Chào các bạn nhỏ! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau khám phá một thế giới đầy màu sắc và thú vị thông qua những câu chuyện và trò chơi tiếng Anh. Hãy sẵn sàng cho những chuyến phiêu lưu mới và học hỏi những điều thú vị về các chủ đề đa dạng như động vật, môi trường, các bộ phận của cơ thể, và nhiều hơn nữa!
Giới Thiệu Trò Chơi
Sure! Here’s a game to help children find hidden words related to the environment:
The Hidden Environment Words Game
Objective:
To teach children about different environmental words in English and improve their vocabulary and recognition skills.
Materials Needed:
- A large poster or board with images representing various environmental elements such as trees, flowers, rivers, animals, and recycling symbols.
- A list of hidden environmental words written on small cards or pieces of paper.
How to Play:
- Introduce the Game:
- “Hello kids! Today, we are going to play a fun game called ‘Hidden Environment Words.’ We will look for words related to our environment on this poster.”
- Show the Poster:
- Point out different elements in the poster, such as trees, animals, and water, and ask the children to name them.
- Display the Hidden Words:
- Place the list of hidden words under the poster, out of sight of the children.
- Find the Words:
- Ask the children to work in pairs or small groups to find the hidden words.
- Encourage them to look closely at the images and read the words out loud.
- Read the Words:
- When a child finds a word, they should read it aloud to the group.
- For each correctly found word, give them a point.
- Discuss the Words:
- After finding all the words, discuss the meanings of the words with the children.
- Ask questions like “What does ‘recycle’ mean?” or “Why are trees important?”
- Review and Reward:
- Review the list of words with the children, making sure they understand each one.
- Reward the children with a small prize or a sticker for participating in the game.
Additional Activities:
- Word Search: Create a word search puzzle with the hidden environmental words for an extra challenge.
- Story Time: After the game, tell a story related to the environment using the words found.
Conclusion:
“Great job, everyone! You’ve found all the hidden words. Remember, it’s important to take care of our environment. Keep recycling, planting trees, and helping animals. Have a wonderful day!”
Dạy Các Từ
Hello, little friends! Today, we’re going to learn about animals and their homes. Let’s start by listening to the sounds that different animals make. Can you guess which animal it is?
- Meow! (Chú mèo)
- Quack, quack! (Gà vịt)
- Buzz! Buzz! (Côn trùng)
- Oink, oink! (Heo)
Now, let’s look at some pictures of these animals and their homes. Try to match the animals with the places where they live.
- The lion lives in the savannah.
- The fish lives in the ocean.
- The elephant lives in the jungle.
- The bear lives in the forest.
Great job! You did an amazing job of matching the animals with their homes. Now, let’s practice counting together.
Count the animals in each picture:
- How many giraffes are there?
- Count the number of fish in the tank.
- How many zebras are grazing in the grass?
- Count the number of penguins in the icy waters.
Fantastic! You are becoming experts at counting. Now, let’s learn a little poem about these animals and their homes.
Poem:
The lion roars in the savannah,Fish swim in the ocean blue.Elephants play in the jungle,Bears hibernate in the deep woods.
Remember, little friends, animals live in many different places. It’s important to take care of their homes and the environment. Now, let’s have some fun with a game!
Game: Animal Home
I will say an animal name, and you need to tell me where it lives.
- “The monkey lives in the ________.”
- “The turtle lives in the ________.”
Have fun and keep learning about the wonderful world of animals!
Bắt Đầu Tìm Từ
Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Bà bán hàng: “Chào các bạn! Hôm nay cửa hàng của tôi có rất nhiều đồ chơi mới và thú vị. Các bạn muốn mua gì nhỉ?”
Trẻ con 1: “Tôi muốn mua một con gấu bông.”
Bà bán hàng: “Rất tốt! Chúng tôi có rất nhiều loại gấu bông khác nhau. Bạn thích màu nào?”
Trẻ con 1: “Tôi thích màu hồng.”
Bà bán hàng: “Tuyệt vời! Tôi sẽ lấy một con gấu bông màu hồng cho bạn. Còn bạn, bạn muốn mua gì?”
Trẻ con 2: “Tôi muốn mua một xe đạp.”
Bà bán hàng: “Xe đạp à? Chúng tôi có nhiều loại xe đạp khác nhau. Bạn thích loại nào?”
Trẻ con 2: “Tôi thích xe đạp có bánh to.”
Bà bán hàng: “Đúng là xe đạp có bánh to rất dễ lái. Tôi sẽ lấy một chiếc xe đạp có bánh to cho bạn. Còn bạn, bạn có muốn mua gì không?”
Trẻ con 3: “Tôi muốn mua một bộ bài.”
Bà bán hàng: “Bộ bài à? Bộ bài rất tốt để chơi trò chơi. Tôi sẽ lấy một bộ bài cho bạn. Các bạn có muốn thử chơi trò chơi nào không?”
Trẻ con 1: “Tôi muốn chơi trò chơi “Who Am I?”.”
Bà bán hàng: “Rất tốt! “Who Am I?” là trò chơi rất vui. Các bạn hãy ngồi lại và chúng ta bắt đầu chơi.”
Bà bán hàng: “Trẻ con 1, bạn sẽ là người đầu tiên. Bạn hãy tưởng tượng mình là một người nổi tiếng và nói ra tên của người đó.”
Trẻ con 1: “Tôi là Batman.”
Bà bán hàng: “Batman! Rất hay! Trẻ con 2, bạn sẽ là người hỏi. Bạn hỏi Trẻ con 1 một câu hỏi để tìm ra người đó.”
Trẻ con 2: “Trẻ con 1, bạn có đeo mũ không?”
Trẻ con 1: “Đúng vậy, tôi đeo mũ.”
Bà bán hàng: “Rất tốt! Trẻ con 2, bạn hỏi tiếp.”
Trẻ con 2: “Trẻ con 1, bạn có đeo giày cao gót không?”
Trẻ con 1: “Không, tôi không đeo giày cao gót.”
Bà bán hàng: “Rất tốt! Trẻ con 2, bạn hỏi tiếp.”
Trẻ con 2: “Trẻ con 1, bạn có mặc áo đen không?”
Trẻ con 1: “Đúng vậy, tôi mặc áo đen.”
Bà bán hàng: “Rất hay! Trẻ con 2 đã tìm ra người đó là Batman. Các bạn rất giỏi!”
Trẻ con 1: “Cảm ơn bà!”
Trẻ con 2: “Cảm ơn bà!”
Bà bán hàng: “Chúc các bạn có một ngày vui vẻ và đừng quên mua đồ chơi mà các bạn thích!”
Ghi Điểm
Tạo bài tập viết số tiếng Anh qua việc vẽ hình
Mục tiêu:Giúp trẻ em học viết số tiếng Anh từ 1 đến 10 thông qua hoạt động vui vẻ và sáng tạo.
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị:
- Chuẩn bị một số hình ảnh đồ chơi hoặc đồ vật dễ nhận biết như ô-tô, cây cối, thú cưng, v.v.
- Chuẩn bị một bảng hoặc tấm giấy lớn để viết số và dán hình ảnh tương ứng.
- Hướng Dẫn:
- “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau học viết số từ 1 đến 10 bằng cách vẽ hình ảnh nhé!”
- “Tôi sẽ viết số trên bảng và các bạn hãy vẽ hình ảnh mà số đó đại diện.”
- Hoạt Động:
- Số 1: “Đúng vậy, số 1. Các bạn hãy vẽ một chiếc ô-tô.”
- Số 2: “Số 2. Hãy vẽ một cây cối.”
- Số 3: “Số 3. Các bạn hãy vẽ một con gà.”
- Số 4: “Số 4. Hãy vẽ một chú chó.”
- Số 5: “Số 5. Các bạn hãy vẽ một con cá.”
- Số 6: “Số 6. Hãy vẽ một con bò.”
- Số 7: “Số 7. Các bạn hãy vẽ một con dê.”
- Số 8: “Số 8. Hãy vẽ một con ngựa.”
- Số 9: “Số 9. Các bạn hãy vẽ một con gà.”
- Số 10: “Số 10. Hãy vẽ một chiếc xe đạp.”
- Kiểm Tra và Khen Ngợi:
- “Rất tốt các bạn! Các hình ảnh của các bạn rất đẹp và chính xác.”
- “Chúng ta cùng nhau đếm xem có bao nhiêu hình ảnh trong mỗi số.”
- Hoạt Động Thực Hành:
- “Các bạn hãy thử viết số từ 1 đến 10 trên tờ giấy và vẽ hình ảnh tương ứng.”
- “Ai muốn lên bảng viết và vẽ trước mọi người?”
- Kết Thúc:
- “Chúng ta đã học được rất nhiều số và hình ảnh hôm nay. Các bạn rất giỏi đấy!”
- “Hãy nhớ rằng, việc viết số và vẽ hình ảnh rất thú vị và giúp chúng ta nhớ lâu hơn.”
Phụ Kèm:– Bạn có thể sử dụng âm nhạc hoặc bài hát về số để làm tăng thêm hứng thú cho hoạt động này.
Kiểm Tra và Giải Đáp
Tạo hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em, sử dụng tiếng Anh đơn giản:
Shopkeeper: “Good morning, kids! Welcome to the children’s store. What can I help you find today?”
Child 1: “Hi! We want to buy some toys. Do you have any cars?”
Shopkeeper: “Absolutely! We have a big collection of cars. What color do you like?”
Child 2: “I like blue cars.”
Shopkeeper: “Great! Follow me, and I’ll show you the blue cars. Do you want any action figures too?”
Child 1: “Yes, we want some action figures. Can we have them in the same color as the cars?”
Shopkeeper: “Of course! I’ll get them for you. How about some puzzles while you wait?”
Child 2: “Yes, please! I love puzzles.”
Shopkeeper: “Here you go. These are blue cars and action figures. And here are some puzzles. How many puzzles do you see?”
Child 1: “One, two, three, four, five… Wait, there are six puzzles!”
Shopkeeper: “That’s right! You’re very good at counting. Would you like to play with them here or take them home?”
Child 1: “We want to take them home. Can we pay with our allowance?”
Shopkeeper: “Of course! How much do you have?”
Child 1: “One dollar and fifty cents.”
Shopkeeper: “That’s enough. Here’s your change. Thank you for coming to our store. Have a great day!”
Child 2: “Thank you!”
Child 1: “Bye!”
Kết Thúc Trò Chơi
-
“Rất tốt các bạn! Chúng ta đã hoàn thành trò chơi tìm từ ẩn này. Các bạn đã làm rất tốt. Hãy cùng nhau nhìn lại tất cả các từ mà chúng ta đã tìm thấy: ‘tree’, ‘flower’, ‘animal’, ‘water’, ‘sky’, ‘sun’, ‘wind’, ‘house’, ‘car’.”
-
“Các bạn đã học được rất nhiều từ mới và hiểu rõ hơn về môi trường xung quanh chúng ta. Các bạn thực sự rất thông minh!”
-
“Hãy để tôi cho các bạn một phần thưởng nhỏ để khen ngợi sự nỗ lực của các bạn. Các bạn có muốn nhận một cái kẹo hay một phần thưởng khác không?”
-
“Cảm ơn các bạn đã tham gia trò chơi. Tôi rất vui vì các bạn đã học được nhiều điều mới. Hãy nhớ rằng, mỗi ngày chúng ta đều có thể tìm thấy những điều thú vị và học được những điều mới trong thế giới xung quanh chúng ta.”
-
“Chúc các bạn một ngày vui vẻ và đầy kiến thức. Hẹn gặp lại các bạn trong những trò chơi tiếp theo!”
