Chào các bạn nhỏ! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá những điều thú vị về môi trường xung quanh chúng ta, từ những màu sắc rực rỡ của tự nhiên đến những điều kỳ diệu của vũ trụ. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến hành trình này bằng cách tìm hiểu về các bộ phận của cơ thể mình và các hoạt động hàng ngày. Chắc chắn rằng các bạn sẽ học hỏi được rất nhiều điều mới mẻ và thú vị!
Hình ảnh và từ vựng
- Hình ảnh: Một bức tranh đẹp với các yếu tố như cây cối, mặt trời, mây, hồ nước, và các con vật nhỏ như chim, thỏ, và cá.
- Từ vựng:
- Tree (cây)
- Sun (mặt trời)
- Cloud (mây)
- Water (nước)
- Bird (chim)
- Rabbit (thỏ)
- Fish (cá)
- Leaf (lá)
- Flower (hoa)
- Sky (bầu trời)
- Ground (đất)
Cách chơi:
- Giới thiệu hình ảnh: Giới thiệu bức tranh cho trẻ em và yêu cầu họ quan sát các yếu tố trong bức tranh.
- Tìm từ: Yêu cầu trẻ em tìm các từ trong danh sách từ vựng và chỉ ra chúng trên bức tranh.
- Phát âm: Khi trẻ em tìm thấy từ, họ sẽ được yêu cầu phát âm từ đó.
- Hoạt động thực hành: Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ một bức tranh nhỏ của một trong những yếu tố mà họ đã tìm thấy và mô tả về nó bằng tiếng Anh.
Hoạt động thực hành chi tiết:
- Vẽ và mô tả: Trẻ em vẽ một bức tranh của một cây và mô tả nó bằng tiếng Anh: “This is a tree. It has green leaves.”
- Trò chơi ghi nhớ: Trẻ em chia thành hai đội và mỗi đội có một bộ từ vựng. Họ sẽ phải tìm cặp từ tương ứng với nhau trên bức tranh.
- Câu chuyện ngắn: Trẻ em kể một câu chuyện ngắn sử dụng các từ đã tìm thấy: “One day, a bird flew from the tree to the water and found a fish.”
Bài tập viết:
- Trẻ em viết một đoạn văn ngắn về một ngày đi dạo trong công viên, sử dụng các từ đã tìm thấy: “I went to the park today. There were many trees, and the sun was shining. I saw a bird, a rabbit, and some fish in the water. I had a lot of fun!”
Kết luận:
Trò chơi tìm từ ẩn liên quan đến môi trường xung quanh không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn khuyến khích họ quan tâm và yêu thích thiên nhiên.
Cách chơi
- Chuẩn bị:
- Một bộ hình ảnh động vật nước với các từ tiếng Anh đi kèm.
- Một bảng hoặc tấm giấy để ghi điểm.
- Bước 1:
- Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi sẽ chọn một hình ảnh động vật nước từ bộ hình ảnh.
- Giáo viên sẽ đọc tên của hình ảnh đó bằng tiếng Anh và trẻ em sẽ phải đoán từ đó.
- Bước 2:
- Nếu trẻ em đoán đúng, họ sẽ được ghi điểm.
- Nếu đoán sai, giáo viên hoặc người dẫn trò chơi sẽ giúp trẻ em nhớ lại từ bằng cách đọc lại và giải thích.
- Bước 3:
- Sau khi đoán xong từ, trẻ em sẽ được yêu cầu mô tả hình ảnh đó bằng tiếng Anh.
- Ví dụ: “This is a fish. It lives in the water.”
- Bước 4:
- Giáo viên có thể thêm các câu hỏi liên quan đến hình ảnh đó để trẻ em trả lời.
- Ví dụ: “Where does the fish live? In the river or the ocean?”
- Bước 5:
- Trò chơi có thể được chia thành các vòng để trẻ em có cơ hội tham gia nhiều hơn.
- Giáo viên có thể thưởng cho trẻ em điểm hoặc phần quà nhỏ để khuyến khích họ tham gia tích cực.
- Bước 6:
- Cuối cùng, giáo viên sẽ tổng kết điểm số và khen ngợi trẻ em đã tham gia tích cực.
Ví dụ về các bước chơi cụ thể
-
Hình ảnh: Một con cá.
-
Giáo viên: “What is this?” (Giáo viên đọc tên hình ảnh)
-
Trẻ em: “It’s a fish.”
-
Giáo viên: “Good job! Now, can you tell me where the fish lives?” (Giáo viên hỏi thêm câu hỏi)
-
Trẻ em: “The fish lives in the water.”
-
Hình ảnh: Một con rùa.
-
Giáo viên: “What is this?” (Giáo viên đọc tên hình ảnh)
-
Trẻ em: “It’s a turtle.”
-
Giáo viên: “Great! Where does the turtle live?” (Giáo viên hỏi thêm câu hỏi)
-
Trẻ em: “The turtle lives in the river or the pond.”
Kết luận
Trò chơi “Đoán từ tiếng Anh với hình ảnh động vật nước” không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn khuyến khích họ quan sát và hiểu biết về môi trường xung quanh. Điều này cũng giúp trẻ em phát triển kỹ năng giao tiếp và suy nghĩ phản xạ.
Hoạt động thực hành
- Trò chơi vẽ tranh:
- Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ và mỗi nhóm nhận một tờ giấy và bút vẽ.
- Hướng dẫn viên sẽ đọc một câu chuyện ngắn về một ngày đi dạo trong công viên, và trẻ em sẽ vẽ lại những gì họ nghe thấy.
- Sau khi hoàn thành, các nhóm sẽ trình bày tranh của mình và kể lại câu chuyện.
- Trò chơi ghi nhớ:
- Trên bảng đen hoặc một mặt phẳng lớn, hướng dẫn viên sẽ dán các hình ảnh động vật và các từ tiếng Anh liên quan đến chúng.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đóng mắt và hướng dẫn viên sẽ che một số từ.
- Khi trẻ em mở mắt, họ sẽ cố gắng nhớ lại các từ đã bị che và tìm chúng trên bảng.
- Trò chơi này có thể lặp lại nhiều lần để trẻ em có cơ hội học thêm từ mới.
- Trò chơi câu hỏi và đáp:
- Hướng dẫn viên sẽ chọn một hình ảnh động vật và hỏi trẻ em về nó bằng tiếng Anh.
- Ví dụ: “What is this?” (Đây là gì?) hoặc “What does it eat?” (Nó ăn gì?)
- Trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh hoặc chỉ ra hình ảnh nếu họ không biết từ tiếng Anh.
- Trò chơi xây dựng câu chuyện:
- Hướng dẫn viên sẽ bắt đầu một câu chuyện ngắn và trẻ em sẽ tiếp tục bằng cách thêm từ hoặc câu vào câu chuyện.
- Ví dụ: Hướng dẫn viên nói, “Once upon a time, there was a lion in the jungle.” (Một ngày nào đó, có một con sư tử trong rừng.) và trẻ em tiếp tục, “He met a monkey who was very clever.”
- Trò chơi đếm và tìm:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đếm số lượng các vật thể nhất định trong một bức tranh hoặc hình ảnh.
- Ví dụ: “How many fish are in the ocean?” (Có bao nhiêu con cá trong đại dương?) và trẻ em sẽ chỉ ra và đếm chúng.
- Trò chơi nối từ và hình ảnh:
- Trẻ em sẽ được cung cấp một danh sách các từ tiếng Anh và một bộ hình ảnh.
- Họ sẽ nối các từ với hình ảnh tương ứng bằng cách sử dụng sợi chỉ hoặc bút vẽ.
- Trò chơi âm nhạc và động vật:
- Trẻ em sẽ được chơi một đoạn nhạc và họ sẽ đứng lên khi họ nghe thấy âm thanh của một động vật cụ thể.
- Ví dụ: Khi nghe thấy âm thanh của một con gà, trẻ em sẽ đứng lên và chỉ ra hình ảnh của con gà.
- Trò chơi câu hỏi và đáp về môi trường:
- Hướng dẫn viên sẽ hỏi trẻ em các câu hỏi về môi trường và trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh.
- Ví dụ: “What do trees do?” (Cây cối làm gì?) và trẻ em sẽ trả lời, “Trees give us oxygen.”
- Trò chơi xây dựng hình ảnh:
- Trẻ em sẽ được cung cấp các mảnh hình ảnh và họ sẽ phải xếp chúng lại với nhau để tạo ra một hình ảnh hoàn chỉnh.
- Ví dụ: Họ sẽ xếp các mảnh hình ảnh của một con cá để tạo ra một bức tranh về đại dương.
- Trò chơi câu chuyện ngắn:
- Hướng dẫn viên sẽ kể một câu chuyện ngắn và trẻ em sẽ vẽ lại câu chuyện bằng cách sử dụng các mảnh hình ảnh được cung cấp.
- Sau đó, trẻ em sẽ kể lại câu chuyện mà họ đã vẽ.
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn khuyến khích họ tham gia vào các hoạt động sáng tạo và tương tác với nhau.
Bài tập viết
Bài tập 1:– Mô tả: Trẻ em được yêu cầu viết một đoạn văn ngắn về một ngày đi dạo trong công viên.- Hướng dẫn: “Write about your day at the park. What did you see? What did you do? How did you feel?”
Bài tập 2:– Mô tả: Trẻ em viết một câu chuyện ngắn về một chuyến đi du lịch cùng gia đình.- Hướng dẫn: “Tell a story about a trip you took with your family. Where did you go? What did you see? What was your favorite part?”
Bài tập 3:– Mô tả: Trẻ em viết một đoạn văn về một ngày đi chơi tại công viên giải trí.- Hướng dẫn: “Write about a day you spent at an amusement park. What rides did you go on? Did you win any prizes? What was your favorite activity?”
Bài tập 4:– Mô tả: Trẻ em viết một đoạn văn về một buổi sáng ở trường.- Hướng dẫn: “Write about a morning at school. What did you do first? What subjects did you learn? Did you make any new friends?”
Bài tập 5:– Mô tả: Trẻ em viết một đoạn văn về một buổi chiều ở nhà.- Hướng dẫn: “Write about an afternoon at home. What did you do? Did you play any games? Did you help your parents with anything?”
Bài tập 6:– Mô tả: Trẻ em viết một đoạn văn về một buổi tối ở nhà.- Hướng dẫn: “Write about an evening at home. What did you do? Did you watch any TV? Did you read a book?”
Bài tập 7:– Mô tả: Trẻ em viết một đoạn văn về một buổi sáng ở trường.- Hướng dẫn: “Write about a morning at school. What did you do first? What subjects did you learn? Did you make any new friends?”
Bài tập 8:– Mô tả: Trẻ em viết một đoạn văn về một buổi chiều ở nhà.- Hướng dẫn: “Write about an afternoon at home. What did you do? Did you play any games? Did you help your parents with anything?”
Bài tập 9:– Mô tả: Trẻ em viết một đoạn văn về một buổi tối ở nhà.- Hướng dẫn: “Write about an evening at home. What did you do? Did you watch any TV? Did you read a book?”
Bài tập 10:– Mô tả: Trẻ em viết một đoạn văn về một ngày đi dạo trong công viên.- Hướng dẫn: “Write about your day at the park. What did you see? What did you do? How did you feel?”
