Trong một thế giới đầy màu sắc và sinh động này, mỗi ngày đều mang lại những phát helloện và mới. Đối với trẻ em, việc khám phá và helloểu rõ thế giới xung quanh là tính cách tự nhiên của họ. Bằng cách học tiếng Anh, họ không chỉ mở rộng tầm nhìn mà còn giao tiếp tốt hơn với những người có nền tảng văn hóa khác nhau. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào thế giới của trẻ em, thông qua một loạt các hoạt động và câu chuyện thú vị, giúp họ học tiếng Anh trong bầu không khí thoải mái và vui vẻ, cảm nhận sự lôi cuốn của ngôn ngữ.
Hình ảnh môi trường
Câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh
Ngày 1:
Mèo: “Mưa, mưa! Mưa, mưa!”
Con chó: “Xin chào, mèo! Tên của bạn là gì?”
Mèo: “Mưa, mưa! Mưa, mưa!”
Con chó: “Ah, bạn cũng có thể nói ‘meow’ bằng tiếng Anh đấy! Thật tuyệt vời!”
Ngày 2:
Mèo: “Mưa, mưa! Mưa, mưa!”
Con chó: “Hôm nay bạn thế nào, mèo?”
Mèo: “Mưa, mưa! Mưa, mưa! Tôi ổn, cảm ơn bạn.”
Con chó: “Không có gì, bạn học tiếng Anh rất nhanh đấy.”
Ngày 3:
Mèo: “Mưa, mưa! Mưa, mưa! Tôi muốn chơi!”
Con chó: “Được rồi, chúng ta chơi nhé! Bạn có muốn chơi với quả bóng không?”
Mèo: “Mưa, mưa! Mưa, mưa! Có!”
Con chó: “Tuyệt vời! Hãy chơi trò fetch!”
Ngày 4:
Mèo: “Mưa, mưa! Mưa, mưa! Tôi đói.”
Con chó: “Bạn có muốn ăn không?”
Mèo: “Mưa, mưa! Mưa, mưa! Có, xin hãy.”
Con chó: “Đây là thức ăn của bạn. Chúc bạn ngon miệng!”
Ngày five:
Mèo: “Mưa, mưa! Mưa, mưa! Tôi muốn ra ngoài.”
Con chó: “Được rồi, chúng ta đi dạo nhé!”
Mèo: “Mưa, mưa! Mưa, mưa! Có!”
Con chó: “Chúng ta sẽ đi công viên và chơi thêm một chút.”
Mèo: “Mưa, mưa! Mưa, mưa! Tôi thích chơi ngoài trời!”
Con chó: “Tôi cũng vậy! Thật vui!”
Danh sách từ ẩn
- Spring () – Mùa xuân
- summer season () – Mùa hè
- Autumn () – Mùa thu
- iciness () – Mùa đông
- Flower () – Hoa
- Tree () – Cây
- Leaf () – Lá
- Snow () – Nước băng
- solar () – Mặt trời
- Rain () – Nước mưa
- Cloud () – Đám mây
- Sunflower () – Hoa hướng dương
- Maple () – Cây thông đỏ
- Oak () – Cây óc chó
- Pine () – Cây thông
- Raindrop () – Nước mưa
- Snowflake () – Bông tuyết
- Rainbow () – Cánh đồng màu
- Butterfly () – Bướm
- Bee () – ong
- Frog () – Cua
- bird () – chim
- Deer () – nai
- Fox () – chó rừng
- Wolf () – sói
Cách chơi
- Tạo bài tập viết chữ tiếng Anh có âm thanh rất đáng yêu cho trẻ em 4-5 tuổi:
- Hình Ảnh và Âm Thanh: Sử dụng các hình ảnh động vật dễ thương như gấu, chuột, và rồng. okết hợp với âm thanh của từng loài, chẳng hạn như tiếng gầm của gấu, tiếng okêu của chuột, và tiếng hót của rồng.
- Bài Tập Đặt Tên: Trẻ em được yêu cầu viết tên của động vật theo mẫu, ví dụ: “G-a-r-u-b-a” (gấu) và sau đó nghe lại âm thanh để xác nhận.
- Bài Tập Vẽ và Ghi Chép: Trẻ em vẽ hình động vật yêu thích và viết tên nó dưới hình ảnh. Họ có thể nghe lại âm thanh để kiểm tra.
- Hoạt Động Thực Hành: Trẻ em có thể tập viết tên động vật mà không có mẫu, chỉ dựa trên âm thanh.
- Câu chuyện ngắn tiếng Anh về cuộc phiêu lưu của chim trắng trong công viên:
- Câu Truyện:“Ngày xưa một ngày nào đó, có một chim trắng tên là Wally. Wally rất thích khám phá công viên. Một buổi sáng nắng đẹp, Wally thấy một bướm màu sắc và theo nó. Bướm dẫn Wally đến một ao nước ẩn chứa những bông hoa đẹp. Wally chơi với cá và hát bài hát cho cây cối. Khi đến giờ về nhà, Wally nói tạm biệt tất cả bạn mới và bay về tổ của mình.”
- Hoạt Động Thực Hành: Trẻ em có thể vẽ cảnh công viên, chim trắng và các hoạt động mà Wally trải qua. Họ cũng có thể okể lại câu chuyện bằng tiếng Anh.
three. Nội dung học giao tiếp.cơ bản tiếng Anh cho trẻ em đi chơi công viên giải trí:– Hội Thoại Mô Hình:– “Chào buổi sáng, các em! Chào mừng các em đến công viên giải trí. Tên tôi là Ông Tiger. Hôm nay, chúng ta sẽ có một buổi vui chơi thú vị. Trước tiên, chúng ta sẽ lên vòng đu quay. Các em có thể nói ‘xin chào’ với bạn bè không?”- “Tiếp theo, chúng ta sẽ lên tàu lượn cà nà. Các em háo hức không? Nhớ nói ‘okéo dây an toàn’ khi chúng ta lên tàu lượn.”- “Sau đó, chúng ta sẽ có bữa trưa. Các em có thể yêu cầu một miếng bánh không? Hãy nói ‘Tôi muốn một miếng bánh, xin vui lòng.’”- Hoạt Động Thực Hành: Các em được mời tham gia vào các hoạt động và sử dụng câu giao tiếpercentơ bản trong ngữ cảnh công viên giải trí.
- Tạo trò chơi nối từ tiếng Anh với hình ảnh đồ ăn mà trẻ em thích:
- Hình Ảnh và Từ Vựng: Sử dụng hình ảnh của các loại đồ ăn yêu thích như bánh quy, trái cây, và kem. Đặt các từ vựng trên bảng hoặc giấy.
- Cách Chơi: Các em được yêu cầu nối từ với hình ảnh tương ứng. Ví dụ, nối “apple” (táo) với hình ảnh táo.
- Hoạt Động Thực Hành: Các em có thể tạo ra các từ ngữ mới và nối chúng với hình ảnh đồ ăn mà họ thích.
five. Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em, sử dụng tiếng Anh đơn giản:– Hội Thoại:– “Xin chào, tôi có thể giúp gì cho các em?”- “Đúng vậy, tôi muốn mua một chiếc xe đạp.c.ơi.”- “Chắc chắn rồi, đây là chiếc xe đạp. Chiếc này sẽ là mười đô l. a..”- “Cảm ơn, tôi có thể lấy túi để bỏ nó vào.k.ông?”- “Tất nhiên rồi, đây là túi của các em.”- Hoạt Động Thực Hành: Các em có thể thực hành hội thoại này trong một kịch bản mua sắm nhỏ.
- Nội dung học về động vật hoang dã bằng tiếng Anh kèm âm thanh động vật thực tế:
- Hình Ảnh và Âm Thanh: Sử dụng hình ảnh của các loài động vật hoang dã như voi, hổ, và voi. kết hợp với âm thanh thực tế của chúng.
- Hoạt Động Thực Hành: Các em được yêu cầu nhận biết loài động vật từ âm thanh và viết tên chúng bằng tiếng Anh.
- Bài tập đếm số tiếng Anh qua việc chơi với đồ chơi:
- Hình Ảnh và Đồ Chơi: Sử dụng các hình ảnh đồ chơi như xe đạp, bóng, và xe đạp.
