Trong thế giới đầy sắc màu và sinh động này, sắc màu không chỉ là niềm vui về thị giác, mà còn mang trong mình những cảm xúc và câu chuyện phong phú. Bằng thơ, chúng ta có thể bắt chúng một cách nhất, chuyển hóa thành những điệu nhảy đẹp đẽ trong tâm hồn của trẻ con. Bài viết này sẽ dẫn dắt mọi người cùng nhau khám phá, sử dụng những bài thơ ngắn gọn bằng tiếng Anh để miêu tả thế giới đa sắc màu xung quanh chúng ta.
Tạo đồ án
Chào bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ học về các mùa và các hoạt động mà chúng ta làm trong mỗi mùa. Hãy bắt đầu hành trình của chúng ta với mùa Xuân!
Mùa Xuân:Mùa Xuân là mùa đẹp đẽ khi thời tiết trở nên ấm áp và hoa bắt đầu nở. Nghe tiếng chim hót và cảm nhận ánh nắng mặt trời trên gương mặt bạn.
- Hoạt động: Trồng hoa trong vườn.
Mùa Hè:Mùa Hè là mùa nóng nhất trong năm. Đây là thời gian để đi biển, bơi lội và ăn kem.
- Hoạt động: Đúc lâu đài cát tại bãi biển.
Mùa Thu:Mùa Thu, cũng được gọi là mùa_FALL, là mùa khi lá cây thay đổi màu và rụng từ cây. Đây là thời gian lý tưởng để hái táo và cà rốt.
- Hoạt động: Dọn lá trong vườn.
Mùa Đông:Mùa Đông là mùa lạnh nhất, với tuyết rơi và băng trên mặt đất. Đây là thời gian để làm snowman và trượt tuyết.
- Hoạt động: Làm snowman trong công viên.
Bây giờ, hãy thử tập hợpercentác mùa với các hoạt động liên quan đến chúng.
- Mùa Xuân: __________
- Mùa Hè: __________
- Mùa Thu: __________
- Mùa Đông: __________
Hãy nhớ rằng việc học về các mùa giúp.c.úng ta helloểu rõ hơn về thế giới xung quanh chúng ta. Hãy tận hưởng và học hỏi về mỗi mùa!
Bước đầu tiên
Tạo bài tập viết số tiếng Anh qua việc vẽ hình
Bài tập 1: Đếm và vẽ số 1-five
- Hình ảnh: Vẽ một quả trứng.
- Câu hỏi: “Có bao nhiêu trứng?”
- Hướng dẫn: “Đếm số trứng và vẽ một đường dưới mỗi trứng. Viết số 1 dưới trứng thứ nhất, 2 dưới trứng thứ hai, và thế tiếp theo.”
Bài tập 2: Đếm và vẽ số 6-10
- Hình ảnh: Vẽ một đống quả táo.
- Câu hỏi: “Có bao nhiêu quả táo?”
- Hướng dẫn: “Đếm số quả táo và vẽ một đường dưới mỗi quả táo. Viết số 6 dưới quả táo thứ nhất, 7 dưới quả táo thứ hai, và thế tiếp theo.”
Bài tập three: Đếm và vẽ số eleven-15
- Hình ảnh: Vẽ một đống quả cam.
- Câu hỏi: “Có bao nhiêu quả cam?”three. Hướng dẫn: “Đếm số quả cam và vẽ một đường dưới mỗi quả cam. Viết số 11 dưới quả cam thứ nhất, 12 dưới quả cam thứ hai, và thế tiếp theo.”
Bài tập four: Đếm và vẽ số 16-20
- Hình ảnh: Vẽ một đống quả lê.
- Câu hỏi: “Có bao nhiêu quả lê?”three. Hướng dẫn: “Đếm số quả lê và vẽ một đường dưới mỗi quả lê. Viết số sixteen dưới quả lê thứ nhất, 17 dưới quả lê thứ hai, và thế tiếp theo.”
Bài tập five: Đếm và vẽ số 21-25
- Hình ảnh: Vẽ một đống quả lựu.
- Câu hỏi: “Có bao nhiêu quả lựu?”
- Hướng dẫn: “Đếm số quả lựu và vẽ một đường dưới mỗi quả lựu. Viết số 21 dưới quả lựu thứ nhất, 22 dưới quả lựu thứ hai, và thế tiếp theo.”
Bài tập 6: Đếm và vẽ số 26-30
- Hình ảnh: Vẽ một đống quả dâu tây.
- Câu hỏi: “Có bao nhiêu quả dâu tây?”three. Hướng dẫn: “Đếm số quả dâu tây và vẽ một đường dưới mỗi quả dâu tây. Viết số 26 dưới quả dâu tây thứ nhất, 27 dưới quả dâu tây thứ hai, và thế tiếp theo.”
Bài tập 7: Đếm và vẽ số 31-35
- Hình ảnh: Vẽ một đống quả mọng.
- Câu hỏi: “Có bao nhiêu quả mọng?”three. Hướng dẫn: “Đếm số quả mọng và vẽ một đường dưới mỗi quả mọng. Viết số 31 dưới quả mọng thứ nhất, 32 dưới quả mọng thứ hai, và thế tiếp theo.”
Bài tập eight: Đếm và vẽ số 36-forty
- Hình ảnh: Vẽ một đống quả kiwi.
- Câu hỏi: “Có bao nhiêu quả kiwi?”
- Hướng dẫn: “Đếm số quả kiwi và vẽ một đường dưới mỗi quả kiwi. Viết số 36 dưới quả kiwi thứ nhất, 37 dưới quả kiwi thứ hai, và thế tiếp theo.”
Những bài tập này giúp trẻ em học cách đếm số và viết số tiếng Anh một cách thú vị và trực quan thông qua việc vẽ hình.
Bắt đầu tìm kiếm
- Đặt Mục Tiêu:
- Trước khi bắt đầu trò chơi, hãy xác định rõ ràng các từ tiếng Anh mà trẻ em cần tìm kiếm. Ví dụ: “bee” (ong), “tree” (cây), “river” (sông), “sun” (mặt trời).
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- Hãy giải thích cách trò chơi hoạt động. “Hôm nay chúng ta sẽ chơi trò tìm từ. Tôi sẽ đọc một từ và các bạn sẽ tìm nó trong hình ảnh này.”
three. Đọc Từng Từ:– Đọc từng từ một cách rõ ràng và chậm rãi. “Bây giờ, tôi sẽ đọc từ ‘bee’. Các bạn hãy tìm thấy con ong trong hình ảnh.”
- Hướng Dẫn Tìm Kiếm:
- Hướng dẫn trẻ em cách tìm kiếm từ. “Các bạn hãy nhìn okayỹ và tìm xem con ong nào trong hình ảnh này.”
five. Khen Thưởng Khi Tìm Thấy:– Khi một trẻ em tìm thấy từ, hãy khen ngợi và khuyến khích. “Xin chúc mừng! Các bạn đã tìm thấy con ong!”
- Kiểm Tra Kiến Thức:
- Sau khi tìm thấy từ, yêu cầu trẻ em đọc lại từ đó và giải thích ý nghĩa của nó. “Con ong là gì? Đúng rồi, con ong là một loài côn trùng nhỏ.”
- Thực helloện Hoạt Động Thực Hành:
- Đề xuất một hoạt động thực hành để trẻ em nhớ từ tốt hơn. “Các bạn có thể vẽ một con ong lên tờ giấy này.”
eight. Tiếp Tục Tìm Kiếm:– Tiếp tục đọc và tìm kiếm các từ khác. “Bây giờ, tôi sẽ đọc từ ‘tree’. Các bạn hãy tìm cây nào trong hình ảnh.”
- okayết Thúc Trò Chơi:
- Khi tất cả các từ đã được tìm thấy, hãy okayết thúc trò chơi và tóm tắt lại. “Chúng ta đã tìm thấy tất cả các từ trong hình ảnh. Cảm ơn các bạn đã tham gia trò chơi.”
- Phần Thưởng:
- Trao phần thưởng nhỏ cho trẻ em đã tham gia tích cực và tìm thấy nhiều từ. “Những trẻ em tìm thấy nhiều từ nhất sẽ nhận được phần thưởng nhỏ.”
Bằng cách thực hiện các bước này, trò chơi tìm từ sẽ không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn tạo ra một không khí vui vẻ và tích cực.
Hoạt động thực hành
Bắt Đầu Tìm Kiếm:
- “Hãy bắt đầu cuộc săn lùng kho báu của chúng ta! Ai có thể tìm thấy động vật đầu tiên sống trong nước?”
- “Xem ảnh của con cá. Bạn có thể nói tên của nó bằng tiếng Anh không?”
- “Rất tốt! Bây giờ, tìm ảnh của con rùa. Rùa ăn gì?”
- “Đúng vậy, rùa rất thích ăn thực vật. Tiếp tục tìm kiếm, và khi bạn tìm thấy con đà voi, hãy nói cho tôi biết tiếng okayêu của nó.”five. “Wow, bạn đang làm rất tốt! Con tiếp theo là con.？”
- “Đúng vậy!。，，。”
- “Tuyệt vời! Bây giờ, hãy tìm ảnh của con cá mập. Cá mập ăn gì?”
- “Đúng vậy, cá mập ăn cá. Tiếp tục, và khi bạn tìm thấy con cá ngựa biển, bạn nghĩ nó trông như thế nào?”nine. “Đúng vậy, cá ngựa biển rất đặc biệt. Chúng có thân dài và đầu trông như đầu ngựa.”
- “Tuyệt vời! Con cuối cùng là con sao biển. Bạn có thể nói cho tôi biết nó sống ở đâu không?”
- “Đúng vậy, sao biển sống ở đáy đại dương. Bạn đã làm rất tốt khi tìm thấy tất cả những loài động vật dưới nước này!”
Hoạt Động Thực Hành:
- “Bây giờ chúng ta đã tìm thấy tất cả các động vật, hãy làm một hoạt động vui vẻ. Tôi sẽ nói một từ, và bạn phải cho tôi xem ảnh của động vật phù hợp.”
- “Ví dụ, nếu tôi nói ‘cá’, bạn phải cho tôi xem ảnh cá. Sẵn sàng không? Hãy bắt đầu!”three. “Được rồi, tôi sẽ nói từ đầu tiên: ‘rùa’.”
- “Và từ tiếp theo là ‘đà voi’.”
- “Bây giờ, “.”
- “Rất tốt! ‘Cá mập’.”
- “Và ‘cá ngựa biển’.”
- “Tuyệt vời! ‘Sao biển’.”
- “Bạn đang làm rất tốt! Hãy tiếp tục!”
- “Hãy okayết thúc với “.”
- “Bravo! Bạn đã hoàn thành trò chơi. Rất tốt!”
Kết thúc
Bước Đầu Tiên:– Chuẩn Bị Hình Ảnh: Chọn hoặc tạo các hình ảnh động vật nước như cá, rùa, voi nước, và các loài cá khác.- Lập Danh Sách Từ: Tạo một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước, chẳng hạn như fish, turtle, crocodile, dolphin, và whale.- Phân Loại Hình Ảnh: Đặt các hình ảnh động vật nước ở các vị trí khác nhau trong phòng học hoặc trên bảng.
Bắt Đầu Tìm Kiếm:– Giới Thiệu Trò Chơi: “Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để học từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước. Bạn sẽ phải tìm ra các từ đúng với hình ảnh mà tôi sẽ cho.”- Chuẩn Bị Âm Thanh: Sử dụng các âm thanh động vật thực tế để giúp trẻ em nhận biết và nhớ các từ.
Hoạt Động Thực Hành:– Chuẩn Bị Giải Thích: “Mỗi khi bạn tìm thấy một hình ảnh, hãy nói tên của nó và từ tiếng Anh liên quan. Ví dụ, nếu bạn thấy hình ảnh của một con cá, bạn sẽ nói ‘fish’.”- Bắt Đầu Tìm Kiếm: Yêu cầu trẻ em bắt đầu tìm kiếm các hình ảnh và từ.- Hoạt Động Thực Hành: Trẻ em sẽ tìm thấy các hình ảnh và đọc tên chúng, sau đó sẽ tìm từ tiếng Anh tương ứng. Khi họ tìm thấy từ, họ phải đọc to và giải thích ý nghĩa của từ đó.
okết Thúc:– Kiểm Tra Kiến Thức: Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, tổ chức một trò chơi nhỏ để kiểm tra kiến thức của trẻ em. Ví dụ, “Mỗi từ tìm được, trẻ em được thêm một điểm. Điểm cao nhất sẽ nhận được phần thưởng nhỏ.”- Khen Thưởng: Khen thưởng trẻ em đã tham gia tích cực và học được nhiều từ mới.- Tạalrightởi Kinh Nghiệm: kết thúc bằng một câu chuyện ngắn về một cuộc phiêu lưu của một con cá trong ao, giúp trẻ em nhớ lại các từ đã học.
Ví Dụ Hình Ảnh và Từ:– Hình Ảnh: Một con cá.- Từ: Fish.- Âm Thanh: Tiếng quới của cá.- Giải Thức: “Đây là một con cá. Hãy nghe tiếng quới của cá bơi.”
Lợi Ích:– Học Tập Thông Qua Trò Chơi: Trẻ em sẽ học được nhiều từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước một cách thú vị.- Phát Triển kỹ Năng Nghe và Nói: Trẻ em sẽ cải thiện okayỹ năng nghe và nói bằng cách lặp lại các từ và âm thanh.- okayết Nối Thực Tế: Trẻ em sẽ liên okết từ tiếng Anh với thực tế thông qua hình ảnh và âm thanh.
