Cách Học Tiếng Anh Tại Nhà Thông Minh Với Trò Chơi và Câu Chuyện Màu Sắc

Trong thế giới của những câu chuyện và trò chơi, tiếng Anh không chỉ là ngôn ngữ mà còn là một cánh cửa mở ra những cơ hội mới và thú vị. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá một trò chơi đặc biệt, nơi các từ tiếng Anh sẽ được lồng vào những câu chuyện đầy màu sắc và hấp dẫn, giúp trẻ em không chỉ học mà còn chơi, và chơi mà học. Hãy cùng nhau bước vào thế giới ngôn ngữ qua những trò chơi thú vị và đầy ý nghĩa này!

Giới thiệu chủ đề

Trò chơi Tìm từ ẩn về Môi trường xung quanh

Mục tiêu:

Giúp trẻ em nhận biết và nhớ các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, đồng thời tăng cường khả năng đọc và nhận diện hình ảnh.

Thiết bị cần thiết:

  • Một tờ giấy hoặc bảng đen
  • Một danh sách từ ẩn liên quan đến môi trường xung quanh
  • Các hình ảnh hoặc tranh vẽ của các vật thể đó

Cách chơi:

  1. Giới thiệu chủ đề:
  • “Chúng ta sẽ cùng nhau khám phá và tìm hiểu về môi trường xung quanh của chúng ta bằng tiếng Anh. Hãy chuẩn bị sẵn sàng!”
  1. Hiển thị danh sách từ ẩn:
  • “Dưới đây là danh sách các từ ẩn mà chúng ta sẽ tìm trong trò chơi. Hãy nhìn kỹ và ghi nhớ chúng.”
  1. Hiển thị hình ảnh:
  • “Giờ đây, tôi sẽ hiển thị các hình ảnh liên quan đến môi trường xung quanh. Hãy nhìn kỹ và tìm từ ẩn trong từng hình ảnh.”
  1. Bắt đầu trò chơi:
  • “Chúng ta bắt đầu! Hãy gọi tên từ ẩn mà bạn tìm thấy.”
  1. Kiểm tra và xác nhận:
  • “Hãy cho tôi biết từ ẩn mà bạn đã tìm thấy. Nếu đúng, tôi sẽ gạch tên đó trên danh sách.”
  1. Hoạt động thực hành:
  • “Sau khi tìm thấy tất cả các từ, chúng ta sẽ đọc lại danh sách và cùng nhau tạo một câu về môi trường xung quanh.”

Danh sách từ ẩn:

  • tree
  • river
  • sun
  • cloud
  • grass
  • mountain
  • sky
  • sea
  • bird
  • flower

Ví dụ về câu chuyện:

  • “The bird is flying in the sky above the tree and the flower.”
  • “The river flows through the grassy field, and the sun shines brightly.”

Kết thúc trò chơi:

  • “Chúng ta đã hoàn thành trò chơi rồi! Hãy ôn lại các từ ẩn mà chúng ta đã tìm thấy và hãy nhớ chúng. Cảm ơn các bạn đã tham gia!”

Đánh giá:

  • Trả lời đúng số từ ẩn tìm thấy.
  • Khả năng nhớ và sử dụng từ ẩn trong ngữ cảnh thực tế.

Hiển thị danh sách từ ẩn

Hello! Good morning! How was your day yesterday? Did you have a fun time playing with your toys or doing some interesting activities? Today, we’re going to have a little adventure with a story about a little dog learning English to help people. Let’s dive into the story!

Once upon a time, in a small, cozy town, there lived a cute little dog named Max. Max was known for his playful and friendly nature. He loved to play fetch with his owner and explore the neighborhood.

One sunny morning, Max’s owner, a kind woman named Mrs. Smith, noticed that she often heard people talking about the importance of learning English. She thought it would be a great idea to teach Max some basic English words and phrases so that he could help her when she met English-speaking friends or travelers.

Mrs. Smith started by teaching Max simple words like “hello,” “thank you,” and “please.” Max was a quick learner and soon began to understand and respond to these words. His tail wagged with excitement every time he got a new word right.

One day, Mrs. Smith invited her friend, Mr. Johnson, who was an English teacher, over for coffee. Max was so excited to meet Mr. Johnson and show off his new English skills. When they arrived, Mrs. Smith introduced Max to Mr. Johnson, and Max immediately said, “Hello! My name is Max.”

Mr. Johnson was amazed and asked Max, “Can you say ‘thank you’?” Max nodded his head and happily replied, “Thank you!”

They all sat down to enjoy their coffee, and while they were talking, Max continued to use his English skills. He greeted their friends with a “Hello!” and even tried to say “Please” when he wanted to go outside to play.

As the days went by, Mrs. Smith continued to teach Max new words and phrases. Max loved learning and soon could understand and speak a lot of English. He became known in the neighborhood as the “English-speaking dog.”

One afternoon, while Mrs. Smith was doing some shopping, Max was left alone at home. Suddenly, the doorbell rang. Max ran to the door and looked through the peephole. To his surprise, he saw a little girl looking lost and crying. Max quickly remembered a phrase Mrs. Smith had taught him, “Can I help you?” He barked through the door.

The little girl heard Max and peeked through the door. She saw a friendly little dog and bravely opened the door. “Hello, I’m Max,” Max said. “I can help you find your way home. Come with me!”

Max led the little girl through the neighborhood, using the street signs he had learned from Mrs. Smith. They walked and talked, and soon, the little girl’s parents found her, and they thanked Max for his kindness.

Mrs. Smith was so proud of Max and all the good he had done. She realized that learning English had not only helped Max communicate better but also brought happiness and help to others.

From that day on, Max continued to learn new words and phrases, and he became the best friend to everyone in the neighborhood. And so, the little dog who learned English brought joy and love to all who knew him.

And that, dear friends, is the story of Max, the little dog who learned English to help people. May you also learn and use your language skills to bring happiness and help to those around you.

The end.

Hiển thị hình ảnh

  • “Look at this fish, kids! It’s swimming in the water. Do you know what color it is?”
  • “Can anyone tell me the name of this fish in English?”

2. Hiển thị hình ảnh của một con ếch:– “Now, let’s look at this frog. It jumps from one lily pad to another. What color is it?”- “Who can tell me what this animal is called in English?”

3. Hiển thị hình ảnh của một con cá sấu:– “Here’s a crocodile, swimming in the river. What color is it?”- “Can you say the name of this animal in English?”

4. Hiển thị hình ảnh của một con cá mập:– “Look at this shark! It’s big and strong. What color is it?”- “Who can tell me what a shark is called in English?”

5. Hiển thị hình ảnh của một con cá voi:– “Now, here’s a whale. It’s so big that it can’t stay on land. What color is it?”- “Can anyone tell me the name of a whale in English?”

6. Hiển thị hình ảnh của một con cá heo:– “And finally, we have a dolphin. It’s very friendly and playful. What color is it?”- “Who can tell me what a dolphin is called in English?”

7. Kết thúc trò chơi:– “Great job, everyone! You’ve done a fantastic job of identifying the animals and their colors. Let’s cheer for our little explorers!”

8. Đánh giá và khuyến khích:– “I’m so proud of all of you. You’ve learned so many new words today. Keep up the good work, and you’ll be speaking English like a pro in no time!”

9. Hoạt động kết nối:– “Let’s make a little game. I’ll say a color, and you need to show me an animal of that color from the pictures we just saw.”- “For example, if I say ‘blue,’ you need to show me the fish or the dolphin that is blue.”

10. Tạo câu chuyện ngắn:– “One day, all the animals in the water decided to have a big party. The fish, the frog, the crocodile, the shark, the whale, and the dolphin all came together. They swam, they played, and they had a great time!”- “Can you imagine what it would be like to swim with all these amazing animals?”

Bắt đầu trò chơi

“Alright, let’s start the game! I will show you a picture of an animal, and you need to guess the word in English. Are you ready?”

Hình ảnh 1:

“I have a picture of a fish. What’s the word for fish?”

Trẻ em:

“Fish!”

Hình ảnh 2:

“Now, I have a picture of a turtle. Can you guess the word for turtle?”

Trẻ em:

“Turtle!”

Hình ảnh 3:

“Here’s a picture of a crocodile. What’s the word for crocodile?”

Trẻ em:

“Crocodile!”

Hình ảnh 4:

“I have a picture of a seal. Can you guess the word for seal?”

Trẻ em:

“Seal!”

Hình ảnh 5:

“Finally, I have a picture of a dolphin. What’s the word for dolphin?”

Trẻ em:

“Dolphin!”

Kết thúc trò chơi:

“Great job! You’ve guessed all the words correctly. You are really good at this game!”

Đánh giá:

  • Số từ mà trẻ em đã đoán đúng.
  • Khả năng nhận biết và phát âm các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
  • Sự hào hứng và tham gia của trẻ em trong trò chơi.

Kiểm tra và xác nhận

  • “Ok, let’s see what you’ve found! The first word is ‘fish.’ Can you show me the picture of the fish? Great job!”
  • “Now, let’s move on to the next one. The word is ‘turtle.’ Do you see the turtle in the water? Yes, that’s it! Excellent!”
  • “Next, we have ‘dolphin.’ Can you find the dolphin jumping out of the water? Yes, you’re right! Well done!”
  • “The next word is ‘shark.’ Look at the big, scary shark swimming in the ocean. Yes, that’s the one! Keep up the good work!”
  • “Now, we have ‘octopus.’ Can you spot the octopus with its many arms? Yes, that’s correct! You’re really good at this!”

Hoạt động thực hành:

  • “Let’s try to make a sentence using some of the words we’ve found. For example, ‘The fish swim in the river.’ Can you make a sentence with any of the words we’ve found?”
  • “Yes, great! ‘The turtle lives in the sea.’ Another good one! ‘The dolphin jumps in the ocean.’ Excellent!”
  • “Now, let’s practice saying the words together. Let’s say ‘fish,’ ‘turtle,’ ‘dolphin,’ ‘shark,’ and ‘octopus’ one more time.”

Kết thúc trò chơi:

  • “We’ve finished the game! You’ve done a fantastic job finding all the words and making sentences. Remember, the world of water is full of amazing creatures. Keep exploring and learning about them!”

Hoạt động thực hành

  • “Giờ đây, chúng ta sẽ thực hành các từ mà chúng ta đã học được. Hãy cùng nhau làm một trò chơi nhỏ.”

  • “Mỗi người trong chúng ta sẽ được chọn một từ liên quan đến mùa. Bạn sẽ phải nghĩ ra một câu ngắn về mùa đó và đọc to cho mọi người nghe.”

  • “Ví dụ, nếu bạn chọn từ ‘spring’, bạn có thể nói: ‘Spring is the time when flowers bloom and birds sing.’”

  • “Hãy bắt đầu với ai đó và sau đó chuyển qua người khác. Mỗi câu phải có từ đó mà chúng ta đã học.”

  • “Chúng ta sẽ làm này trong vòng 5 phút. Sau đó, chúng ta sẽ đánh giá và khen ngợi những câu hay nhất.”

  • “Cảm ơn các bạn đã tham gia vào trò chơi này. Tôi thấy rằng các bạn đã học rất tốt và sử dụng từ mới một cách chính xác.”

  • “Hãy nhớ rằng việc thực hành là rất quan trọng để chúng ta nhớ lâu và sử dụng từ mới một cách tự nhiên.”

  • “Nếu ai đó muốn thử lại hoặc có câu nào hay hơn, hãy nói ra. Chúng ta luôn khuyến khích mọi người tham gia và chia sẻ.”

  • “Chúng ta đã hoàn thành hoạt động thực hành rồi. Hãy đứng dậy và nhún nhún người để thư giãn sau giờ học.”

  • “Cảm ơn các bạn đã tham gia vào buổi học hôm nay. Tôi rất vui vì thấy các bạn tiến bộ và hứng thú với tiếng Anh.”

  • “Hãy nhớ rằng chúng ta sẽ học tiếp các từ mới trong các buổi học tới. Hãy ôn tập và chuẩn bị sẵn sàng.”

  • “Chúc các bạn một ngày tốt lành và gặp lại trong buổi học tiếp theo!”

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *