Trong thế giới đầy sắc màu và sinh động này, mỗi góc phố đều ẩn chứa những câu chuyện và kiến thức vô tận. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến hành trình kỳ diệu này, cùng nhau khám phá và học hỏi, để mỗi đứa trẻ có một tuổi thơ tràn ngập tiếng cười và niềm vui.
Hãy kiểm tra cẩn thận hình ảnh và đoạn văn bản để đảm bảo không có văn bản tiếng Trung giản thể.
Một thời gian nào đó, trong một rừng đầy màu sắc, có một con chim nhỏ tên là Bella. Bella yêu thích việc hát và khám phá những kỳ quan của rừng. Một buổi sáng nắng ấm, Bella quyết định lên một cuộc phiêu lưu mới. Cô đong đưa cánh và bắt đầu hành trình của mình.
Khi Bella bay cao hơn, cô nhìn thấy một con sông đẹp dưới chân. Cô đậu trên một cành gần sông và thấy một nhóm cá bơi lội xung quanh. “Xin chào, các bạn cá!” Bella gọi ra. Các con cá nhìn lên và bơi gần cô hơn.
Một con cá, tên là Finny, nói, “Xin chào, Bella! Chuyện gì đã mang cô đến sông ngày hôm nay?” Bella trả lời, “Tôi đang lên một cuộc phiêu lưu để học về rừng và bạn bè của nó. Finny, cô có thể okayể cho tôi về con sông này không?” Finny gật đầu và bắt đầu okayể cho Bella về con sông. “Con sông chảy qua rừng và cung cấp nước cho tất cả các loài động vật. Nó cũng là nhà của rất nhiều con cá như tôi. Chúng tôi bơi và chơi ở đây hàng ngày.”
Bella lắng nghe cẩn thận và hỏi, “Cô ăn gì, Finny?” Finny mỉm cười và nói, “Chúng tôi ăn những côn trùng nhỏ sống trong nước. Điều này rất quan trọng để chúng tôi duy trì sức khỏe và mạnh mẽ.”
Khi Bella tiếp tục cuộc phiêu lưu của mình, cô gặp nhiều loài động vật khác trong rừng. Cô nói chuyện với một con sóc tên là Sammy, người đã okể cho cô về những cây cối và cách chúng cung cấp thức ăn và nơi trú ẩn cho nhiều loài động vật. Cô cũng gặp một con nai tên là Daisy, người đã chỉ cho cô cách tìm kiếm thức ăn trong rừng.
Bella đã học được rất nhiều trong cuộc phiêu lưu của mình. Cô nhận ra rằng mỗi loài động vật và thực vật trong rừng đều có vai trò quan trọng. Cô hát một bài hát về những người bạn mới và rừng đẹp đẽ.
“Cảm ơn, Finny, Sammy và Daisy,” Bella nói. “Tôi đã có một cuộc phiêu lưu tuyệt vời khi học về rừng và bạn bè của nó. Tôi không thể chờ đợi để chia sẻ những câu chuyện của mình với bạn bè ở nhà.”
Với trái tim vui vẻ, Bella bay về tổ của mình, sẵn sàng chia sẻ cuộc hành trình okỳ diệu của mình với mọi người. Từ ngày đó, Bella trở thành con chim nhỏ yêu thích việc khám phá và học về những okayỳ quan của rừng.
Danh sách các từ ẩn
- Cá
- Gà vịt
- Rùafour. Cá voi
- Sứa
- Cá voi
- Cá sấu
- chim bồ câu
- Cá mập
- Cá ốc
Hướng dẫn chơi trò chơi
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm sẽ được phát một danh sách các từ ẩn liên quan đến môi trường xung quanh.
- Trẻ em sẽ phải tìm kiếm các từ này trong một đoạn văn bản hoặc hình ảnh được cung cấp.
- Khi tìm thấy từ, trẻ em sẽ đánh dấu chúng và đọc to để kiểm tra.
- Nhóm đầu tiên hoàn thành và chính xác sẽ nhận được điểm thưởng.
- Cách chơi:
- Trước khi bắt đầu, giáo viên sẽ đọc to đoạn văn bản hoặc mô tả hình ảnh về môi trường xung quanh.
- Trẻ em sẽ có một thời gian nhất định để tìm kiếm các từ ẩn.
- Giáo viên có thể sử dụng các câu hỏi để giúp trẻ em suy nghĩ và tìm kiếm từ.
- Hoạt động thực hành:
- Trẻ em có thể vẽ lại hình ảnh mà họ đã tìm thấy các từ ẩn.
- Họ có thể okayể một câu chuyện ngắn về môi trường xung quanh và sử dụng các từ đã tìm thấy.
- Giáo viên có thể tổ chức một cuộc thi nhỏ để trẻ em đếm số từ hoặc vật thể trong hình ảnh.
four. okayết thúc trò chơi:– Giáo viên sẽ tổng okayết các từ đã tìm thấy và nhắc nhở trẻ em về ý nghĩa của chúng.- Trẻ em sẽ được khen ngợi và khuyến khích tiếp tục học hỏi về môi trường xung quanh.- Trò chơi có thể kết thúc với một bài hát hoặc câu chuyện liên quan đến môi trường.
- Bài tập viết:
- Trẻ em có thể viết một đoạn văn ngắn về một ngày đi dạo trong công viên và sử dụng các từ ẩn đã tìm thấy.
- Giáo viên có thể cung cấp một số gợi ý về chủ đề và từ vựng để trẻ em viết.
- Đánh giá:
- Giáo viên sẽ đánh giá sự tham gia và okayết quả của trẻ em trong trò chơi.
- Trẻ em sẽ nhận được phản hồi tích cực và khuyến khích để tiếp tục học tập.
Hoạt động thêm
- Trẻ em có thể vẽ hoặc sưu tập hình ảnh của các từ đã tìm thấy để tạo thành một cuốn sách nhỏ về môi trường.
- Trẻ em có thể tổ chức một buổi triển lãm nhỏ để giới thiệu các từ và hình ảnh mà họ đã tìm ra cho gia đình và bạn bè.three. Trẻ em có thể viết một câu chuyện ngắn sử dụng các từ ẩn và chia sẻ câu chuyện với mọi người.
- Trẻ em có thể chơi trò chơi “Tôi là ai?” bằng cách chọn một từ và mô tả đặc điểm của từ đó để bạn khác đoán.five. Trẻ em có thể tạo một bài hát hoặc bài thơ ngắn sử dụng các từ ẩn để hát hoặc okể cho mọi người nghe.
- Trẻ em có thể tham gia vào một buổi thảo luận nhóm về môi trường, chia sẻ những gì họ đã học và những ý tưởng bảo vệ môi trường.
- Trẻ em có thể thiết kế một poster hoặc bảng thông báo về môi trường, sử dụng các từ ẩn và hình ảnh để minh họa.
- Trẻ em có thể chơi trò chơi “reminiscence” bằng cách in hoặc vẽ các từ ẩn và hình ảnh của chúng, sau đó trộn lẫn chúng và cố gắng sắp xếp lại chúng đúng vị trí.nine. Trẻ em có thể tạo một trò chơi tìm từ bằng cách vẽ một bức tranh lớn và dán các từ ẩn lên đó, sau đó chơi trò tìm kiếm với bạn bè.
- Trẻ em có thể tham gia vào một dự án cộng đồng, như làm sạch công viên hoặc tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường trong cộng đồng.
