Chào các bạn nhỏ! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau khám phá thế giới ngôn ngữ tiếng Anh qua những câu chuyện thú vị và bài tập vui nhộn. Chúng ta sẽ học cách giao tiếp, hiểu biết về môi trường xung quanh và nhiều chủ đề khác. Hãy sẵn sàng bắt đầu một hành trình học tập đầy thú vị và đáng nhớ nhé!
Đặt câu hỏi và giới thiệu trò chơi
Tạo trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh
Mục tiêu:– Giúp trẻ em nhận biết và sử dụng từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.- Nâng cao khả năng nhận diện và đọc từ trong bài tập.
Thiết bị cần thiết:– Tờ giấy lớn hoặc bảng đen.- Dụng cụ viết (bút, chì, v.v.).- Hình ảnh hoặc tranh minh họa các từ liên quan đến môi trường xung quanh.
Nội dung bài tập:
- Đặt câu hỏi và giới thiệu trò chơi:
- “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị để học về môi trường xung quanh của chúng ta. Các bạn đã sẵn sàng chưa?”
- Hiển thị hình ảnh và giới thiệu từ vựng:
- “Dưới đây là một số hình ảnh về môi trường xung quanh. Hãy cùng tôi đọc tên chúng và ghi nhớ từ vựng.”
Hình ảnh và từ vựng:– Tree (Cây): Ghi từ “tree” vào bảng.- Sun (Mặt trời): Ghi từ “sun” vào bảng.- Cloud (Nubes): Ghi từ “cloud” vào bảng.- Rain (Mưa): Ghi từ “rain” vào bảng.- River (Sông): Ghi từ “river” vào bảng.- Beach (Bãi biển): Ghi từ “beach” vào bảng.- Mountain (Núi): Ghi từ “mountain” vào bảng.- Ocean (Biển): Ghi từ “ocean” vào bảng.- Animal (Động vật): Ghi từ “animal” vào bảng.- Flower (Hoa): Ghi từ “flower” vào bảng.
- Tạo từ ẩn:
- “Bây giờ, tôi sẽ viết một đoạn văn ngắn và ẩn một số từ trong đó. Các bạn hãy tìm và viết chúng ra.”
Văn bản:– “The sun rises in the morning and lights up the sky with beautiful clouds. The trees sway gently in the breeze, and the flowers bloom in the garden. The birds sing melodious tunes, and the animals play in the forest. The river flows quietly, and the ocean waves crash against the shore.”
- Trò chơi tìm từ:
- “Các bạn hãy tìm và viết ra các từ đã ẩn trong đoạn văn. Các từ đó là: sun, clouds, trees, breeze, flowers, birds, animals, river, ocean.”
- Kiểm tra và đánh giá:
- “Các bạn đã tìm thấy tất cả các từ chưa? Hãy cùng nhau đọc lại đoạn văn để kiểm tra.”
Hoạt động thực hành:– Để tăng thêm tính tương tác, bạn có thể yêu cầu trẻ em vẽ hình hoặc tạo một bức tranh nhỏ về môi trường xung quanh mà họ đã tìm thấy từ.
Kết thúc trò chơi:– “Chúc mừng các bạn! Các bạn đã rất giỏi trong việc tìm từ và học về môi trường xung quanh. Hãy nhớ rằng bảo vệ môi trường là việc của mọi người, và chúng ta có thể bắt đầu từ những hành động nhỏ hàng ngày.”
Hiển thị hình ảnh và giới thiệu từ vựng
Trò chơi Tìm từ ẩn liên quan đến Môi trường xung quanh
Câu hỏi và Giới thiệu Trò Chơi:“Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị để học về môi trường xung quanh của chúng ta. Các bạn đã sẵn sàng chưa?”
Hiển thị Hình ảnh và Giới thiệu Từ Vựng:“Dưới đây là một số hình ảnh về môi trường xung quanh. Hãy cùng tôi đọc tên chúng và ghi nhớ từ vựng.”
- Tree (Cây): “Cây là nơi các chú gà trống và gà mái đẻ trứng.”
- Sun (Mặt trời): “Mặt trời lên mỗi buổi sáng và chiếu sáng bầu trời với những đám mây đẹp lắm.”
- Cloud (Nubes): “Đám mây trông như những bông hoa trong bầu trời.”
- Rain (Mưa): “Mưa rơi làm đất ấm và giúp cây cối mọc lên.”
- River (Sông): “Sông chảy qua đồng bằng và mang nước đến cho chúng ta.”
- Beach (Bãi biển): “Bãi biển là nơi chúng ta đi tắm nắng và chơi đùa.”
- Mountain (Núi): “Núi cao vút như những ngọn đỉnh vàng.”
- Ocean (Biển): “Biển rộng lớn như một cái ao to.”
- Animal (Động vật): “Động vật sống trong rừng và công viên.”
- Flower (Hoa): “Hoa nở trong vườn và làm cho không gian trở nên đẹp hơn.”
Tạo Từ ẩn:“Bây giờ, tôi sẽ viết một đoạn văn ngắn và ẩn một số từ trong đó. Các bạn hãy tìm và viết chúng ra.”
Văn bản:“The sun rises in the morning and lights up the sky with beautiful clouds. The trees sway gently in the breeze, and the flowers bloom in the garden. The birds sing melodious tunes, and the animals play in the forest. The river flows quietly, and the ocean waves crash against the shore.”
Trò chơi Tìm từ:“Các bạn hãy tìm và viết ra các từ đã ẩn trong đoạn văn. Các từ đó là: sun, clouds, trees, breeze, flowers, birds, animals, river, ocean.”
Kiểm tra và Đánh giá:“Các bạn đã tìm thấy tất cả các từ chưa? Hãy cùng nhau đọc lại đoạn văn để kiểm tra.”
Hoạt động Thực hành:“Để tăng thêm tính tương tác, các bạn hãy vẽ một bức tranh về môi trường xung quanh mà các bạn đã tìm thấy từ. Các bạn có thể vẽ cây, mặt trời, đám mây, mưa, sông, biển, động vật và hoa.”
Kết thúc Trò Chơi:“Chúc mừng các bạn! Các bạn đã rất giỏi trong việc tìm từ và học về môi trường xung quanh. Hãy nhớ rằng bảo vệ môi trường là việc của mọi người, và chúng ta có thể bắt đầu từ những hành động nhỏ hàng ngày.”
Tạo từ ẩn
“Chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị để tìm các từ ẩn trong một câu chuyện ngắn về mùa hè. Các bạn hãy tập trung và cùng tôi tìm ra những từ đó nhé!”
Câu chuyện ngắn:
“One sunny summer day, Tom and his friends went to the beach. They built sandcastles, played in the water, and watched the seagulls fly overhead. In the evening, they sat around a campfire, roasted marshmallows, and told stories. The stars twinkled in the sky, and the crickets chirped in the grass.”
Các từ ẩn:
- Sunny
- Beach
- Sandcastles
- Water
- Seagulls
- Evening
- Campfire
- Marshmallows
- Stars
- Crickets
Hoạt động tìm từ:
- “Các bạn hãy tìm và viết ra các từ ẩn trong câu chuyện. Sau đó, chúng ta sẽ cùng nhau đọc lại câu chuyện và kiểm tra xem các bạn đã tìm đúng chưa.”
Kiểm tra và đánh giá:
- “Các bạn đã tìm thấy tất cả các từ chưa? Hãy cùng tôi đọc lại câu chuyện một lần nữa và kiểm tra xem các từ đó có đúng không.”
Hoạt động tiếp theo:
- “Chúng ta có thể vẽ hình hoặc kể lại câu chuyện này để nhớ rõ hơn về các từ ẩn và câu chuyện về mùa hè này.”
Kết thúc trò chơi:
- “Chúc mừng các bạn! Các bạn đã rất giỏi trong việc tìm từ ẩn trong câu chuyện. Hãy nhớ rằng, việc đọc và viết là rất quan trọng để chúng ta học được nhiều điều mới mẻ.”
Trò chơi tìm từ
Tạo trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến mùa
Mục tiêu: Giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến các mùa trong năm, đồng thời nâng cao khả năng tìm từ trong văn bản.
Thiết bị cần thiết:– Tờ giấy lớn hoặc bảng đen.- Dụng cụ viết (bút, chì, v.v.).- Hình ảnh hoặc tranh minh họa các mùa trong năm (mùa xuân, mùa hè, mùa thu, mùa đông).- Danh sách từ ẩn liên quan đến mùa.
Cách thực hiện:
- Giới thiệu trò chơi:
- “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị để học về các mùa trong năm. Các bạn hãy cùng tôi tìm các từ đã ẩn trong đoạn văn.”
- Hiển thị hình ảnh và giới thiệu từ vựng:
- “Dưới đây là một số hình ảnh về các mùa trong năm. Hãy cùng tôi đọc tên chúng và ghi nhớ từ vựng.”
Hình ảnh và từ vựng:– Spring (Mùa xuân): Ghi từ “spring” vào bảng.- Summer (Mùa hè): Ghi từ “summer” vào bảng.- Autumn (Mùa thu): Ghi từ “autumn” vào bảng.- Winter (Mùa đông): Ghi từ “winter” vào bảng.
- Đặt đoạn văn ngắn:
- “In spring, the trees begin to bloom with beautiful flowers. In summer, the sun shines brightly and the birds sing. In autumn, the leaves change color and fall. In winter, it snows and the world becomes white.”
- Tạo từ ẩn:
- “Bây giờ, các bạn hãy tìm và viết ra các từ đã ẩn trong đoạn văn. Các từ đó là: spring, summer, autumn, winter.”
- Kiểm tra và đánh giá:
- “Các bạn đã tìm thấy tất cả các từ chưa? Hãy cùng nhau đọc lại đoạn văn để kiểm tra.”
- Hoạt động thực hành:
- “Các bạn có thể vẽ một bức tranh về một trong những mùa mà bạn thích và ghi tên mùa đó ở dưới chân tranh.”
- Kết thúc trò chơi:
- “Chúc mừng các bạn! Các bạn đã rất giỏi trong việc tìm từ và học về các mùa trong năm. Hãy nhớ rằng mỗi mùa có những đặc điểm thú vị và đẹp mắt của riêng nó.”
Kiểm tra và đánh giá
-
“Now, let’s check and see how well you did! Raise your hand if you found all the hidden words.”
-
“Who can read the word ‘tree’ for me?” (Call on a child to read the word.)
-
“Great job! Now, who can read the word ‘sun’?” (Repeat the process for each word.)
-
“Let’s practice reading the words together. Can you read ‘cloud’ with me?”
-
“Excellent! Now, let’s see if you can read the whole sentence. ‘The sun rises in the morning and lights up the sky with beautiful clouds.’”
-
“Now, I’m going to ask you some questions about the story. Who can tell me where the sun rises?”
-
“Correct! The sun rises in the morning. Very good! Who can tell me what the sky looks like when the sun rises?”
-
“Right! The sky is light up with beautiful clouds. Great job, everyone!”
-
“Now, let’s do a little activity. I’ll show you a picture of a tree, and you need to point to the word ‘tree’ on the board.”
-
“Fantastic! Now, let’s do the same with the word ‘cloud.’ Can you find ‘cloud’ and point to it?”
-
“Yes, you did it! Now, let’s do one more. Where is the word ‘river’?”
-
“Perfect! You are really good at finding the words. Well done, everyone!”
-
“Let’s end our game with a fun activity. I’ll say a word, and you need to act out what the word means. For example, if I say ‘tree,’ you can pretend to be hugging a tree.”
-
“Let’s start with ‘sun.’ Pretend you are the sun and shine bright!”
-
“Great! Now, let’s try ‘cloud.’ Imagine you are a fluffy cloud floating in the sky.”
-
“Excellent! You are all so creative. Remember, learning is fun when we play together!”
-
“That’s all for today’s game. I hope you enjoyed it and learned something new about the environment. Thank you for playing, and see you next time!”
