Trong hành trình đầy thú vị và học tập này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá những điều okỳ diệu của thế giới tiếng Anh. Qua loạt câu chuyện sống động và các hoạt động tương tác, các bé sẽ chìm đắm trong bể lớn học tiếng Anh, dễ dàng nắm bắt các từ vựng hàng ngày và các từ cơ bản. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tập tuyệt vời này nhé!
Hình ảnh và từ vựng
- Hình Ảnh:
- Cây cối: Cây thông, cây phong, cây oliu.
- Động vật: chim, thỏ, bò, cá.
- Thiên nhiên: mặt trời, đám mây, mưa, tuyết.
- hiện tượng thời tiết: nắng, mưa, gió, bão.
- Từ Vựng:
- Cây cối: cây thông, cây phong, cây olive.
- Động vật: chim, thỏ, bò, cá.
- Thiên nhiên: mặt trời, đám mây, mưa, tuyết.
- helloện tượng thời tiết: nắng, mưa, gió, bão.
Cách chơi
- Chuẩn Bị:
- In hoặc dán các hình ảnh động vật nước như cá, rùa, cá mập, và voi biển.
- Chuẩn bị một danh sách từ vựng liên quan đến động vật nước, chẳng hạn như cá, rùa, cá mập, voi biển.
- Bước 1:
- Đặt một hình ảnh động vật nước trước mặt trẻ em.
- Hỏi trẻ em: “what’s this?” (Đây là gì?)
- Trẻ em sẽ trả lời dựa trên hình ảnh mà họ nhìn thấy.
- Bước 2:
- Nếu trẻ em trả lời đúng, khen ngợi họ và chuyển sang hình ảnh tiếp theo.
- Nếu trẻ em trả lời sai, giúp họ bằng cách nói: “it’s a fish. don’t forget, fish stay in water.” (Đây là cá. Nhớ rằng cá sống trong nước.)
four. Bước three:– Khi đã hoàn thành danh sách từ vựng, yêu cầu trẻ em okể một câu chuyện ngắn về một trong những động vật mà họ đã tìm thấy.- Ví dụ: “one day, a fish went to the sea and performed together with his buddies.”
five. Bước 4:– Thực helloện một trò chơi nhóm nhỏ, nơi trẻ em phải nối từ với hình ảnh động vật nước mà họ đã học.- Mỗi từ được đọc to và trẻ em phải tìm đúng hình ảnh tương ứng.
- okết Thúc:
- Đánh giá kết quả của trò chơi và khen thưởng trẻ em với những phần thưởng nhỏ như kẹo hoặc sticky label.
- Ghi lại từ vựng mà trẻ em đã học để và củng cố kiến thức.
Lưu Ý
- Tạo Môi Trường Thân Thiện: Đảm bảo rằng không gian chơi trò chơi là yên tĩnh và không có tiếng ồn khác.
- Hỗ Trợ Trẻ Em: Luôn sẵn sàng giúp đỡ và hướng dẫn trẻ em nếu họ gặp khó khăn.
- Khuyến Khích Câu Hỏi: Khuyến khích trẻ em hỏi câu hỏi và chia sẻ suy nghĩ của họ về các động vật nước.
- Thay Đổi Hình Ảnh: Thay đổi hình ảnh động vật nước định okỳ để trẻ em không quá quen thuộc và.
- Chuẩn bị:
- In hoặc dán các hình ảnh động vật nước như cá, rùa, cá mập, và voi biển.
- Chuẩn bị danh sách từ vựng liên quan đến động vật nước, chẳng hạn như cá, rùa, cá mập, voi biển.
- Bước 1:
- Đặt một hình ảnh động vật nước trước mặt trẻ em.
- Hỏi trẻ em: “what’s this?” (Đây là gì?)
- Trẻ em sẽ trả lời dựa trên hình ảnh mà họ nhìn thấy.
- Bước 2:
- Nếu trẻ em trả lời đúng, khen ngợi họ và chuyển sang hình ảnh tiếp theo.
- Nếu trẻ em trả lời sai, giúp họ bằng cách nói: “it is a fish. don’t forget, fish stay in water.” (Đây là cá. Nhớ rằng cá sống trong nước.)
four. Bước 3:– Khi đã hoàn thành danh sách từ vựng, yêu cầu trẻ em okể một câu chuyện ngắn về một trong những động vật mà họ đã tìm thấy.- Ví dụ: “someday, a fish went to the sea and performed together with his friends.”
five. Bước four:– Thực helloện một trò chơi nhóm nhỏ, nơi trẻ em phải nối từ với hình ảnh động vật nước mà họ đã học.- Mỗi từ được đọc to và trẻ em phải tìm đúng hình ảnh tương ứng.
- okayết Thúc:
- Đánh giá okết quả của trò chơi và khen thưởng trẻ em với những phần thưởng nhỏ như okayẹo hoặc sticky label.
- Ghi lại từ vựng mà trẻ em đã học để và củng cố kiến thức.
Lưu Ý
- Tạo Môi Trường Thân Thiện: Đảm bảo rằng không gian chơi trò chơi là yên tĩnh và không có tiếng ồn khác.
- Hỗ Trợ Trẻ Em: Luôn sẵn sàng giúp đỡ và hướng dẫn trẻ em nếu họ gặp khó khăn.
- Khuyến Khích Câu Hỏi: Khuyến khích trẻ em hỏi câu hỏi và chia sẻ suy nghĩ của họ về các động vật nước.
- Thay Đổi Hình Ảnh: Thay đổi hình ảnh động vật nước định okỳ để trẻ em không quá quen thuộc và.
Hoạt động thực hành
- Trẻ em được mời đứng xung quanh một bức tranh lớn hoặc bảng đen có in hình ảnh các loài động vật như gấu, thỏ và chim.
- Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi sẽ hỏi: “Chúng ta chơi một trò chơi. Tôi sẽ nói tên một loài động vật, các em hãy tìm hình ảnh của nó trên bảng. Sẵn sàng chưa?”three. Giáo viên đọc tên một loài động vật, ví dụ: “Tôi nói ‘bunny’. Ai có thể tìm thấy hình ảnh của con thỏ?”four. Trẻ em sẽ chạy đến bức tranh hoặc bảng đen và tìm hình ảnh của con thỏ.
- Khi một trẻ em tìm thấy và nhắc lại tên động vật, giáo viên sẽ nói: “Chúc mừng! Đó là hình ảnh của con thỏ đúng rồi.”
- Giáo viên tiếp tục đọc tên các loài động vật khác như “ undergo,” “hen,” “fish,” và trẻ em sẽ thực hiện tương tự.
- Sau khi hoàn thành trò chơi, giáo viên có thể hỏi: “Ai có thể nói cho tôi biết tên loài động vật chúng ta tìm thấy hôm nay là gì?” để kiểm tra kiến thức của trẻ em.
- Cuối cùng, giáo viên có thể cho trẻ em một phần thưởng nhỏ như tem dán hoặc kẹo để khuyến khích sự tham gia của họ.
Kết thúc
- okayết thúc: Sau khi trẻ em đã hoàn thành các bài tập và trò chơi, hãy dành thời gian để tổng kết lại những từ vựng và cấu trúc ngữ pháp mà họ đã học được. Khuyến khích trẻ em chia sẻ những gì họ đã làm và những từ mới mà họ đã nhớ. Khen thưởng trẻ em với những phần thưởng nhỏ như sticky label hoặc okayẹo để khuyến khích sự hứng thú và nỗ lực của họ. Cuối cùng, hãy kết thúc buổi học với một câu chuyện ngắn hoặc một bài hát liên quan đến chủ đề đã học, giúp trẻ em nhớ lâu hơn và tạo ra một trải nghiệm học tập thú vị và đáng nhớ.
