoa okỳ, và nó là biểu tượng của thành công của Whiskers trong việc học tiếng Anh.
Từ ngày đó, Whiskers trở thành chú mèo nổi tiếng nhất trong làng. Nó thường xuyên được thấy ở công viên, trò chuyện với các trẻ em và chia sẻ những câu chuyện phiêu lưu học tiếng Anh của mình.
Và thế là, ước mơ của Whiskers đã trở thành helloện thực. Nó không chỉ học được cách nói tiếng Anh mà còn làm bạn với rất nhiều người. okayết thúc.
Danh sách từ ẩn
- cây cối
- dòng sông
- núi non
- bầu trời
- bông hoa
- mặt trời
- đám mây
- cỏ
- hồ
- đại dương
- cầu vồng
- ngôi sao
- mặt trăng
- tuyết
- gió
- mưa
- lửa
- Trái Đất
- băng
- cát
- sương mù
- sương mị
Cách chơi
- ** Chuẩn Bị Hình Ảnh:**
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh minh họa về môi trường xung quanh, bao gồm các chủ đề như rừng, biển, thành phố, vườn và nông thôn.
- Mỗi hình ảnh nên có một số từ ẩn liên quan đến chủ đề đó.
- ** Tạo Bảng Tìm Từ:**
- Sử dụng một bảng đen hoặc tờ giấy lớn, viết danh sách các từ ẩn dưới mỗi hình ảnh.
- Trẻ em sẽ phải tìm và vẽ các từ này trong hình ảnh tương ứng.
three. ** Giới Thiệu Trò Chơi:**- Giải thích mục tiêu trò chơi: Trẻ em sẽ tìm và vẽ các từ ẩn trong các hình ảnh minh họa.- Cung cấp một số hướng dẫn cơ bản về cách chơi, chẳng hạn như “Hãy tìm từ ‘cây’ trong hình ảnh rừng.”
- ** Bắt Đầu Trò Chơi:**
- Trẻ em bắt đầu tìm kiếm các từ ẩn trong các hình ảnh.
- Giáo viên hoặc phụ huynh có thể đọc tên của các từ một cách rõ ràng để trẻ em dễ dàng tìm kiếm.
five. ** Kiểm Tra và Khen Thưởng:**- Khi trẻ em tìm thấy một từ, họ có thể vẽ hoặc viết từ đó trên bảng hoặc tờ giấy.- Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, kiểm tra lại với trẻ em để đảm bảo chúng đã viết đúng.- Khen thưởng cho trẻ em khi họ hoàn thành trò chơi, chẳng hạn như một miếng okayẹo hoặc một lời khen ngợi.
- ** Tăng Cường Trò Chơi:**
- Nếu trẻ em đã quen thuộc với các từ ẩn, bạn có thể tăng độ khó bằng cách thêm các từ phức tạp hơn hoặc yêu cầu trẻ em viết câu ngắn sử dụng các từ đó.
- Bạn cũng có thể thay đổi chủ đề hình ảnh theo từng buổi học để duy trì sự hứng thú của trẻ em.
- ** Hoạt Động Thực Hành:**
- Sau khi trò chơi okayết thúc, trẻ em có thể được yêu cầu okể lại câu chuyện ngắn về môi trường xung quanh mà họ vừa tìm hiểu.
- Hoặc họ có thể vẽ một bức tranh của riêng mình, sử dụng các từ ẩn để minh họa.
Bằng cách này, trò chơi không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn giúp họ helloểu rõ hơn về môi trường xung quanh mình.
